七年级数学下册第一章整式的乘除导学案(新版北师大版).docx

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1、七年级数学下册第一章整式的乘除导学案(新版北师大版)新版初一数学下册第一章整式的乘除导学案 1.7整式的除法(2)一、学习目标:1、娴熟地驾驭多项式除以单项式的法则,并能精确地进行运算2、理解整式除法运算的算理,发展有条理的思索及表达实力.二、学习重点:多项式除以单项式的法则是本节的重点三、学习难点:整式除法运算的算理及综合运用。四、学习设计:(一)预习打算预习书30-31页(二)学习过程:1、探究:比照整式乘法的学习依次,下面我们应当探讨整式除法的什么内容? 引例:(8x3-12x2+4x)4x=法则:2、例题精讲类型一多项式除以单项式的计算例1计算:(1)(6ab+8b)2b;(2)(27

2、a3-15a2+6a)3a; 练习:计算:(1)(6a3+5a2)(-a2);(2)(9x2y-6xy2-3xy)(-3xy); (3)(8a2b2-5a2b+4ab)4ab.类型二多项式除以单项式的综合应用例2(1)计算:(2x+y)2-y(y+4x)-8x(2x)(2)化简求值:(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)(4x)其中x=2,y=1 练习:(1)计算:(-2a2b)2(3b3)-2a2(3ab2)3(6a4b5). (2)假如2x-y=10,求(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)(4y)的值 3、当堂测评填空:(1)(a2-a)a=; (2)(35a3+

3、28a2+7a)(7a)=; (3)(3x6y36x3y527x2y4)(xy3)=. 选择:(a2)4+a3a-(ab)2a=()A.a9+a5-a3b2B.a7+a3-ab2C.a9+a4-a2b2D.a9+a2-a2b2计算:(1)(3x3y-18x2y2+x2y)(-6x2y);(2)(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4(xy). 4、拓展:(1)化简;(2)若m2-n2=mn,求的值. 回顾小结:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 第一章整式的运算复习教案(1) 复习目标:驾驭整式的加减、乘除,幂的运算;并能运用乘法公式进行运算。一、学问梳

4、理:1、幂的运算性质:(1)同底数幂的乘法:aman=am+n(同底,幂乘,指加)逆用:am+n=aman(指加,幂乘,同底)(2)同底数幂的除法:aman=am-n(a0)。(同底,幂除,指减)逆用:am-n=aman(a0)(指减,幂除,同底)(3)幂的乘方:(am)n=amn(底数不变,指数相乘)逆用:amn=(am)n(4)积的乘方:(ab)n=anbn推广:逆用,anbn=(ab)n(当ab=1或-1时常逆用)(5)零指数幂:a0=1(留意考底数范围a0)。(6)负指数幂:(底倒,指反)2、整式的乘除法:(1)、单项式乘以单项式:法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分

5、别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。(2)、单项式乘以多项式:m(a+b+c)=ma+mb+mc。法则:单项式与多项式相乘,就是依据安排律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。(3)、多项式乘以多项式:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。(4)、单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。(5)、多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。3

6、、整式乘法公式:(1)、平方差公式:平方差,平方差,两数和,乘,两数差。公式特点:(有一项完全相同,另一项只有符号不同,结果=(2)、完全平方公式:首平方,尾平方,2倍首尾放中心。逆用:完全平方公式变形(知二求一):4.常用变形:二、依据学问结构框架图,复习相应概念法则:1、幂的运算法则:(m、n都是正整数)(m、n都是正整数)(n是正整数)(a0,m、n都是正整数,且mn)(a0)(a0,p是正整数)练习1、计算,并指出运用什么运算法则 2、整式的乘法:单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式平方差公式:完全平方公式:, 练习2:计算 3、整式的除法单项式除以单项式,多项式除以单

