地理:4.3《自然资源与人类活动》学案(湘教必修1).docx

上传人:l*** 文档编号:62969755 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:28 大小:33.74KB
返回 下载 相关 举报
地理:4.3《自然资源与人类活动》学案(湘教必修1).docx_第1页
第1页 / 共28页
地理:4.3《自然资源与人类活动》学案(湘教必修1).docx_第2页
第2页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《地理:4.3《自然资源与人类活动》学案(湘教必修1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理:4.3《自然资源与人类活动》学案(湘教必修1).docx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、地理:4.3自然资源与人类活动学案(湘教必修1)自然资源与人类 学校临清一中学科地理编写人山东省临清市中学地理教案:第四单元第一节自然资源与人类一、教材分析:、相识自然资源该节内容分三个层次,由概念分类共性特征,重点突出共性特征。教材中资源特征的第一、二两点分别阐述了自然资源的地域性和整体性。关于地域差异性,教材从可再生资源和不行再生资源两个方面说明,水热条件的区域分异,导致某些可再生资源的分布具有明显的地域分异规律。不行再生资源尽管受多种因素的制约,但其分布也具有肯定规律性。不同地区资源的分布各不相同,而在肯定地域的各种资源间是相互影响和制约的,当一种资源发生改变时,必定会影响到其他资源发生

2、改变。教材以热带雨林和荒漠地区的自然资源为例进行说明。通过对这两个资源特点的了解,使学生明确对资源的利用要有因地制宜、整体的综合的观点。资源特点的第三、四点讲解并描述自然资源的有限性。在肯定地区,肯定时间内,资源的数量是在限的,但随科技进步和社会的发展,人类对自然资源的利用范围和利用途径进一步扩展。通过分析使学生明确自然资源不是取之不尽,用之不竭的,珍惜和爱惜自然资源的观念。、土地资源与人类土地资源是人类生存和发展的物质基础,在社会发展的不同阶段,不同生产力条件下,土地资源对人类的影响是不同的。教材从多个方面对比三个历史时期土地资源与人类的关系。说明在不同生产力条件下,自然资源对人类生存和发展

3、的意义,使学生学会以历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响。、自然资源的可持续利用对自然资源的过度开发和不合理,导致某些资源的短缺和环境恶化。实现自然资源的可持续利用渐渐成为人类可持续发展的重要议程。教材重点在如何实现自然资源的可持续利用。通过该节学习,使学生具有节约资源、爱护资源和资源循环利用的可持续发展意识,为建设资源节约型社会贡献力气。二、教学目标:1.引导学生相识自然资源的特征2.以土地资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义,使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响3.通过相识自然资源数量的奶限性和利用的发展性,使学生学会辩证的看

4、待问题,懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则三、教学重点:自然资源的概念、分类和特征土地资源与人类活动的关系四、教学难点:自然资源的特征土地资源与人类活动的关系五、教学方法:主体分析法六、学生分析:自然资源与人类的内容比较简洁,学生可以构建只是网络形成好的体系。七、课前打算:课本插图、课件、投影仪等,给学生发学案。八、课时支配:1课时九、教学过程:(一)预习检查、总结怀疑检查落实了学生的预习状况并了解了学生的怀疑,使教学具有了针对性。(二)情景导入、展示目标让学生看图4-1-1的五幅图片中所反映的内容,哪些属于自然资源?你生活中所运用的物品与哪些自然资源有关。(三)合作探究、精讲点拨通过学生回

5、答问题,引导学生说出自然资源的概念。、相识自然资源阅读课本P153图4-1-1的5幅图片中所反映的内容,哪些属于自然资源?1、自然资源的定义自然资源是指人类可以干脆从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,主要包括矿产资源、土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。自然资源有那些基本属性?自然资源的两个基本属性:一是自然属性;二是经济属性。2、自然资源的分类a、矿产资源b、土地资源依据与人类的关系c、水资源d、生物资源e、气候资源 a、可再生资源:土地资源、水资源、生物资源、气候资源依据性质b、非可再生资源:矿产资源 只要利用合理、爱护得当,能够不断生长和繁殖或能够不断更新、循环运用的自然资源

