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1、幼儿园庆三八节亲子活动方案我爱好妈妈小班三八节教案亲子同乐，喜庆三八 一、活动时间: 3月8日 二、活动地点： 小班活动室 三、参与人员： 小班全体师生和家长（妈妈、奶奶） 四、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 3、体验一起制作的爱好。 五、活动打算： 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐 2、小椅子若干、小花幼儿人手一朵、 3、彩纸若干、剪刀人手一把、白纸、双面胶 六、活动过程： （一）、播放音乐世上只有妈妈好，组织和接待家长，并向家长说庆贺词：首先感谢大家的到来！祝大家节日欢乐，身体健康！ 1、（师）
2、小挚友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。 2、小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？ 幼:是妈妈的节日。 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言） 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言） 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的三.八节，好吗？ （二）、互动环节： 让幼儿向自己的妈妈或奶奶献花，（幼儿自己折的小花）表达自己对妈妈或奶奶的庆贺，并说一句祝愿的话，如：妈
3、妈，祝你节日欢乐！奶奶，你辛苦了！等！ （三）、室内进行小嬉戏抢椅子。 嬉戏打算：小椅子10把，家长和孩子11对。 嬉戏玩法:幼儿和妈妈一起边念儿歌边围着椅子转，当念到戏时，家长和孩子方可抢椅子，每次都会有一名家长和孩子抢不到椅子，抢不到的就下去，被淘汰，然会小椅子去掉一把，嬉戏接着进行，如此反复。直到剩最终一名幼儿和家长，就算获胜。 （四）、亲子共制作： 教学活动：小班美术教案:折纸小房子 （1）、活动名称：折纸小房子 （2）、活动目标： 1、学习对边折小房子的方法。 2、会看图折纸。 （3）、活动打算： 正方形纸，折叠图、彩笔、白纸若干、剪刀、双面胶。 （4）、活动指导： 1、师幼谈话引入
4、活动。 2、看幼儿用书，指导幼儿看图一步步折纸，可请家长帮忙。 3、发放材料，家长和孩子一起进行粘贴房子，进行添画画面，使画面更完整、好看。 4、展示评比，拍照留念。 七、活动结束： 今日我们宝宝和妈妈、奶奶团聚一堂共度妇女节，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存，祝全部奶奶们健康长寿！ 幼儿园圣诞节亲子活动方案 幼儿园圣诞节亲子活动方案 活动地点：幼儿园大操场 主持人： 活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。
5、培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 活动主题：圣诞大家乐 活动过程： 一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。 入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号： 熬炼身体，保卫祖国。 熬炼身体，建设祖国。 团结合作，加油加油！ 圣诞欢乐，加油加油！ 二、集体表演铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动起先 1、跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 2、运礼物 父(母)驮着幼儿拿着
6、礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4、二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5、抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6、
7、袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7、抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8、坐花轿贴五官（全家三人） 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 五、活动结束 集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声中结束活动。 大班三八节感恩活动方案感恩的心 家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最平安的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私
8、的，感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关切亲人到关切他人的意识。在三八妇女节来临之际，我班将开展庆三八感恩活动，活动内容如下： 活动打算： 1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。 2、打算糖或桔子 3、布置环境、气球等 4、邀请妈妈或姥姥、奶奶 活动过程： 一、感谢妈妈 1、我为妈妈唱首歌感恩的心。 2、给妈妈送花说一句感谢的话 3、说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈美丽。 4、让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。 二、亲子嬉戏活动： 1、夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹 球。 2、踩球活动 结
9、束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。 三、活动延长： 我为妈妈洗洗脚 感恩“三八节” 感恩“三八节” 现今的孩子独生子女居多，家长都围围着一个孩子在转，祖父母辈的、父母辈是溺爱有加，无疑养成了大多数的孩子以自我为中心，认为长辈们宠爱自己、关切自己是天经地义的，他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀，更不懂得自己也应当为成人做点力所能及的事情来亲近、关切自己的成人。这是孩子情感的缺口。于是以关切妈妈送妈妈礼物为情感线索，以“我为妈妈选礼物”为切入口，让孩子们视察、了解妈妈的须要，如何为妈妈做点什么，使孩子们发自内心地为妈妈送上一份礼物，从而激发孩子们亲近、爱护、关爱成人的
