有机物的分类及命名.docx

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1、有机物的分类及命名高有机化合物的分类和命名有机化合物的分类和命名要点：1有机物的分类：依据官能团不同，依据是否含有苯环，依据是否是链状的2同系物的概念3有机物的命名第一课时一有机物的分类【问】同分异构体的种类我们已经学过，那么分子式为C3H8O的有机物有几种可能的同分异构体？写出结构简式。CH3CH2CH2OHCH3OCH2CH3CH3CHCH3其中能发生酯化反应的有哪些？你是依据什么得出这个结论的？【答】结构中有（醇）羟基，能发生酯化反应。由此，我们知道，有机物的化学性质主要跟它所具有的基团的性质有关。我们把这种反映一类有机物共同特性的的原子或原子团叫做官能团。【问】你知道还有哪些官能团呢？

2、它们存在于哪些物质当中？【学生举例】COOH羧酸中存在CHO醛当中存在其实刚才大家已经在对有机物进行分类了依据官能团不同分类1依据官能团不同分类（1）烷烃（CnH2n2）没有任何官能团【学生举例】CH4CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3【问】烷烃的性质几乎相像，请你视察以上烷烃的结构，你能发觉其中有什么递变规律吗？【答】它们在结构上相差一个或多个CH2。我们就把这些结构相像、分子组成相差一个或若干个CH2基团的有机物互称为同系物。同系物结构相像、分子组成相差一个或若干个CH2基团的一类有机物，它们具有相同的分子通式。思索：分子式为C5H12有几种同分异构体？它们属于同系物吗

3、？（2）烯烃【学生回答】列举所知道的烯烃CH2CH2CH2CHCH3CH2CHCH2CH3官能团：“CC”碳碳双键【问】乙烯和是同系物吗？【答】不是。（3）炔烃官能团：CC碳碳叁键实例：HCCHHCCCH3HCCCH2CH3（4）苯的同系物（CnH2n6含有一个苯环）官能团：实例：结构相像具有相同种类和数量的官能团同系物：组成上相差一个或若干个CH2基团所以按官能团种对有机物进行类分类时，同一类物质，也可能不属于同系物。（5）卤代烃官能团：X（卤素原子）实例：CH3CH2Cl（一氯乙烷）（6）醇官能团：OH（不与苯环干脆相连）实例：CH3CH2OH（乙醇）CH3OH（甲醇）（7）酚官能团：OH

4、（与苯环干脆相连）实例：OH（苯酚）（8）羧酸官能团：COOH（羧基）实例：CH3COOH（乙酸）HCOOH（甲酸）（9）醚官能团：O（醚键）实例：CH3CH2OCH2CH3（乙醚）CH3OCH3（甲醚）（10）醛官能团：CHO（醛基）实例：CH3CHO（乙醛）HCHO（甲醛）（11）酮官能团：（羰基）实例（12）酯官能团：（酯基）实例：CH3CH2OOCCH3（乙酸乙酯）（13）胺官能团：NH2（胺基）实例：CH3NH2（甲胺）2依据结构中是否含有苯环（1）脂肪族化合物结构中不含苯环（2）芳香族化合物结构中含有苯环3依据碳原子连接成链状还是环状链状化合物环状化合物【问题解决】P31其次课时二

5、有机物的命名（一）相识常见的基团：CH3甲基CH3CH2乙基CH3CH2CH2丙基CH3CH异丙基（二）烷烃的命名1习惯命名法原则：分子内碳原子数后加一个“烷”字，就是简洁烷烃的名称，碳原子的表示方法：碳原子在110之间，用“天干”表示甲乙丙丁戊己庚辛壬癸10以上的则以汉字“十一、十二、十三”表示。例如：CH4C2H6C5H12C9H20C12H26C20H42甲烷乙烷戊烷壬烷十二烷二十烷【例】我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象，比如分子式为C4H10的有机物就有两种，那么在命名时假如都叫丁烷，确定不行，须要加以区分。CH3CH2CH2CH3正丁烷CH3CHCH3异丁烷再比如分子式为C5