6、,可以认为是可再生资源,如:土地资源、水资源、生物资源和气候资源;有些自然资源须要经过漫长的地质时期和具备肯定的条件才能形成相对于短暂的人类历史来说,可以认为是不行再生资源,如:矿产资源承转:每一种自然资源都有其自身的特点及特别的规律性,但作为自然资源的整体还具有一些共性特征。3、自然资源的共性特征 a、数量或质量上的显著地域差异分布的不平衡性b、可再生资源具有地域分异规律c、不行再生资源的形成受地质作用的制约,分布一般具有地质规律资源间的联系性自然界是一个统一的整体,各种自然资源之间往往是相互联系的。这种联系性在各种可再生资源之间表现得尤为突出。自然资源的这一属性要求人类对资源进行综合开发和

7、利用,引导学生运用实例予以说明。数量的有限性无论是可再生资源还是不行再生资源,其数量都是有限的。前者以石油为例,后者以土地资源为例。自然资源的这一属性要求人类在资源开发和利用时,要合理规划,适度开发,循环利用。利用的发展性科技的进步是资源开发利用发展性的前提。表现一、资源利用的广度和深度不断深化;表现二、自然资源的利用范围、功能和用途越来越强;表现三、对自然资源的利用率不断提高,综合利用方式越来越广泛。承转:自然资源是自然环境的组成部分,也是人类生存和发展的物质基础。下面我们以土地资源为例,共同探讨在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生长和发展的意义。、土地资源与人类时期标记人类活动

8、人地关系采猎文明时期人类以狩猎动物、采集果实为生人类经常随着季节和气候的改变而迁移土地数量对人类的影响不大,而土地的质量对人类的影响较大农业文明时期以种植和养殖为标记人类能够制造和运用金属工具,社会生产力大大提高,单位面积的食物增加,人口数量增长快,土地肥沃地区成为世界的发源地,土的贫瘠区,人地冲突突出土地的质量和数量都是影响人类生存的重要因素工业文明阶段蒸汽机的运用由于大量运用化石燃料和大规模的机器及其新技术的应用,人类改造自然的实力不断壮大,大大提高了单位面积农作物的产量,同时向环境排放大量的废弃物。土地的质量和数量将成为人类生存和发展的制约因素。土壤污染、土地退化越来越严峻。承转:通过土

9、地资源的分析和学习,我们知道土地资源正遭到不断的破坏。那我们又该如何合理的利用各种自然资源呢?、实现自然资源的可持续利用阅读P85-86,探究导致某些资源和环境恶化的缘由是什么?对资源的过度开发和不合理的利用1、可持续发展(1)概念:既满意当代人的需求,有不损害后代人满意其需求的实力,这样的发展就是可持续发展。(2)内涵:其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三方面。生态、经济和社会的持续发展相互联系、相互制约共同组成一个可持续发展的复合系统。 a、公允性原则(3)原则b、持续性原则c、共同性原则人类大量的捕杀野生动物违反什么原则?公允性原则持续性原则人类过渡的开发和利用导致某些资

10、源匮乏违反什么原则?持续性原则2、实现自然资源可持续发展的途径适度开发,即对资源的开发利用不能超过资源的再生实力人类要将眼前利益、长远利益、局部利益与整体利益相结合,充分考虑到子孙后代的利益。人类在开发利用自然资源的过程中,要高度重视对生态环境的爱护,实现科学利用与爱护的统一,力争达到在社会经济快速发展的前提下,享有更好生存环境的目标。应充分调动广阔公众的主动性与主动性结合P86表4-1-3与表4-1-4分析总结我国北方土地荒漠化的主要缘由,以及如何实现土地资源的可持续利用?我国北方地区土地荒漠化的缘由是:人为缘由:三过一不合理一不当(过度放牧、过度农垦、过度樵采、水资源利用不合理、工矿和交通

11、建设不当)自然缘由:自然风力条件下沙丘的迁移入侵。(四)反思总结,当堂检测例1:下列地理概念,反映包含关系的是()A.自然资源生物资源水资源B.土地平原耕地C.自然环境自然资源土地资源D.自然资源生物资源林地分析:自然资源是人类干脆从自然界中获得并用于生产和生活的物质与能量,主要包括矿产资源、土地资源、水资源、生物资源和气候资源,自然环境是指人类四周的客观事物,包含全部的自然地物、耕地、林地都属于土地资源、平原、山地、盆地、高原、丘陵属于地形。答案:C例2:下图中A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是() 解析:A表示能源完全属于矿产资源,能源和矿产资源又都属于自