10、美妙情感，让他们从情感上得到充分的满意，同时这也是一个对孩子们关切、亲近成人的美妙情感促进和发展的良好教化契机。信任这个美妙的情感对孩子们的将来发展将是不行或缺的重要部分。 侯镇地沟中心幼儿园在“三八”妇女节来临之际，组织全园幼儿进行了“我爱妈妈”的感恩主题教化活动。老师组织孩子进行了绘画、制作节日贺卡等活动。3月7日地沟中心幼儿园里，孩子们用不同的方式表达着对妈妈的爱。一幅幅图画童真可爱，无不体现出了孩子们的一颗颗感恩之心；一朵漂亮的小花、一句句温馨的祝愿、一行行深情的话语表达出了孩子们的心声。 通过此次活动，孩子们懂得了爱妈妈，知道自己怎样做是爱妈妈，对孩子们进行了一次深刻的感恩教化。 幼
11、儿园春季亲子活动方案 2022幼儿园春季亲子运动会 一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！ 二、活动目的： 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神； 2实力目标：在与父母嬉戏中发展幼儿的走、投掷和跑的实力； 3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作； 4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 三、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛。 四、活动时间和地点：4、5月份 幼儿园大操场或体育馆 五、活动原则： 1、平安第一。不管在园里实行还是在外面租场地实行，必需保证每一个孩子的平安。 2、家长和孩子齐参加。
12、让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要主动参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！ 3、公允、博爱原则。活动中体现公允竞争，公允竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子打算一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。 六、物品打算 1.主席台布置 2.冲气拱形门、条幅 3.音响（国歌、运动员进行曲音乐） 4.照相机、摄像机 5.饮水处、医疗处、领奖处 6.活跃气氛的小喇叭，哨子 7.各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。 8、国旗、园旗 9、嬉戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）
13、、号码牌。 10、奖品（冠军奖状、小奖品若干） 12下一页 幼儿园大班社会活动：幼儿庆三八活动方案 一、活动名称： 我为妈妈送健康 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关切妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算实力及初步的理财实力。 三、活动打算： 1、每位幼儿打算十元钱为妈妈购买健康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等） 四、活动过程： （一）活动前谈话： 1、谈谈自
14、己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小挚友应当关切、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 （二）幼儿在老师带领下步行至三江购物。 （三）幼儿在超市内仔细地为妈妈选购健康礼物。 （四）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？ 2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 （五）老师小结。 幼儿园亲子活动案例：我为妈妈汤头发 幼儿园公开课案例：我为妈妈汤头发 区域活动起先了，孩子们像平常一样纷纷来到了各自喜爱的区域玩了起来。一向热门的剪纸区域今日却只来了二位孩子，可没过一会儿，浩
15、浩小挚友也起身向喧闹的“ 医院”走去。连续二天剪纸区域依旧是那么冷清，这样可不行，必需再次引发孩子们对剪纸的爱好。于是，讲评时我特意拿出了婕婕剪的又细又长的纸条问：“你们看，婕婕剪的细瘦长长的纸条多美丽呀，它又像什么？”这时，孩子们喧闹了起来，有的说像线、有的说像水、有的说像妈妈的头发这时，我灵机一动立刻说：“对呀，它像妈妈的头发。”接着，我又立刻找来废旧材料制作了妈妈的头像，我又请婕婕把刚才剪的纸条贴在了头像上，于是瘦长的纸条就变成了妈妈的头发。我又问：“妈妈直直的头发真美丽，你们妈妈的头发和她一样吗？”“不一样，我妈妈的头发是卷卷的。”苗苗立刻说道，“是吗，你妈妈的头发是卷卷的真美丽。那，
16、这个妈妈也想变成卷卷的头发，谁来帮妈妈烫头发。”“我来、我来”小挚友们一下子喧闹了起来。就这样，在我的指导、帮助下一个烫头发的妈妈出现了。于是，剪纸区域又喧闹了起来 思索： 1、活动中材料的适时投放、更换是非常重要的，它与幼儿活动发展的状况有着亲密的关系。然而，老师投放、更换材料的“秘诀”就是要在活动中幼儿对材料的反应，并分析出幼儿的需求。为小班幼儿供应的操作材料应更加留意孩子的年龄特点和爱好爱好，材料和环境最好是他们生活中常常接触的、熟识的。“我为妈妈汤头发”就是老师找到了激发孩子爱好的切入口：孩子都有簇新感，他们对一成不变的东西不感爱好。小班孩子更简单转移爱好。因此，活动中老师应留意视察，
17、并适当调整。 2、在老师与幼儿的互动的过程中，虽然材料充当了重要的角色，但它是无声的，它的示意作用并不是独立发挥的，有时他须要与老师的语言提示、行动参加以及同伴的阅历共享等一因素结合，才能发挥作用，激发幼儿参加活动的主动性和创作灵感。 幼儿园庆三八活动教案：礼物送给好妈妈 一、活动目标 1、知道三月八日是国际劳动妇女节，是阿姨、妈妈、奶奶的节日。 2、初步感受妈妈的辛苦，学习说一句感恩的话，增进亲子感情。 二、活动打算： 1、三八节前一天开展购物活动：我为妈妈选礼物。能说出自己选这个礼物的理由。 2、观赏歌曲感恩的心，初步学会手语表演。 3、有选择地与个别妈妈联系（各行各业的，如：老师、工人、
18、家庭主妇、营业员等），请她们打算，对自己一天的工作，劳动做一些简洁的介绍，让幼儿了解妈妈的辛苦。 4、用大袋子把礼物装好。小花朵，花朵上有礼物名称，大鼓、花、录象带（感恩的心）等。 三、过程： 1、谈话：三八妇女节 向幼儿简洁介绍三八妇女节的来历，让幼儿知道三八妇女节是全世界妇女的节日。 2、让我们一起唱首好听的歌来欢迎妈妈们的到来。 大家齐唱歌曲：世上只有妈妈好。 3、妈妈介绍自己的工作： 你们知道妈妈每天都做了哪些事吗？欢迎各位妈妈给小挚友讲讲自己的工作、生活。 4、亲子活动礼物大派送 （1）我们为妈妈打算了好多礼物，请你说说你为妈妈选的是什么礼物？你为什么要送这个礼物给妈妈？ （2）嬉戏
19、击鼓传花 用击鼓传花的嬉戏进行礼物派送活动，鼓停，花在哪个幼儿手里，就由她的妈妈上来在大袋子里摸礼物，并要请妈妈猜猜自己摸到的是什么礼物，猜对了就把礼物送给她，猜错了请妈妈表演个节目。 （3）嬉戏：天女散花 妈妈接从天而降的花瓣，接到哪个花瓣，就得到该花瓣上标注的礼物。 5、歌曲表演感恩的心 和妈妈一起唱唱、做做手语表演感恩的心，在歌声与舞蹈中传递孩子对妈妈的感恩之心。 幼儿园三八妇女节主题活动方案 活动目标： 1让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。 2会敬重、关切妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬
20、重长辈、关切他人、酷爱劳动的良好习惯。 活动一：献花 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。 活动二：谈话活动 A:介绍三八妇女节： 1：介绍妇女节的由来（附后） 2：3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节） 3：妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4：你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨） 5：妈妈的生日是几月几日？ 6：妈妈的工作或爱好？ 7：妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？ 8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、
21、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。） B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前） 1：打水：水温平安（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。 2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 3：倒水：平安平端水。 *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？ 练习说：妈妈我爱你 活动三：教化活动：送给妈妈的礼物 学前班：绘画我的妈妈 大班：绘画我的妈妈 中班：制作我的妈妈 小班：粘贴画妈妈的项链 托班：纸团粘画花花衣 活动四： 1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声我爱妈妈，送给妈妈礼物。 2：晚上：大班以上：为妈妈洗脚。 中班以下：为妈妈捶
22、背、捶腿或按摩五分钟。 3：帮助妈妈做一件家务事（大班以上）； 活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动： 1：了解妈妈的生日； 2：了解妈妈的工作或爱好； 3：妈妈的家务活； 活动六：照片展我帮妈妈做事情（家长供应电子版照片） 幼儿园亲子活动方案（不同年龄段） 猜爸爸妈妈（岁） 目标：加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算：小椅把，蒙眼巾条。 玩法：幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 - 大西瓜、小西瓜（岁） 目标：增
23、进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： ：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 - 小鸡出壳（2.5-3岁） 一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一
24、个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 - 传达室动作（岁） 目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： ：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 ：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 - 毛毛虫（4至6岁） 打算小呼拉圈两个，每个
25、家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一：踩气球 利用资源：水池 参与对象：10个大班家庭 目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿英勇精神和合作实力。 打算：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。 2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数
26、一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 建议：为幼儿打算好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。 打算：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。 大班亲子教案：庆“三八”亲
27、子活动安排 活动目的： 1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。 2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。 活动过程： 一、来园活动： 1、 接待：热忱地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。 2、 室内活动： （1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工区剪纸（5）智力区数学嬉戏 （6）巧手屋拼图 重点指导：智力大嘴巴 要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。 2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑实力。 二、集体活动： 1、歌表演：我的好妈妈。大班组集体表演。幼儿和妈妈
28、表演，感受母子之间的亲情。 2、嬉戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。 3、嬉戏（二）：美丽妈妈。小挚友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈”。 4、嬉戏（三）：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。 5、嬉戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。 6、嬉戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。