6、H12的烃就有三种同分异构体，同样在命名的时候要区分开来，一个名字只能给一种物质CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷CH3CHCH2CH3异戊烷CH3CCH3新戊烷在习惯命名法中，通常把具有“CH3CH”这种结构的称为“异”；把具有“CH3CCH2”这种结构的称为“新”。【过渡】那么分子式为C7H16的烷烃有9种同分异构体，应当如何对每一种同分异构体精确的命名呢？随着C原子数的增多，烷烃的同分异构更多，又应当如何来命名呢？明显，习惯命名法，有肯定的局限性。要有一种更完善的命名方法才能解决这些问题。2系统命名法【结合例题及课件讲解】烷烃系统命名法命名的步骤:（1）选定分子中最长的碳链做主链，并按

7、主链上碳原子的数目称为某“烷”。（2）把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。（3）把支链的名称写在主链名称的前面，在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。（4）假如有相同的支链，可以合并起来用二、三等数字表示，但表示相同支链位置的阿拉伯数字要用“，”隔开；假如几个支链不同，就把简洁的写在前面，困难的写在后面。烷烃的系统命名法可以简洁总结为以下几点：选主链，称某烷；编号码，定支链；支名同，要和并，支名异,简在前,烷名写在最终面.名称组成：支链位置-支链名称-主链名称数字意义：阿拉伯数字-支链

8、位置汉字数字-相同支链的个数写母体名称时，主链碳原子在10以内的用“天干”，10以上的则用汉字“十一、十二、十三”表示。（三）烯烃和炔烃的命名1【结合例题及课件讲解】命名规则（1）将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。（2）从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。（3）用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。（4）支链的定位应听从所含双键或三键的碳原子的定位。第三课时（四）卤代烃及醇的命名1卤代烃的命名卤代烃的命名原则遵循烷烃和烯烃的命名原则，在命名时，把卤素原子看作为一种取代基。例

9、如：CH3CCH32甲基2氯丙烷CH3CHCH2CH2CH2CHCH32甲基6氯庚烷2醇的命名（1）遵循烷烃的命名原则（2）编号时，羟基所在碳原子的编号要尽可能小（3）在命名醇时，羟基不能作为取代基来看待，例如“1羟基乙醇”例：CH3CHCH32丙醇CH3CH2CH31丙醇3醛及羧酸的命名（1）找主链醛基或羧基必需在主链里，其它遵循烷烃的命名方法（2）编号从醛基或羧基中的碳原子起先（3）命名醛基或羧基不看作取代基12312345例：CH3CHCH3HOOCCH2CH2CH2COOH2甲基丙醛1，5戊二酸（五）环状化合物的命名1苯的同系物的命名（1）苯分子中的一个氢原子被烷基取代后，命名时以苯作

10、母体，苯环上的烃基为侧链进行命名。先读侧链，后读苯环。例如：甲苯乙苯（2）假如苯环有两个氢原子被两个取代基取代后，可分别用“邻”“间”和“对”来表示（习惯命名）。例如：邻二甲苯间二甲苯对二甲苯上面所讲的是习惯命名法。（3）（系统命名法）给苯环上的6个碳原子编号，以某个甲基所在的碳原子的位置为1号，选取最小位次号给另一个甲基编号。，二甲基苯，3二甲基苯，4二甲基苯2其它环状化合物的命名规则：以碳环作为母体，编号时如有官能团，要使官能团的编号尽量最小，其它遵循苯的同系物的命名规则例如：2甲基苯酚3甲基环己醇总结：有机物的命名一般总是遵循以下过程：1找主链碳原子数最多的一条为主链，若官能团中含有碳原