12、然资源,这是错误的。凡是能够供应某种形式能量的物质或物质的运动,都称为能源。煤、石油、自然气、生物能、水能、核能、太阳能、海洋能、地热、沼气都属于能源。能源不完全属于矿产资源。B图能源完全不属于自然资源更是错误的。D图将能源和矿产资源分开,两者之间没有联系也是错误的,因为能源中的煤、石油、自然气、铀矿也属于矿产资源。只有C图正确表达了三者之间的关系,矿产资源属于自然资源,能源中的煤、石油、自然气、铀矿也属于矿产资源,一次能源都属于自然资源,二次能源不具有自然属性,不属于自然资源。答案:C巩固练习3.下列资源中,具用地带性分布特点的是()A.水力资源B.森林资源C.煤炭资源D.铁矿资源4.下列行

13、为符合可持续发展原则的是()A.斩伐养长,不失其时B.竭泽而渔,焚薮而田C.封山育林,永不采伐D.盛世滋丁,永不加赋课堂小节通过本节内容的学习,我们知道自然资源正遭到毁灭性的破坏,为了人类的长远发展,提出了可持续发展。因此,本节内容的重点就是可持续发展以及如何实现自然资源的可持续发展。(五)发导学案、布置预习做学案练习题,预习下一节内容九、板书设计第一节自然资源与人类一、自然资源1.自然属性2.经济属性3.分类:矿产资源、土地资源、水资源、生物资源和气候资源。4.按性质分类:不行再生资源可再生资源5.自然资源的共性特征分布的不平衡性资源间的联系性数量的有限性利用的发展性二、土地资源与人类1.采

14、猎文明阶段土地的质量是确定因素2.农业文明阶段土地质量和数量都成为生存和发展的重要因素3.工业文明阶段土地质量和数量成为制约人类生存和发展的因素三、实现资源的可持续利用十、教学反思自然资源与人类的内容比较简洁,主要是理解自然资源的概念会推断一物质是否是自然资源,理解记忆自然资源的共性特点和开发利用要求,结合典型的题目说明。十一、学案设计(见下页) 高二地理自然资源与人类活动 第三节:自然资源与人类活动(一) 1、我国水资源的时空分布特征: A.、冬春多,北部少B、夏秋多,南部少C、冬春少,西部少D、夏秋少,东部少 2、我国下列地区中水资源最惊慌的地区: A.、东北地区B、青藏地区C、华南地区D

15、、华北地区 我国自然气资源丰富,约有33万立方米,目前已经探明的资源储量有4万亿立方米。主要分布于陆上的陕甘宁、鄂尔多斯盆地中部地区、四川盆地川东地区、新疆塔里木盆地和青海柴达木盆地和南海南部等气源区。我国正在实施大型基础设施建设-西气东输工程。依据材料分析回答3-8题。 3、下列关于自然气资源的性质,叙述正确的是 A.、属于可再生资源B、属于生物资源 C、属于不行再生资源D、属于气候资源 4、依据材料,自然气在我国的分布说明白 A.、具有区域差异性B、具有数量的有限性 C、具有利用的发展性D、具有资源的联系性 5、自然气的分布,其主要制约条件是 A.、热量B、水分C、土壤D、地质作用 6、我

16、们在进行开发利用自然气时,要留意合理规划,适度开发,其主要依据是 A、目前我国自然气资源数量太少 B、我国自然气资源分布在空间上不平衡 C、我国自然气资源开发利用技术还不够 D、自然气是属于不行再生资源,其数量是有限的 7、根据可持续发展原则,人类要实现自然资源的可持续利用,下列做法不合理的是 A、适度的开发,不能超过自然资源的再生实力 B、将眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,考虑子孙后代的利益 C、高度重视对生态环境的爱护,实现科学利用的和爱护相统一 D、高度爱护非可再生资源,不能开采利用 8、下列关于自然资源的叙述,正确的是 A.、矿产资源的分布无规律可循B、水热资源都属于可

17、再生资源 C、能源资源都属于非可再生资源D、矿产资源都属于可再生资源 9一般说来,随着社会的发展,人类对自然资源的利用 范围会越来越广方式会越来越多依靠性会越来越强利用率会越来越高 A.B.C.D. 10、在人类历史早期,西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏,生态环境发生了难以逆转的改变。这一事实说明 A.自然资源可再生与非可再生的分类是肯定的 B依据自然资源的性质,森林资源应属于非可再生资源 C多数非可再生资源,只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生 D多数可再生资源,当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变为非可再生资源 二.双项选择题

