2022年年中学教师年终工作总结.docx

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1、2022年年中学教师年终工作总结各位领导、老师们:我从下面三个方面汇报XX年/2022年附中班子及我本人的主要工作。一、学校主要工作:回顾这四年,我们共同经验了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有欢乐,也有缺憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是:(一)更新了教化理念:以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深化人心。(二)教学教研工作:1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作

2、,做到“把常规做好,把细微环节抓严,把过程抓实”。每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规状况,并与老师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初中学新课程改革的不断深化,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改阅历,使我们相识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了学问是学生学会的,不是教会的,老师是课堂

3、的组织者、引导者,不是讲学问的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的学问要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改意识增加了,课堂效率提高了。3、努力提高老师素养。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台,引领老师专业成长。主动激励老师参与各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创

4、建条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子,发挥名师的引领作用;实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教化专家来校讲学,指导我校的教化教学工作,派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支管理理念新、师德师风好、学问结构广、业务水平高、教学实力强的师资队伍。4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教化专著,每周读一份教化报刊,每学期听一次教化专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教化故事、教化教学心

5、得),每学期出一期附中教科研校级教研专集。5、注意规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规则不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教化教学任务,就必需制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合,双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度,起到了充分调动师生员工的主动性、主动性和创建性的作用。(三)注意以人为本:以人为本首先是以老师为

6、本,只有老师感受到了敬重,感受到了关怀,感受到了华蜜,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以敬重唤醒敬重,以关怀点燃关怀,以华蜜塑造华蜜。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。激励支持老师外出培训,参与教研活动。主动实行措施,想方设法解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的庆贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示庆贺或慰问,青年老师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。老师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会,征求老师们对学校工

7、作的看法和建议,了解老师们的心声。组织老师主动参与中北高校的各项活动,附中工会还自己组织老师参与乒乓球竞赛、党员元旦文艺联欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把老师当牛看,老师就把自己当人看,你把老师当人看,老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。(四)学生管理工作:抓学生的养成教化,行为习惯教化始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。1、纪律教化。通过班会活动探讨、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校刚好联系等形式或活动进行纪律教化,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品德端正。

8、2、卫生教化。政教领导每天定时检查,学生会每日三查并公布结果,周五科级干部领着班主任检查平安及卫生,保证了全校卫生工作的顺当开展,也保证了学校以整齐的面貌示人。3、品德教化。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教化;主题班会,探讨品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣扬管理常识;志愿活动,激发学生热忱;课间活动,展示特性特长;校内广播,营造校内文化氛围等,教化学生品端行正,诚信做人。4、平安教化。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训动员、开学平安演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班

9、长会议、每学期一次平安讲座等形式教化学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,留意人身平安。5、注意学生实践体验。近年来,学校通过“十无”文明校内创建,三八节、母亲节、父亲节、老师节感恩父母老师,清明节祭祀先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校内之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素养提高了,成果上升了。(五)加强硬件建设,创设先进的校内文化氛围。(1)学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。(2)添置更新了一大批体育器材、

10、化学试验药品和仪器、物理、生物试验设备。(3)创办了“雏鹰”学生文学社,每年出版刊物四期,增设宣扬栏、报栏、校训牌和校风牌,提高了学校的文化氛围。(4)成立校内之声广播站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校内文化生活。(5)学校近年投入大量资金硬化校内地面,更新教职工办公桌,安装现代化的广播系统,给初中、中学教室配备多媒体投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了附中的办学条件。(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑,并和高校校内网连接,为老师能够在网上办公、备课和查资料供应便利。建设学校自己的校内网,加强了学校的对外宣扬。(

11、六) 加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。XX年9月协作人事处对附中领导班子进行了调整,我对新的班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有剧烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,相互敬重,相互体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于担当责任,有集体主义精神。四年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,领先垂范。在教学管理中,学校提出“五激励”,即激励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”,即有看法就听,有才能就用,有成果就夸,有贡献就奖,有缺点就帮

12、,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。(七)学校取得的成果:在中北高校行政和党委的正确领导下,在全体老师的辛勤耕耘下,学校的文化氛围、人文气息深厚,校内环境更加整齐美丽,教学硬件设施越来越齐全,学生行为更加规范,教化教学质量逐年提高,中学录用分数线由XX年的470分提高到09年的505分,近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成果一年一个新台阶,达二本线的人数10年达到26人,09年达到25人,达一本线的人数突破了5人。中考成果更是突飞猛进,近三年,中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右,并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自XX年以来出了贾娜姿、张