11、子，则该官能团必需包含在主链里。2编号从离支链近的一段起先依次编号，若有官能团存在，则官能团的编号要尽可能小3命名官能团不作为取代基出现在有机物的名称中有机物的组成 有机物的组成、分类和命名【考试说明要求】1了解有机物的组成和分类2了解各类有机物的主要官能团及其作用3驾驭按官能团的不同对有机物进行分类，并能指出有机物的类别4驾驭有机物命名法规则【基础学问梳理】一、相识有机化合物1.18世纪初，瑞典化学家提出了有机化学概念，使有机化学渐渐发展成为化学的一个重要分支。2.有机化合物定义：绝大多数含有元素的化合物，简称为有机物，此外，通常还可能含有等元素。3.打破无机物和有机物界限的是德国化学家。4

12、.有机物的物理性质：大多数溶、沸点，导电，溶于水，但溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。5.化学性质：绝大多数有机物受热分解，燃烧，有机反应比较困难，反应速率，一般须要加热和催化剂，常伴有。.利用，可以同时对碳、氢、氧、硫等多种元素进行分析。7.1838年，李比希提出了“基”的定义，通过理论初步归纳总结了一些有机反应机理。8.现代化学测定有机化合物结构的分析方法比较多，常常采纳的是和等方法。另外还有和。9.反应机理又称反应历程，指反应物转变成生成物所经验的过程。10.法是科学家常常运用的探讨化学反应历程的手段之一。二、有机化合物基本概念1.烃：。烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代而衍

13、变成的有机物。【留意】烃完全燃烧的产物为二氧化碳和水，但完全燃烧的产物为二氧化碳和水的有机物不都是烃。烃的衍生物不肯定都是由烃取代或加成得到的。2.基：。【留意】基不带电荷。基中必有未成对电子存在。基不稳定，不能单独存在。【试一试】比较：Cl，Cl，Cl2，ClOH，OHNO2，NO2，NO2*必需驾驭的烃基包括：甲基(CH3)、亚甲基(CH2)、次甲基、乙基(C2H5)、正丙基(CH2CH2CH3)、异丙基(CH（CH3）2)、乙烯基(CH=CH2)、苯基()等3.官能团：原子或原子团。*必需驾驭的官能团包括：碳碳双键(C=C)、碳碳叁键(CC)、卤基(X)、羟基(OH)、醛基(CHO)、羧

14、基(COOH)、酯键(COO)、氨基(NH2)、酰氨基(CONH2)、肽键(CONH)、硝基(NO2)、磺酸基(SO3H)等。三、有机化合物的分类1.烃分子组成通式饱和链烃（烷烃）链烃烯烃不饱和链烃二烯烃脂肪烃炔烃烃环烃环烷烃芳香烃苯和苯的同系物其它芳烃2.烃的衍生物分类饱和一元衍生物通式 卤代烃烃醇的酚衍醛生羧酸物酯3.养分物质4.有机高分子化合物单糖葡萄糖（C6H12O6）塑料糖类二糖蔗糖、麦芽糖（C12H22O11）有机高分子化合物合成纤维多糖淀粉、纤维素（C6H10O5）n合成橡胶等 油脂 氨基酸、肽、蛋白质四、有机物的命名1.系统命名法无官能团有官能团类别烷烃烯、炔、卤代烃、烃的含氧

15、衍生物主链条件碳链最长同碳数支链最多含官能团的最长碳链编号原则(小)取代基最近官能团最近、兼顾取代基尽量近名称写法支位一支名母名；支名同，要合并；支名异，简在前支位支名官位母名符号运用数字与数字间用“，”数字与中文间用“一”，文字间不用任何符号2.正、异、新命名法3.间、对、均命名法 有机物的特征9.1有机物的特征教学目标1.相识有机物的特征，了解甲烷及乙醇的一些性质。2.相识身边一些常见材料的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用。3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关简洁的问题。教学重点1.有机物的特征。2.甲烷、乙醇的性质。教学难点运用所学学问设计试验并进行试验论证。教学课