18、 11.我国各类土地资源分布不均主要是因为: A.耕地主要集中在东部季内区B.草原多在非季风区的高原和山地 C.森林多集中在东北、东南。D.南方耕地多、热量少。 12.我国土地资源丰富,但山地多、平地少,因此: A.同世界各国相比,耕地面积较大。B.在各类土地资源中,林地比重最大。 C.合理开发利用土地资源尽量少占耕地D.人均耕地少,凡是平地都应开垦为耕地。 13.我国土地资源构成的显著特点是: A.土地资源丰富、类型多样。B.山地多、平地少,尤其平原少。 C.各类土地资源相对数量少,特殊是耕地和林地更少。D.各类土地资源分布不均 2022年8月14,伊拉克北部的基尔库克油田在战后第一次通过管

19、道向国外输出原油,国际市场油价忽然下降36。据此回答2930题。 14伊拉克原油主要销往:() A.美国B日本C澳大利亚D巴西 15随着油价下跌,下列工业部门的产品价格跌幅较大的是() A.钢铁厂B炼铝厂C合成塑料厂D人造纤维厂 三综合题 16右图为“我国部分能源生产和消费地区分布示意图”,图中字母 代表能源生产和输出地区,甲、乙、丙为能源输入地区,箭头表示能源输出方向。读图回答:(共8分) (1)图中属于我国重点开发的三个水能基地有(填字母) (2)在E基地工程建设产生的诸多须要解决的地理问题中,就其艰难性、困难性以及受公众关注的程度而言,首推的是 问题。 (3)图中属于我国重点开发的石油、

20、自然气能源基地是(填字母) 由、地区输往甲、乙、丙地区的能源输送工程称为“”工程。 (4)建设这些能源工程的重要意义在于 第三节:自然资源与人类活动(一) 题号123456789 答案cdcA.dddbb 题号101112131415161718 答案dA.bbcA.bA.bA.d 16(1)、BED(全写对得1分,写两个不给分)库区移民安置(1分) (2)、A.(1分)西电东送(1分) (3)、D(1分) (4)、能源生产和消费的地区分布不平蘅(或能源生产和输出地主要在西部,能源消费地主要在东部沿海地区)(1分) (5)、调整产业结构;实行技术改造、降低能源消耗量; 节约能源,削减奢侈;开发

21、新能源或进口能源等等。 (答两点,可得2分。但可依据实 第三节:自然资源与人类活动二 1海底油气资源主要分布在() A.大陆架浅海B大洋中的海盆C大陆坡D滨海滩涂 2位于西半球大洋西部的世界性大渔场是() A.北太平洋渔场B西北大西洋渔场 C东南太平洋渔场D东南大西洋渔场 3关于海洋能源资源的说法,正确的是() A.能量非常巨大、密集B是可再生能源,而且不污染环境 C工程投资少、效益高D目前已进入了大规模的商业化开发阶段 4关于海洋油气资源的说法,不正确的是() A.20世界80年头以来,近海石油勘探与开发飞速发展 B海洋油气开发是一项高投资、高风险、高难度的工程 C除南极洲和大洋州外,其它各

22、大洲沿海都有丰富的油气资源 D科学家常用地震波方法来找寻海底油气矿藏 5依据联合国海洋法公约,沿海国家拥有的海洋专属经济区范围是() A.从海岸线向外12海里B从海岸线向外200海里 C从领海区边界线向外200海里D联合国规定的若干海疆 6下列属于气候资源的是() A.光照、空气B雷电、冰雹C霜冻、高温D台风、暴雨 7利用气候资源要因时制宜,反映了气候资源的() A.普遍存在性特征B地区分布上的差异性特征 C有较大的变率D具有明显的数值特征 8在我国,为了保证居住区街道两侧全部建筑物都有较好的日照条件,街道的方位一般宜实行() A.南北方向B东西方向 C与纬线成1020的夹角D与子午线成306