13、诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2022中考成果提高幅度排名太原市第三,2022年中考38名考生中16名考生成果达600分以上(2022起先太原市教化局不再排名)。附中的办学成果受到太原市教化局领导和各个部门的充分确定,受到了学生家长的一样好评和社会的认可,附中先后荣获中北高校“教书育人先进集体”,荣获太原市“高考特色奖”,“中学教化教学质量优良奖”,“中学教化教学工作优秀奖”,“中学毕业考试优秀奖”,“初中教化教学质量优秀奖”等荣誉称号。二、自己的工作:(一)课堂教学:本人始终坚持上课,虽然课时不多,但从未离开过教学第一线。当然由于学校管理工作比较多而杂,各种会议要参与,在教学上精力投入不够

14、,势必影响教学效果。(二)自我提高: 一年不读书自己知道,两年不读书同事知道,三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读:每期的人民教化必读,每期的中国教化报必读;每期的化学教学必读;每期的文摘周报必读;每期的教化文摘周报必读。我仔细学习了有关的教化法规和制度,读完了建设卓越学校、校长最须要的心理学、校长最关键的管理才智、什么是最好的教化、你在为谁读书、校长领导力修炼、没有任何借口、你在为谁工作、孔子是怎样炼成的等十余本著作。除了读书以外,利用寒暑假参与了北京师范高校教化学博士课程研修班的学习,并顺当拿到了结业证;XX年4月参与了山西省教化厅组织的中学校长提高班的培训学习,XX年11月参与了

15、北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习,10年4月参与了山西省一般中学新课程校长培训,10年7月参与了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。主动参与有关重要会议,如中国教化家大会,山西省教化学会年会,山西省化学学会年会,华北地区化学教学研讨会议等,倾听了很多领导如教化部基础教化司原司长、原国家副总督学王文湛、教化部师范教化司司长管培俊、教化部基础教化司副司长朱慕菊、教化部原新闻发言人王旭明的讲话,倾听了教化家教化名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告,受益匪浅。四年来听评课共190节,撰写教学反思30余篇,教化教学随笔近百篇,约25万字;书写读书

16、笔记10余本,政治学习笔记近4万字,学习体会8篇,公开发表或获奖论文5篇。通过读书、培训、研修和学习,自己的思想道德素养、学校管理水平、教学业务实力都有了肯定的提高。(三)领先垂范:凡是要求老师做到的自己首先要做到,凡是要求老师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员相互信任,团结协作,相互补台。自己的责随意识,大局意识,服务意识,民办法识比较强,心胸较宽广,能够宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元,给青海玉树灾区捐款500元。基本上能够做到早来晚归,早上7:30以前到校,到校后在校内里走一走,发觉问题,解决问题,思索问题。晚上自习前,在校内里转一转,教学秩序正常

17、后,7:20以后离校。(四)廉洁自律:扪心自问,我没有以权谋私,凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体探讨,然后再做确定。学校选购物品、定购教辅资料由专人负责,我很少插手,但我起到了监督作用,间或给学校购置一些物品,我都要把价格压到最低,从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题,分清公私,严格根据财务制度办事。三、存在问题:1、附中内部的一些制度,还有待进一步探讨修改完善。2、中学的教化教学质量有待进一步提高。3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。4、自己的学校管理水平、教学实力、综合素养还有待提高。老师们,在附中我已度过了七个春秋,这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经验、生命中最

18、艰难而开心的日子。我在学中干,在干中学,边学边干,边干边学,以虚心、真心、诚意来学习,力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实,力求有所作为、有所贡献。始终以来不敢有半点懈怠,倾注全部心血,虽然谈不上尽善尽美,但我是不遗余力了。七年来我始终心存感谢。我要感谢为附中做出过贡献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。能够和你们一起工作是一种缘分,我特别珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭,同事之间就是兄弟姐妹,就应当在生活上相互关切,在工作上相互支持,在事业上相互激励,在人格上相互敬重。同事之间没有谁高谁低之分,只有工作的分工不同。我是在校领导和你们的信任支持下,才能够使自己一路走来

19、,没有你们的帮助和支持,我就难以成事和立身,也就没有我的今日。最终,我希望大家时时到处以附中的利益为重,多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事,珍惜每一天,每天都高兴奋兴、快欢乐乐、扎扎实实、不遗余力干好自己的这一份平平经常、普一般通的工作。要信任“只要精神不滑坡,方法总比困难多”。我也请求上级领导给附中一个稳定的环境,多激励、多支持,让他们轻装上阵、心情开心地投入到教化教学中去。这几年使我深深懂得了“老师是办好学校的依靠,学校也应是老师的依靠”这句话的深刻涵义。由于事情太多,工作繁忙,自己的实力和水平又有限,有时比较急躁,处理问题简洁粗暴,难免得罪了一些人,但都是因为学校工作,没有个人的恩恩怨怨,请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和不足,离领导和大家的要求还有很大的差距,也请大家随时提出指责指正。感谢大家!

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