29、 7、嬉戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。 8、嬉戏（七）：请没有参与过嬉戏的幼儿参与竞赛，评比出成功者。 三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。 幼儿园亲子嬉戏教案：三八妇女节 活动目的： 1、幼儿通过活动了解三八妇女节是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。 2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。 活动过程： 一、来园活动： 1、接待：热忱地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。 2、室内活动： （1）智力迷宫（2）小小建筑工
30、（3）智力大嘴巴（4）美工区剪纸（5）智力区数学嬉戏（6）巧手屋拼图 重点指导：智力大嘴巴 要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。 2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑实力。 二、集体活动： 1、歌表演：我的好妈妈。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。 2、嬉戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。 3、嬉戏（二）：美丽妈妈。小挚友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出美丽妈妈。 4、嬉戏（三）：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要
31、退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。 5、嬉戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。 6、嬉戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。 7、嬉戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。 8、嬉戏（七）：请没有参与过嬉戏的幼儿参与竞赛，评比出成功者。 三、小结活动： 家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。 幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝 【设计意图】 随着0-3岁婴幼儿教化的深化开展，家长与孩子共同参加、双向互
32、动的亲子活动是帮助家长了解宝宝的在园表现，同时也是家园沟通的良好纽带。制作“树叶宝宝”这一活动，力求通过多元途径，让幼儿在活动中动手、动脑、开发潜能。 【活动目标】 1、培育家长跟宝宝的合作实力； 2、让家长帮助老师培育宝宝独立操作、敢于尝试的自信念。 3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。 【活动重点】 让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。 【活动难点】 宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。 【活动打算】 1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参与活动； 2、小树叶动一动音乐； 3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按
33、组别安排好待用； 4、范例“树叶宝宝”一副。 5、活动室内场地打算：圆形座次，小组操作座次。 【活动过程】 （一） 培育自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫*，今年多大，我是一个小*（性别）孩，希望大家喜爱我！ （二） 观赏音乐小树叶，提书问题引入活动。 1、老师介绍歌曲中的树叶宝宝很英勇、很可爱，可是树叶宝宝究竟长什么样子呢？（请小挚友自由回答） 老师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。 2、讲解活动规则：家长负责用打算好的材料（运用剪刀时要留意平安），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做美丽的树叶宝
34、宝，比比看谁的做的树叶宝宝最美丽最多。 3、宝宝带家长自由落座，老师按组分发活动材料。 4、活动中，宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题，老师留意家长的指导方法，禁止家长代替粘贴；老师刚好表扬协作默契、遵守活动规则的家长跟宝宝，还有创建性粘贴做法的宝宝。 5、活动结束：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随老师播放的音乐动一动做动作，活动结束。 幼儿园大班亲子活动：好玩的树叶组合画 活动目标： 1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。 2、依据不同形态的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。 3、体验和爸爸妈妈共同
35、创作的乐趣和胜利后的骄傲。 活动打算: 1、平常已相识多种不同形态的树叶。 2、各种不同形态的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。 活动过程： （一）、回忆你见过的各种树叶，知道树叶各不相同。 师：“前几天呀，我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶，你看到的树叶是怎么样的呢？ 师：这些小树叶呀，它们形态都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的、有的是椭圆形的，有大的，有小的，有长的，短的、有的红、有的绿等。 （二）、通过观赏，知道树叶可以组合成各种漂亮的图画。 （出示范画）师： 小树叶各不相同，它们可会改变了，你们看，它们变成什么了。 师：什么形态的树叶拼在一起，变成了什么？幼：小金鱼：一个
36、椭圆形的叶子做了身体，枫叶象花一样变成了尾巴，眼睛是用圆圆的叶子变出来的。 用水彩笔添画了些什么？水草、泡泡等，给画取得名字。 小结：原来呀，不同的树叶组合起来可能变出不同的图案，经过修剪、粘贴、添画可能变成一幅活灵活现的主题画呢。 （三）、亲子拼贴树叶组合画，老师细心视察，刚好发觉问题并给与指导。 操作时提示： 1、先考虑想拼什么再选择自己想用的树叶，或者先视察树叶象什么，你再把它改变，依据须要，可能适当的修剪，将树叶修成自己画面所须要的形态。 2、拼好的图案正确合理布局。 3、逐一粘贴在底版上 4、添加背景，突出主题。 （四）、展示作品，大家共同观赏，亲子共同给画取个名字，体验胜利的喜悦。 （五）、拍照留念，体现合作的欢乐。 第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页