23、0的夹角 9下列做法中,属于气候资源开发利用的是() A.南水北调,解决北方缺水问题B在上海建设宝山钢铁公司 C北国一景哈尔滨冰雕艺术D将商业中心设置在城市中心地带 10.下列有关自然资源利用潜力无限性的叙述,不正确的是() A.自然资源利用效率可以不断提高 B.自然资源开采利用范围和领域在不断拓宽 C.自然资源开采利用的品位要求不断提高 D.某些稀缺资源的替代材料或替代品探讨不断有突破 二.双项选择题 11.下列物质和能量中,属于自然资源的有: A.钾盐B.棉花C.大理石D.闪电 12.“自然资源会枯竭”的观点,其主要错误是没有相识到: A.自然资源的数量是不断增多的B.可再生资源是不会枯竭

24、的 C.人们利用自然资源的实力、范围和种类可以不断增加。 D.随着科学技术的进步,可以不断提高现有资源的利用率。 13.关于我国资源分布的地区差异的叙述,正确的是: A.我国北方多煤、南方多磷。B.西北干旱、多风沙、日照强。 C.北方平原少、热量少、水分少;南方平原多、热量多、水分多。 D.西南潮湿、光照多,垂直地域差异显著。 14.关于陆地自然资源与人类活动关系的叙述,正确的是() A.陆地自然资源是人类进行生产活动的对象 B.人口密度与自然资源丰歉程度成正比 C.我国自然资源的突出优势是总量大、种类比较齐全 D.陆地自然资源是人类社会和经济发展的确定性因素 15为了充分合理利用气候资源,下

25、列地区与农作物搭配正确的是() A.珠江三角洲甜菜B河北甘蔗 C南疆棉花D长江三角洲水稻 三综合题 16(34分)在经济高度发达的今日,能源问题是关系到经济大战和国际和平的重大问题。 (1)简要说明战后西亚产油国对国际局势的影响,并概括70年头以来西亚产油国经济 发展状况。(12分) (2)读“我国东部、中西部能源生产和消费占全国的比例(1998年)”,回答下列问题: 分析说明我国能源生产和消费地区分布不均的缘由及解决措施。(10分) 材料一目前,我国万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍,GDP产出却不足全球的4%。2022年,能源消费的总量中:煤炭占67.1%,石油占22.7%,自然气占2

26、.8%,可再生能源仅占7.3%。 材料二国家自1999年以来相继制定了一系列有关新能源与可再生能源的安排,并于去年发布首个节能中长期专项规划,提出在宏观节能量、单位能耗、宏观管理等方面的节能目标。今年,能源外交也成为我国外交的重要内容走进非洲、守住非洲、进军拉美,符合我国石油全球布局的战略。 (3)材料一反映了什么问题?结合材料二,运用经济常识分析如何解决这一问题? (12分) 17某房地产开发商安排在海口、无锡、北京、哈尔滨建设若干幢规格相同的楼房,为使全部朝南房屋在正午时终年都能接受到太阳照耀,四地的楼间距会有何差异?若在位于北纬36.5的某城市(见图44)建设两幢20米高的楼房。为使北楼

27、全部朝南房屋在正午时终年都能接受到太阳照耀,两楼间的间距至少应达到多少米(取整数)?该地民居房屋的大门最好应选择朝向:向东、向南、向西北、向东南。选择? 第三节:自然资源与人类活动(二) 题号123456789 答案A.bbcbA.cdc 题号101112131415161718 答案cA.dcdA.dA.ccd 16(1)收回和限制本土的石油资源,建立石油输出国组织,在国际关系中发挥重要影响。(3分)1973年提高石油价格,引发资本主义世界的经济危机。(2分)石油输出国冲破国际石油垄断资本的限制,增加石油收益。一些国家已迈入富国行列。(2分)建立以石油开采为主,石油化工为主导的工业生产体系。

28、变更单一经济结构,发展其他工业。(3分)主动改善农业生产环境,提高粮食自给率。(2分) (2)缘由:东部沿海地区人口、城市密集,经济发达,是我国能源主消费区。但能源资源储量相对贫乏。(2分)中西部地区能源丰富,为能源主产区,但经济发展水低,能源得不到充分的利用。(2分)措施:(开源方面):西气东输、西电东送、北煤南运等的能源跨地区调配;主动完善联系东、中西部地区的交通运输网络;将高能耗的企业由东部转到中西部。(答出其中2点得3分)(节流方面):东部地区相应调整产业结构降低能耗,提高能源利用效率。(2分) (3)反映的问题:能耗高,经济效益差。(2分)能源结构不合理。(1分) 解决措施:树立科学

