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1、2021最新新教师年度工作总结范例2021最新新老师年度工作总结范文 20_最新新老师年度工作总结 一政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念.主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展.所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师. 二教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课. 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾
2、驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好. 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施. 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动. 5、课堂上的状况. 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担. 6、要提高教学质
3、量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服.从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足. 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平. 8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关
4、切，良好的师生关系促进了学生的学习. 三工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间.并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作.在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获_市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获_市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖. “进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动.考试成果不稳定等. 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发
5、扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气. 20_最新新老师年度工作总结 学年度第一学期就将结束了，本学期根据教学安排，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务.本学期已完成了第一章至第六章以及试验部分的内容，期末复习工作也顺当进行.做到有组织、有安排、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作.无论是老师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，到处都体现了师生的默契协作.一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性.由于概念是逐步发展的，因此，
6、要特殊留意谆谆教导，由浅入深的原则.对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了.并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的实力. 二加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及改变的化学用语，是学习化学的重点工具.在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验.这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解.还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动
7、好玩的学习活动和有安排的练习，使学生逐步驾驭这些学习化学的重要性. 三重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的基础非常重要.为了使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学、试验教学，让学生多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问.要实行各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问.在学生逐步驾驭了肯定的元素学问以后，老师要重视引导学生理解元素化合物学问之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物学问学习的指导作用. 四加强试验教学 化学是一门以试验为基础的学科.试验教学
8、可以激发学生学习化学的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法.因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环.在教学中尽量上好每一节化学试验课.本人教学中，课前打算非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰；老师应从科学看法、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维. 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验.同时激励并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神.我还严格要求学生
9、，详细指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论. 20_最新新老师年度工作总结 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多.一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案.结合 作风建设年 和 质量建设年 的活动，本人主动的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教化教学实力. 1、思想上有了更深化的相识 一名好老师，爱心是最基本的条件.我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处.尤其是
10、听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的.我还深感要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生.作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作. 老师要与时俱进，争做一名创新型人才.要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创建力.我们面临着基础教化改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格. 20_最新新老师年度工作
11、总结20_最新新老师年度工作总结 2、教化教学工作方面： 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，始终坚持以 学生发展 为目标.依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展.对于每一个教学内容，都做到细心打算，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案.在课堂教学的实践过程中，激励学生主动参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新.课堂教学重视学生的实力训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，
12、培育良好的作业习惯.在学生练习过程中，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索，进行自觉检验.平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯. 辅导工作扎实到位.依据学生的学情每学期刚好制定辅导安排，并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导.对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录.特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如 袁明尚、乐青云和沈书晨 等，甚至常常不能按时完成作业，欠交作业.针对这种问题，我
13、就进行对学生进行思想教化，并刚好与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商教化孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使学生能健康发展. 主动参与教化探讨工作，努力向教化科研型发展.平常主动参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平.刚好总结教化教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并刚好上交.结合平常教化工作对学生的卫生习惯绽开教化探讨，申报 农村小学生卫生习惯的养成的探讨 的课题获立项，此项课题探讨报告被评定为县级二等奖科研成果.本人还主动参与各类教化教学类竞赛，参与教化论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学老
14、师解题竞赛中获奖. 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系.平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养. 此外，为更进一步适应新时代教化的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养.一年来也读了一些拜读了教化类书籍，如魏书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西.我想，学得越多，才能为学生贡献越多! 篇二：老师
15、年度工作总结 一年的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20_年的工作 一政治思想方面： 本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：能仔细学习 _ 重要思想、_大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责；把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头与同事探讨业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势. 二教化教学工作： 首先，能仔细把
16、握教材.把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高. 其次，能把握学生的认知水平和实力.重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的. 第三，敬重学生.重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊平安保卫部工作总结20_重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高. 三其他方面： 每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施，撰写学校
17、工作总结，突出反映学校师生成果；统筹支配学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长；能仔细参与市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教化人生；个人撰写的数据的 力气 发表于小学数学教学、九年级上 解决问题的策略 教学设计发表于小学教学设计. 篇三：老师年度工作总结 一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ，
18、以培育学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展.在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业.时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己.对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作. 一 加强学习，不断提高思想业务素养. 这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ， 以培育学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的特
19、性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展.我在思想上严于律己，酷爱教化事业.时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要. 一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养.同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作. 学海无涯，教无止境 ，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习.所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外
20、，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作.结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等.通过学习，让自己树立了先进的教学理念， 也明确了今后教化教学要努力的方向. 二求实创新，仔细开展教学、教研工作， 教化教学是我们老师工作的首要任务.我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作.课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案.并虚心向有阅历的老师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点.课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课
21、堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量.总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用.三任劳任怨，完成学校其他工作.我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己
22、最为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题.四加强反思，刚好总结教学得失. 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足.不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢. 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标. 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点. 4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.五继往开来，开创新的天地. 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中
23、存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练.做到精讲精练，注意对学生实力的培育. 2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步. 3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己. 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步.一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感. 篇四：老师年度工作总结 20_年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状
24、况- 忙、乱 ，不仅仅是忙，还很乱.本以为自己已经做好了上课的打算，没想到还有这么多的突发事务，都是自己没有料想到的，包括花费了许多心思备的课，也没有达到预想的效果.现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲工作总结时，真的是感慨万千，这一年经验了许多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课 ，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的高校生渐渐成长为一名像样的人民老师. 回首这一年的成长，我慢慢的由 忙、乱 而达到了 忙而不乱 ，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 一教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一起先，我没有驾驭好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果.这
25、时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐驾驭了备课的方法，力图用最少的时间达到的效果，一步步提高了上课的效率.我的教案书写具体，反思刚好，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评. 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单，学得轻松，学得开心.为了提高课堂效率，我细致探讨教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾老师请教.我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂探讨等.在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高.现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以
26、前极厌烦数学的学生都乐于上课了. 3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对学生进行辅导，效果很好.我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率.我因为住在学校旁边，每天放学后，我也会对个别学生进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进行总结，要忙到近21：00才回宿舍. 20_最新新老师年度工作总结工作总结 由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成果逐步提高了上来.有几位学生进校成果不及格，现在基本上能考近七非常.通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课
27、上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间. 5、刚好反思 我每上完一节课就会写一节反思，因为我知道任何一个老师，不论其教学实力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思.随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯.一个常常地并自觉地对自己教学进行反思的老师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题.关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参加教学探讨的过程.反思是老师进步的的途径，我在反思中得到了成长. 6、优异的学生成果 老师教得好不好，学生的成果最能说明问题.任教近一年来，
28、我所教的六1、六2两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成果.第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六1班两次优秀率都是年级第一名；其次学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分. 二班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年，我协助莫海华老师任教六2班的见习班主任，充分的参加到班级管理中来.从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作实力得到了极大的熬炼.经过师生的共同努力，六2班取得了很大的成就- _区优秀小队 区级 20_年秋季运动会 获第三名校级； 科技周 获第三名； 现在的六2班出现了良好的发展势头，在区统考其次学期期中考试中，六2班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次 卫生流淌红旗 .我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好. 2、胜利开设班队课 六2班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了熬炼.班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精确性.