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2、老师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年详细工作状况做以下几个方面的小结:一、注意队伍建设，提升师资素养。俗话说“青年兴教化兴”，近几年，随着我校规模的扩大和教化学生发展的须要，老师队伍不断壮大，我校调进或聘请的青年老师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的高校生。他们热忱高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教化教学阅历和驾驭学生的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教学阅历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同提高教学理念，优化教学设计，教有特色，教化教学水平向更高层次
3、迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此，教务处围绕培育青年老师组织了上岗课、过关课，并刚好召集听课小组成员进行评课，为青年老师的发展搭建了平台，效果良好。二、强化过程管理，提升管理水平学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了:1、落实“六仔细”检查。学校要提高教化质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细”的考核工作。开学初，全体老师依据教学大纲、考纲和学生实际状况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六仔细”检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况，发觉问题刚好与老师沟
4、通，使教学工作落实到实处。2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了老师辩论赛、青年老师集体备课展示课等。全面比较老师的教学设计实力、创新实力、合作实力等教学基本功，广阔青年老师均能主动参与，成果显著。3、严格规范考试。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实状况，营造公允竞争氛围，调动师生教与学的主动性。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改，流水作业，以保证考试成果的真实牢靠和公正。考后仔细组织阅卷，做好
5、试卷分析工作，召开年级质量分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了高三语、数、外会考工作，做好高一、高二会考报考工作。三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。教学质量是学校发展的生命。要充分相识课堂教学在全面提高教化教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的老师队伍，全面提高老师队伍的整体素养。本学期协作中学三个年级组，分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课老师上课状况，规范上课常规，激发调动老师工作的主动性。本学期也加强对老师相互听课的突击检查，促进老
6、师相互听课。四、突出重点、加强毕业班工作。1、加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探讨解决高三的教化过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。2、仔细学习和探讨高考复习的指导性文件，高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的安排，复习安排落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好基础学问的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提倡精
7、练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并刚好做好状况分析，刚好查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析探讨。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能，刚好调整好复习安排，研讨新的考试说明，比较新的考试说明与往年的差异，把握高考的方向，提高复习的针对性与有效性。五、组织活动，丰富校内生活。本学期教务处主办第十七届校内文化艺术节。内容包括师生文艺表演、师生书画作品展、老师辩论赛、老师排球赛、田径运动会、学生篮排球赛等。师生同台表演，增进了师生感情，增加了集体荣誉感和凝合力。十月份组织了全校老师参与全旗大合唱竞赛，并获二等奖。十二月份组织学生参与全旗一二.九马路越野赛，并获
8、中学组团体总分第一名。同期组织了校内一二.九运动。六、仔细做好图书室、阅览室管理工作。本学期学校阅览室又增加了二十多种报刊杂志，为老师查阅资料，提高自身业务素养创建了良好的条件。同时，为学生供应一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。七、仔细做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。八、不足之处1、原安排召开的课堂教学与课堂管理阅历沟通会未能如期进行。2、对于查课中存在的问题，只是实行了指责教化的方式，惩罚力度不够。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。本年度
9、教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级中学)和学校工作详细目标(增加“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，接着在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体老师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：一、切实加强了学校教学全过程的监管力度1.针对学校教学现状，多方听取看法，起草并制定了教学常规“五仔细”的细则及考核方法，组织学科组、备课组仔细学习并贯彻执行。对老师的评价不单纯以成果来论成败，而更注意过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。2.对仔细上课这一环节，实行了“推门听课制”。协作校长室刚好做好详细的组织工作、评议工作和信息