29、发展观,加强国家宏观调控,经济增长方式从粗放型向集约型转变,走新型工业化道路。4分)调整能源结构,发展新能源,实施能源多元化战略。(2分)利用国际国内两个市场两种资源,实施“走出去”战略,实现资源优化配置。(3分) 17楼间距应哈尔滨北京无锡海口约35米选择朝向东南 高一地理自然资源与人类 第一节自然资源与人类 第一部分教案教学目标1.引导学生相识自然资源的特征2.以土地资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义,使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响3.通过相识自然资源数量的奶限性和利用的发展性,使学生学会辩证的看待问题,懂得利用自然资源应遵

30、循可持续发展原则教学重点自然资源的概念、分类和特征土地资源与人类活动的关系教学难点自然资源的特征土地资源与人类活动的关系教材分析一、相识自然资源该节内容分三个层次,由概念分类共性特征,重点突出共性特征。教材中资源特征的第一、二两点分别阐述了自然资源的地域性和整体性。关于地域差异性,教材从可再生资源和不行再生资源两个方面说明,水热条件的区域分异,导致某些可再生资源的分布具有明显的地域分异规律。不行再生资源尽管受多种因素的制约,但其分布也具有肯定规律性。不同地区资源的分布各不相同,而在肯定地域的各种资源间是相互影响和制约的,当一种资源发生改变时,必定会影响到其他资源发生改变。教材以热带雨林和荒漠地

31、区的自然资源为例进行说明。通过对这两个资源特点的了解,使学生明确对资源的利用要有因地制宜、整体的综合的观点。资源特点的第三、四点讲解并描述自然资源的有限性。在肯定地区,肯定时间内,资源的数量是在限的,但随科技进步和社会的发展,人类对自然资源的利用范围和利用途径进一步扩展。通过分析使学生明确自然资源不是取之不尽,用之不竭的,珍惜和爱惜自然资源的观念。二、土地资源与人类土地资源是人类生存和发展的物质基础,在社会发展的不同阶段,不同生产力条件下,土地资源对人类的影响是不同的。教材从多个方面对比三个历史时期土地资源与人类的关系。说明在不同生产力条件下,自然资源对人类生存和发展的意义,使学生学会以历史发

32、展的观点看待自然资源对人类活动的影响。三、自然资源的可持续利用对自然资源的过度开发和不合理,导致某些资源的短缺和环境恶化。实现自然资源的可持续利用渐渐成为人类可持续发展的重要议程。教材重点在如何实现自然资源的可持续利用。通过该节学习,使学生具有节约资源、爱护资源和资源循环利用的可持续发展意识,为建设资源节约型社会贡献力气。教学过程(导入)自然资源是自然环境的重要组成部分,人类生产、生活都离不开自然环境,离不开自然环境。自然资源为工农业生产了基础、原料、动力,上经济建设不行缺少的物质保证。但是,人类活动又在同时影响着自然资源,特殊是由于人口的迅猛增长和科技进步,人类对自然资源的需求和影响越来越大

33、。因此合理开发自然资源和爱护自然资源,已经是摆在人类面前的重大课题。引导学生阅读教材第8081页,明确自然资源的概念以及种类(板书)一、自然资源1.概念2.分类(提问思索)自然资源分布的不平衡性表现在几个方面?举例说明资源间的联系怎样理解资源的数量的有限性举例说明资源利用的发展性(分组探讨)由自然资源的特征,谈谈资源利用过程中应留意的事项(板书)3. (承转)自然资源与人类关系亲密,以土地资源为例,它是“财宝之母,民生之本”,是人类进行生产和生活的物质基础和场所。不同社会时期,不同生产力状况下,土地资源对人类的影响是不同的。指导学生阅读教材第8384,并完成表格历史时期生产力状况土地资源经济主

34、体人地关系采猎文明时期农业文明时期工业文明时期(板书)二、土地资源与人类(承转)地球是有限的,地球的资源是有限的,地球生命人类系统的平衡和物质的生产调整实力是有限的,人类需求的无限性与资源供应的有限性的冲突正日益突出和尖锐,面对人口膨胀和人类社会发展对自然资源需求日益啬的压力,人们已起先警悟。人类必需在地球资源和环境容量允许的范围去谋求人类高度的文明目标,必需构成人类社会与自然协调共存的新关系。指导学生通过案例分析,探讨如何实现资源的可持续利用。(板书)三.实现自然资源的可持续利用1.存在问题2.途径(小结)自然资源是人类活动与地理环境关系的纽带,是人类赖以生存和发展的物质基础,具有自然和社会

