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1、关于中国梦演讲比赛方案范文(优选)关于中国梦演讲竞赛方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为了培育广阔青少年的民族骄傲感和爱国热忱，激发广阔青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、主动性，激发学生主动进取，全面发展，勇攀高峰的热忱，有利于进一步增加学生开拓进取的精神，增加同学的自信念，骄傲感，成就感，举办中国梦演讲竞赛。下面就是我为大家整理的活动文案，希望大家能够喜爱。 中国梦演讲竞赛方案1 活动设计的目的意义 为深化学习贯彻党的十八大精神，激励广阔中学生坚决志向、奋勉图强、创新实践，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社
2、会主义事业合格建设者和牢靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教化实践活动。 社会上每人都怀揣不同幻想，可如何让幻想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有幻想，实现幻想.”要志存高远，增长学问，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同幻想与中国梦的关系。 活动内容 幻想就是方向，幻想成就将来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，多数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的宏大幻想，从而推动中华民族生生不息，傲然矗立于世界民族之林。幻想源于现实，不同时代孕育出不同的幻想。在当代中国，实现中华民族
3、宏大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦! 通过丰富多彩的活动形式，教化引导学生深刻领悟中华民族宏大复兴是近代以来中国人民最宏大的幻想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚决志向信念，励志刻苦学习，主动投身实践，共同把我们的国家建设成最美妙的家园。 活动过程 一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。 利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教化活动内容及本校的活动支配，启动本校主题教化活动。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和
4、改革的历史进程、辉煌成就、珍贵阅历和前进方向，教化和引导学生全面精确地理解党的路途、方针和政策。 二：调查与采访： 课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。 三：开展“我手绘众心”活动： 利用了班会集中开展“我的中国梦”大探讨，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。 四：开展“共圆中国梦”活动 征文活动 要求：(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，广泛发动同学们讲解并描述自己亲历亲见的“中国梦”，用文
5、章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、数：以上，严禁下载抄袭。 开展手抄报绘制展特色活动。 内容：以“我手绘众心，共圆中国梦，”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为4开。参与对象七、八年级学生(每班举荐3份优秀作品) 五、推动“我的中国梦”主题校内文化建设。第一范文 结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，共青团建团91周年举办“诵读中华经典，放飞中国幻想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌宏大的祖国、宏大的人民、宏大的中华民族，集中呈现我校学生酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上
6、的精神风貌。组织开展了“放飞幻想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍举荐、青春励志歌曲传唱等活动，着力推动用实现中华民族宏大复兴的“中国梦”培育学生、凝合学生、激励学生，营造良好的校内文化氛围 创新亮点 此次活动设置让师生从各体走向群体，明白每个人的“中国梦”的特别意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小幻想与中国梦的关系。关注个体，关注群体亲自编织中国梦是本次活动的创新亮点。 教化成效 通过开展“中国梦”教化主题活动，活动丰富多彩，大大提升了师生主动向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力气。幻想变现实，唯有靠实践。实践是实现幻想的唯一手段。中国梦的蓝图已
7、经绘就，实现这一幻想须要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，心往一处想，劲往一处使，脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方，路在脚下。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每一个中国人，都应当把为实现中国梦贡献一份力气作为自己人生历程的担当，从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变，实现中国梦，创建全体人民更加美妙的生活，任重而道远，须要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。 中国梦演讲竞赛方案2 一、活动目的： 为了培育广阔青少年的民族骄傲感和爱国热忱，激发广阔青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、主动性，激发学生主动进取，全面发展，勇攀高峰的
8、热忱，有利于进一步增加学生开拓进取的精神，增加同学的自信念，骄傲感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和实力。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。 二、组织人员： 组 长：齐老师(政工校长) 副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记) 成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明 三、参加人员：全体学生。 四、时间支配： 各班级上交征文和演讲选手名单时间：5月9日-5月16日 学校演讲初赛时间：5月22日 五、竞赛流程： 1.本次竞赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参与学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手