10、反馈工作，促进了每一位一线老师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。3.对仔细批改作业和仔细辅导学生两个环节，实行了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查究竟，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到刚好的提示和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处干脆抽查，做好评估记录。4.依据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。二、切实抓好提升教学质量的工程1.本年度，我们开设了44个探讨性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。2.各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，
11、限制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成果均列同类学校的前茅。3.打好了高考攻坚战，确保了XX年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录用本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。4.打好了中招争夺战，确保了XX级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器*赛中，学校代表队获中学组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖
12、1个。6.完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生试验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。三、主动稳妥推动新一轮课程改革1.本年度是我省全面介入中学新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教化观念、老师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参与了全国、省、市新课程培训。2.在新课程教学管理中，我们努力做到多思索、善沟通、勤总结。制定了市北中学课程改革实施方案，先后召开年级研讨活动2次，组织老师论坛活动1次。3.胜利地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了老师、学校的影响。4.连续7次组织每批12人
13、以上的老师到兄弟学校听课学习。5.由于我校对于新课程思索的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位老师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史老师沈璐逸代表无锡市历史学科面对全省开设了新课程示范课。7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校实行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。四、仔细细致做好搬迁的各项打算及四星级中学申报的有关材料1.图书馆、试验室、现代信息技术室、文印室主动主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思索了迁入新校后自身的管理方案。2.一丝不苟的完成
14、了四星级中学申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，比照标准，查漏补缺。不足与须要改进的方面：1.学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严峻;2.在提倡主备课的前提下，特性化的教学风格还须要进一步的强化。3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。xxxx-xxxx学年度本人任教务处主任，兼任高二年级(10)(11)班化学教学工作，现将一学年来的主要工作汇报如下。一、加强学习，努力提高自身的理论水平一年来，本人能够主动参与政治理论学习，不断提高自己的政治思想相识水平，以身作则，以党员标准严格要求自己。同时，不断通过业务培训、阅读管理书籍，主动听取各种指导建议，在
15、实践中主动探究，力求用理论指导工作，不断提高工作效率。二、立足实际，主动开展各项工作在学校领导支持和关怀下，在教务主任的领导下，仔细履行教务副主任职责，帮助教务处主任实行所分管的工作，使各项工作得以顺当实施。1、在每学期初制定了教务处具体的工作安排和教务处工作行事历。2、修订泾干中学教学常规管理要求等多项制度，使管理工作更趋于科学化，促进了学校各项工作的顺当实施，取得了明显的效果。3、加大教学常规、质量的检查、监控力度，完善了阶段考试制度，使阶段考试更具有信度和效度，对改进教学工作供应了有力的依据，促进教学质量的稳步提高。4、建立了老师业务档案，对老师备课、上课、批改作业、备课组安排执行状况等
16、进行了细致的检查和督促，并记入老师业务档案，为老师年终考核和下学年的工作支配及评优树模供应了有力的依据。5、制定了高一高二年级期中期末考试嘉奖方案，充分调动了基础年级老师的主动性，教学成果都有突破性的提升，高一、高二大部分学科成果在全市排前五名，其中高一的数学高二的语文排第三名。6、始终树立质量意识，利用备课组活动，青年老师赛教活动，青年老师座谈会，深化老师课堂听课等方式，主动与青年老师进行沟通和探讨，最终达到共识。不但加强自身，同时促进了青年老师的快速成长。7、充分利用教学资源，为老师供应电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学，以满意教学实际和新课改的须要。8、帮助高三毕业班领导小组做好各项工作，本届高三毕业班在高考中取得了优异成果。9、听从学校的支配，担当高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中，能起到模范带头作用，重视课堂教学效果，多启发，善引导，努力培育学生自主学习实力，所任教班级化学成果位居年级前列。三、存在问题1、教学管理的理论水平有限，阅历欠缺，仅靠着满腔热忱和教学阅历工作，很多工作有待改进。2、教学观念急需更新，新课程理论水平有待提高，在今后工作中应加强新课程理论学习，加强教学改革顺应时代潮流。3、教学评估不够科学。以上是我对一年来的工作的总结，在今后的工作中我将加强学习，努力提高自身素养，尽心尽职，努力工作，为泾中再创辉煌尽最大的力气。