16、时一课时教学过程引入新课有机化合物简称有机物。它们都是含碳化合物。有机物种类特别多，广泛地应用于社会生产和生活各个方面。学生活动自由发言，列举生活中的例子衣食住行燃料建材视察活动【试验9-1】了解有机物的特征结论：多数有机物都难溶于水，但易溶于汽油等有机溶剂。多数有机物受热易分解，且简单燃烧。有机物都含有碳元素。板书一.有机物的特征你知道吗P.97完成空白探究活动【试验9-2】甲烷是由哪些元素组成的？完成课本空白结论：甲烷的化学式是CH4，它是无色、无味，密度比空气小的气体，不溶于水。甲烷是一种很好的气体燃料，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。板书二.甲烷（CH4）物理性质：无色、无味，气体，密

17、度比空气小，不溶于水。化学性质：可燃性存在：自然气、沼气、煤矿矿井瓦斯气讲解沼气的产生、发展沼气业的重要意义。板书三.乙醇（C2H5OH）俗称：酒精物理性质：无色、有特别香味的液体，易挥发。化学性质：可燃性。讲解饮用酒、消毒酒精、工业酒精中乙醇的体积分数。过量饮酒的害处。乙醇的用途。板书甲醇（CH3OH）：无色易燃的液体，易挥发。讲解工业酒精勾兑白酒的危害。板书四.乙酸（CH3COOH）俗称：醋酸物理性质：纯乙酸是无色、有剧烈刺激性气味的液体。化学性质：具有酸的通性。讲解乙酸的用途。阅读P.100学问视窗过氧乙酸消毒液小结甲烷、乙醇、甲醇、乙酸的化学式，甲烷、乙醇、甲醇燃烧的化学方程式。布置作

18、业简洁有机物的合成 第三单元人工合成有机化合物简洁有机物的合成 【我思我学】填一填:化学方法来合成新的有机化合物要依据被合成物质的和，选择适合的_和_，细心设计并选择合理的合成方法和路途。在实际生产中，还要综合考虑_、_、_、_、是否有_排放、_降低_消耗，提高_利用率等问题来选择最佳合成路途。 【同步导学】一、评价要点通过乙酸乙酯合成途径的分析，了解简洁有机化合物合成的基本思路。 二、方法指引1.合成路途选取的原则要合成一种物质，通常采纳“逆合成法”来找寻原料，设计可能的合成路途。(1)反应过程合理、科学(2)步骤简洁，反应物的转化率高 2.合成的原则（1）合成原则：原料价廉，原理正确，途径

19、简便，便于操作，条件相宜，易于分别。（2）思路：将原料与产物的结构进行对比，一比碳干的改变，二比基团的差异。综合分析，找寻并设计最佳方案。(3)方法指导：找解题的“突破口”的一般方法是：a.找已知条件最多的地方；b.找寻最特别的特别物质、特别的反应条件、特别颜色等等；c.特别的分子式，这种分子式只能有一种结构；d.假如不能干脆推断某物质，可以假设几种可能，仔细当心去论证，看是否完全符合题意。 三、归纳整理常见有机物的转化途径： 四、典型例题例题1。新型有机材料是近年来大量合成的一类新型化学材料。它具有密度小，强度高，弹性、可塑性、绝缘性和耐腐蚀性好等优点，因而被广泛用于工农业生产、交通运输、国

20、防、医疗卫生、建筑以及日常生活。（1）国际上最新采纳热聚门冬氨酸盐（TPA）来降解聚丙烯酸的废弃物，TPA是由单体聚合而成，请写出TPA的结构简式；（2）新型弹性材料“丁苯吡橡胶”的结构简式如右图：其单体有种，结构简式为分别为：解析：推断过程中留意：1。聚合物是通过加聚还是缩聚反应形成；2。聚合物中价键断裂的位置；3。留意1，3丁二烯的1、4加聚方式。答案如下：（1）TPA的结构简式还；（2）其单体有3种，结构简式为分例题2已知：R苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环的位置有显著影响以下是用苯作原料制备一系列化合物的转化关系图： （1）A转化为B的化学方程式是_。（2）图中“苯”省略了反