9、名单上交到政教处、团委。 2.演讲初赛(5月22日)由学校统一组织. 3.演讲初赛要求班主任和全部参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。 六、演讲作品要求： (1)观点新奇、文字简洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度，能反映当代中学生主动向上的精神风貌和“青春、责任、幻想、奉献”的价值观和道德观。 (2)演讲必需脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。 (3)选手可以依据自己的须要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 (4)每名选手的时间在3到5分钟之内。 七、嘉奖方法： 1、本次活动以年级组为单位，一年级评比二个优秀班集体，二、三年级评比
10、一个优秀班集体，颁发奖状。 2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、其次名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年级第一名15分、其次名11分。 说明：全部参赛选手在上级主管部门评比后，取得名次的，根据班主任岗位责任制的要求相应加分。 八、相关要求： 1、各班班主任要高度重视此次活动，宣扬到位。特殊是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行竞赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。 2、各个班级要协调好活动过程中的全部事宜，有序高效的开展活动。 3、全部参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时运用。 4、不参与此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。 附：演 讲 评 比
11、 细 则 1、 衣着整齐，神态自然1分。 2、 故事生动，情节扣人心弦2分。 3、 语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫2分。 4、 脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。 5、 有合理的动作，运用肢体语言1分。 6、 讲演能牵好听众1分。 说明： 1、 演讲稿时间限制在3 5分钟之内(超时扣分)。 2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的显明主题，尽情讲出自己的漂亮幻想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的相识与评价，大胆地做梦，欢乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、华蜜之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手
12、可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点显明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。 中国梦演讲竞赛方案3 为了引导同学们更加清楚地相识到中国梦的含义与内容，也为了能使更多在校高校生相识到中国梦自己应当担当的那一份责任，更为了拥护党的决策，将实现中国梦的主题深化人心。计科141班举办了以“我的中国心，我的中国梦”的演讲竞赛，现总结如下： 1、活动主题： 我的中国心，我的中国梦 2、活动形式： 星期五下午在中原工学院11号教学楼教室内召开“我的中国心，我的中国梦”主题演讲竞赛。 3、活动目的： (1)教化我们学生牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志
13、报国和深化开展中国特色社会主义宣扬教化。 (2)通过竞赛，让同学更加清晰自己所担负的责任和义务，将爱国心得到充分的展示。 (3)争取通过自己的努力做好学院的启航工程工作，提升班级精神文明建设水平。 4、活动总结： 在“我的中国心，我的中国梦”演讲竞赛中，共有8位选手参与。竞赛选手以中国梦靠我们的梦来实现、我的中国梦、我的梦、梦中国等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有许多的幻想，8位选手把各自的幻想和祖国的强盛、社会的发展、人民的华蜜紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次竞赛的“中国梦”。 参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己美丽的音
14、色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，表达了学生们追梦的决心与信仰，呼喊中国梦的心声一重一重地回旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己全部的感动。 通过这次竞赛，使学生们之间产生了剧烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣扬到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造属于计科141班的新辉煌，将学院的启航工程做到更好! 中国梦演讲竞赛方案4 一、活动目的： 引导广阔少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立主动的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，主动投身实践。 二、活动对象：初一、初二级全体
15、学生 三、时间地点： 1、初赛：_年5月20日(周一)第八节在原班教室进行初赛 2、决赛：初二_年5月24日(周四)第八节在操场进行决赛 初一_年5月24日(周五)第八节在操场进行决赛 四、形式要求 1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。 (1)红色强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。 (2)橙色志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。 莲 山 课 件 (3)黄色健康梦：引导学生提出关于自己、挚友、家人身体健康、心理健康、爱好爱好等方面的幻
16、想，珍爱生命、健康生活、文明做人、平安出行。 (4)绿色环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、爱护地球家园等方面的幻想，环保行动从自己做起，手拉手共建“漂亮中国”。 (5)青色文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的幻想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀绚烂的中国文化。 (6)蓝色科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的将来等方面的幻想，树立勤奋学习，科技强国之梦。 (7)紫色华蜜梦：引导少先队员提出关于华蜜的幻想，做华蜜生活的实践者和推动者。 2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班实行自愿报名和小组举荐的形式，每班不少于15人参与初赛。 3、由同学投票、班委会举荐或班主任举荐，每班选两名优秀选手参与级的决赛。 4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。