35、的双重属性。肯定生产力水平下,自然资源的数量、质量及其开发利用程度,会对社会产生重要影响。 板书设计第一节自然资源与人类一、自然资源1.概念2.分类3.共性特征二.土地资源与人类三.实现自然资源的可持续利用 其次部分学案学习目标1.自然资源的概念、分类及共性特征2.土地资源与人类活动的关系3.实现自然资源可持续利用的途径导学一、相识自然资源1.阅读图411,哪些图片反映的内容属于自然资源?2.阅读表411,熟识自然资源分类3.思索:自然资源分布的不平衡性表现在几个方面?举例说明资源间的联系怎样理解资源的数量的有限性举例说明资源利用的发展性4.探讨:由自然资源的特征,谈谈资源利用过程中应留意的事

36、项5.小结:完成下表 二、土地资源与完成下表历史时期生产力状况土地资源经济主体人地关系采猎文明时期农业文明时期工业文明时期 三、实现自然资源的可持续利用 课堂练习(略) 第一节自然资源与人类 第一节自然资源与人类1、学问目标:通过对自然资源的学习,使学生明确自然资源概念,理解可再生资源与不行再生资源的含义,并能加以区分。2、实力目标:引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理,分析自然资源的形成和分布上的特征。3、情感目标:树立合理利用自然资源,爱护资源环境的观念。1、自然资源概述自然资源是人类干脆从获得,并用于的物质和能量,它是自然环境的重要组成部分。以用途分:主要包括资源、资源、资源、资源、

37、资源。以性质分:非可再生资源:如资源。可再生资源:如资源。2、自然资源的共性特征:分布的性:自然资源的分布上存在或上的显著地域差异。各种可再生资源受条件的影响,它们的分布具有明显的规律。矿产资源的分布主要受作用的制约,其分布也是有规律可循的。资源间的性:自然界是一个统一的整体,各种自然资源之间往往是相互联系的。这种联系性在各种资源之间表现得万为突出。数量的性:不行再生资源的肯定数量将随着人类的开发利用而不断。各种可再生自愿虽然可不断再生,更新获或循环,但数量也是的。利用的性:随着进步和的发展,人类对自然资源的利用范围合利用途径将进一步拓展,对自然资源的利用率也将不断。3.土地资源与人类(1)采

38、猎文明阶段:在人类社会早期,人类主要以、为生。这时土地的对于人类的影响不大,而土地的对人类的生存和发展影响较大。(2)农业文明阶段:农业文明阶段,是以和为标记的。这时土地的和都成为影响人类生存和发展的重要因素。(3)工业文明阶段:由于人口数量的快速增长、用地的大幅度增加,土地所承受的压力越来越大。的大量运用,使土壤和土地退化越来越严峻。土地的和,成为人类生存和发展的制约因素。 4.实现自然资源的可持续利用人类在利用自然资源的过程中,对资源的和,导致了某些资源的短缺和环境的恶化。人类要实现自然资源的可持续利用,首先强调的是,即对资源的开发利用不能超过资源的实力。其次,人类要将利益与利益、利益与利

39、益结合起来。再次,要高度重视对的爱护。 一填空题分析以下资料,以下资料分别说明白自然资源的什么特点?(一)我国煤炭资源最为丰富,远景储量有9000多亿吨,而可利用的精煤储量仅570亿吨。我国非金属矿产资源已探明的80种矿种中,形成肯定生产实力的只有20种。我国丰富的水能资源的开发量仅占可开发量的5.5。-()(二)诺贝尔奖获得者,美国加州高校的尔文卡尔发觉在很多大戟科植物产生的一种乳状液体中,含有40左右的类似原油的碳氢化合物。他认为,选择高产量的品种种在荒地上,估计每公顷可提取相当于650桶石油的原料。大戟科种子榨出的油经化学分析是一种碳氢化合物。这种化合物经催化裂解后,可产生很多重要的化工