21、应条件，请写出、物质的结构简式：_，_。（3）B在苯环上的二氯代物有种同分异构体。（4）有机物的全部原子（填“是”或“不是”）在同一平面上。解析：结合题给信息，采纳逆推法进行推断，留意取代基在苯环上的位置，即可得到正确答案。（3）6（4）不是 【随堂检学】1分子式为C8H16O2的有机物A，它能在酸性条件下水解生成B和C，且B在肯定条件下能转化成C。则有机物A的可能结构有（）A1种B2种C3种D4种2.A、B、C都是有机化合物，且有如下转化关系：A的分子量比B大2，C的分子量比B大16，C能与A生成一种有特别香味的液体，以下说法正确的是()A.A是乙炔，B是乙烯B.A是乙烯，B是乙烷C.A是乙

22、醇，B是乙醛D.A是环己烷，B是苯3.某酯在酸性条件下水解，生成两种有机物的相对分子质量相同，且其中一种能发生银镜反应，该酯可能是（）A.乙酸甲酯B.甲酸乙酯C.乙酸乙酯D.甲酸丙酯4分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B。将A氧化最终可得C，且B和C为同系物。若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为：AHCOOCH2CH2CH3BCH3COOCH2CH3CCH3CH2COOCH3DHCOOCH（CH3）25化合物丙由如下反应制得：H2SO4（浓）Br2（CCl4）C4H10OC4H8C4H8Br2（丙）丙的结构简式不行能是ACH3CH2CHBrCH2BrBCH3CH（CH

23、2Br）2CCH3CHBrCHBrCH3D（CH3）2CBrCH2Br6有机化学中取代反应范畴很广，下列6个反应中，属于取代反应范畴的是(填写相应的字母)。浓硫酸A+HNO3NO2+H2O5060BCH3CH2CH2CHCH3CH3CH2CH=CHCH3+H2OOHC2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OD(CH3)2CHCH=CH2+HI(CH3)2CHCHICH3+(CH3)2CHCH2CH2I（多）（少）ECH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2ORCOOCH2CH2OHFRCOOCH+3H2O3RCOOH+CHOHRCOOCH2CH2OH 7.工业上

24、用甲苯生产对羟基苯甲酸乙酯，其生产过程如下图（反应条件没有全部注明）已知：甲苯能被酸性高锰酸钾氧化成苯甲酸。（1）写出A、B的结构简式AB（2）反应的化学方程式为（3）上述反应中没有的反应类型是（填编号，下同）A.取代反应B.加成反应C.氧化反应D.酯化反应（4）在合成线路中，设计第和第这两步的目的是什么？ 【活学活用】1.有四种有机物A、B、C、D，其分子式均为，把它们分别进行试验并记录现象如下：四种物质的结构式为：A.；B.；C.；D.2乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作用，故常用于化妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成。（1）写出A的结构简式：A，C：（2）D有许多

25、同分异构体，含有酯基和一取代苯结构的同分异构体有五个，其中三个的结构简式是请写出另外两个同分异构体的结构简式：和3碘在人体生命活动中具有重要作用，人从食物中摄取碘后，碘便在甲状腺中积存下来，通过一系列的化学反应形成甲状腺素，甲状腺素的结构为： （1）甲状腺素的分子式为_。（2）在甲状腺内，甲状腺素的合成过程可能是试写出上述两步反应的化学方程式，并注明反应类型_ 参考答案【随堂检学】1B2.C.3.B.4C5B6ACEF7.(1)(2)(3)B(4)爱护苯环上的羟基，防止其被氧化【活学活用】1.A：；B：；C：；D： 2（1）A：CH3C：CH2OH（2）3（1）（2） 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页