40、原料。新西兰安排到公元2000年可全部用植物石油替代当前的石油。而在德国还兴建了一座以芒属植物、白杨、柳混合物和秸杆植物为燃料的火力发电厂。-()(三)人类开发利用矿产资料的历史,是一个品种和类型不断扩大和增加的过程,20世纪50年头来尤为快速。如稀土、铀、钽、铌等矿石在40年头都是没用的,50年头成为重要的矿种。现在稀土已广泛应用于冶金、石化、玻璃、陶瓷、电子、核能工业以及轻工业、医学、农业等方面,铀则成为现代军事、能源工业的重要资源。-()(四)过去人类始终是着力开发利用出露地表的和地壳表层的矿产资源,钻探深度不过几千米。50年头以来钻探技术的不断进步,给人类开发利用地壳深层极其丰富的矿产

41、资源开拓了广袤的前景。目前,人类的钻探深度已突破万米,并在日益加深。-()(五)中国的水资源总最为28万亿立方米。中国的草地面积达32亿公顷,人们可以利用的约占70,达22亿公顷。-()(六)阿斯旺水坝修建前,尼罗河河水将上游大量的含有腐殖质的泥沙带到下游,使得下游农田特别肥沃。截流建坝后,泥沙少了,下游的农田因缺乏肥料而渐渐变得贫瘠。当地盛产的优质棉花大量减产;河流的人海处由于没有泥沙作补充,海岸渐渐被海水侵蚀,海水的倒灌使一些村庄被海水沉没。阿斯旺水坝拦截了鱼儿的食料,因而使下游的水产品产量由每年1.8万吨下降到每年500吨。-()二、选择题1.下列自然现象中能够为人类供应陆地自然资源的是

42、()、电闪雷鸣、海水涨落、火山喷发、温泉沸泉2.关于自然资源的叙述正确的是()、滩涂、荒山、戈壁、沙滩均不属于自然资源、可再生资源是取之不尽,用之不竭的、很多生物资源的分布虽不均衡,但也有地带性规律、目前地壳中的铁、镍元素也是自然资源3我国为了充分发挥地区的资源优势,要()、在内蒙古建立磷矿基地、在苏、浙建立稀土工业基地、在鄂、滇、黔建立稀土工业基地、以山西为中心建立能源、重化工基地4.下列不属于可再生资源的是().气候资源B.水资源C.矿产资源D.生物资源5.有关土地资源的叙述,正确的是()A.土地是自然综合体B.土地就是土壤C.荒漠、滩涂不属于土地资源D.湖泊不是土地资源6.下列物质中属于

43、自然资源的是()A铝土矿B.钢材C.稻谷D.雷电7.下列自然资源中,具有地带性分布规律的是()A煤炭资源B.水资源C.森林资源D.矿产资源8.下列叙述正确的是()A.人类利用的自然资源都是由陆地环境供应的B.人类主要是通过对自然资源的开发利用与环境发生关系.一种资源发生改变,不肯定会使其它资源及其环境发生改变.我国的资源优势是自然资源总量,但资源类型不全9.影响可再生资源地带性分布规律的主要因素是()A地形B.水热条件C.洋流D.地质作用、人类文明和社会进步的物质基础是()A.自然环境B.农业生产C.自然资源D.自然条件10.关于陆地能源资源的一些叙述,不正确的是()A.根据能源资源的属性,一

44、般可以把能源资源分为常规能源和新能源B.今日世界上最主要的能源是煤炭C.随着技术的进步,能源资源的种类会越来越多D.能源利用的发展,对人类社会和经济发展起着巨大的推动作用11.西南山区山高谷深,森林资源丰富。近年来实行“封山育林,禁止砍伐”的措施,主要目的是()A.爱护生物的多样性B.使森林充分发挥保持水土、涵养水源的功能C.建设旅游区D.西部大开发的要求12.下列有关我国自然资源的地区分布状况与其成因的组合,正确的是()A.东部耕地多,西部草原多土地利用方式不同B.北方多煤,南方多磷地质史上植被覆盖状况不同C.西南潮湿,光照少,垂直地域差异显著降水多、地形困难D.南方多水田,北方多旱地浇灌水源的丰歉程度不同13.矿产资源的分布具有地质规律,下列组合正确的是()金、银、铜等内生矿沉积岩地区B.煤、石油沉积岩地区C.自然气岩浆岩地区D.铁、锰等变质岩地区14.下列有关自然资源的叙述,正确的是()A.陆地自然资源的地域组合确定了人种的分布B.陆地自然资源是无限的,其开发利用的潜力是有限的C.陆地自然资源中的能源资源都属于不行再生资源D.陆地自然资源有肯定的分布规律,一个地域的陆地自然资源是一个整体15.科学技术的发展对能源的影响是()A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