7、项式练习3:第一章整式的运算复习教案(2)复习目标:1、驾驭幂的运算法则,并会逆向运用;娴熟运用乘法公式。2、驾驭整式的运算在实际问题中的应用。一、学问应用练习1、计算 二、例题选讲:例1、已知,求的值。三、巩固练习: 四、课堂练习: 2、A与的差为,求A. 4.常用变形:二、依据学问结构框架图,复习相应概念法则:1、幂的运算法则:(m、n都是正整数)(m、n都是正整数)(n是正整数)(a0,m、n都是正整数,且mn)(a0)(a0,p是正整数)练习3、计算,并指出运用什么运算法则 2、整式的乘法:单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式平方差公式:完全平方公式:,练习4:计算 北

8、师大版七年级数学下册第一章学问点:整式的运算 北师大版七年级数学下册第一章学问点:整式的运算 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中全部字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或1。 6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。 7、单独的一个非零常数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 11、单项式的系数是1或1时,通常省略数字“1

9、”。 12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项,就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不肯定是单项式。 4、整式不肯定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论依据是:去括号法

10、则,合并同类项法则,以及乘法安排率。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后精确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤: (1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。 (2)按去括号法则去括号。 (3)合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤: (1)代数式化简。 (2)代入计算 (3)对于某些特别的代数式,可采纳“整体代入”进行计算。 五、同底数幂的乘法 1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,an的结果叫做幂。 2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:a

11、man=am+n。 4、此法则也可以逆用,即:am+n=aman。 5、起先底数不相同的幂的乘法,假如可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(am)n表示n个am相乘。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(am)n=amn。 3、此法则也可以逆用,即:amn=(am)n=(an)m。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=anbn。 3、此法则也可以逆用,即:anbn=(ab)n。 八、三种“幂的运算

12、法则”异同点 1、共同点: (1)法则中的底数不变,只对指数做运算。 (2)法则中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式)。 (3)对于含有3个或3个以上的运算,法则仍旧成立。 2、不同点: (1)同底数幂相乘是指数相加。 (2)幂的乘方是指数相乘。 (3)积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:aman=am-n(a0)。 2、此法则也可以逆用,即:am-n=aman(a0)。 十、零指数幂 1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a0=1(a0)。 十一

13、、负指数幂 1、任何不等于零的数的p次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即:ap=1/ap(a0)注:在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。 十二、整式的乘法 (一)单项式与单项式相乘 1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 2、系数相乘时,留意符号。 3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加。 4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。 5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。 6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。 (二)单项式与多项式相乘 1、单项

14、式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是依据安排率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。 2、运算时留意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。 4、混合运算中,留意运算依次,结果有同类项时要合并同类项,从而得到最简结果。 (三)多项式与多项式相乘 1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。 2、多项式与多项式相乘,必需做到不重不漏。相乘时,要按肯定的依次进行,即一个多项

15、式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。 3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。 4、运算结果中有同类项的要合并同类项。 5、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab。 十三、平方差公式 1、(a+b)(a-b)=a2-b2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。 2、平方差公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项式。 3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b)。 4、平方差公式还

16、能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成 (a+b)?(a-b)的形式,然后看a2与b2是否简单计算。 十四、完全平方公式 1、(ab)2a22ab+b2即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。 2、公式中的a,b可以是单项式,也可以是多项式。 3、驾驭理解完全平方公式的变形公式: (1)a2+b2(a+b)22ab(ab)2+2ab1/2(a+b)2+(ab)2 (2)(a+b)2(ab)2+4ab (3)ab1/4(a+b)2-(ab)2 4、完全平方式:我们把形如:(ab)2a22ab+b2的二次三项式称作完全平方式。 5、当计算较大数的平

17、方时,利用完全平方公式可以简化数的运算。 6、完全平方公式可以逆用,即:a22ab+b2(ab)2 十五、整式的除法 (一)单项式除以单项式的法则 1、单项式除以单项式的法则:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 2、依据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。 (二)多项式除以单项式的法则 1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。用字母表示为:(a+b+c)mam+bm+cm 2、多

18、项式除以单项式,留意多项式各项都包括前面的符号。 七年级数学下册整式的乘除复习学问点北师大版 七年级数学下册整式的乘除复习学问点北师大版 一、同底数幂的乘法 (m,n都是整数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要留意以下几点: a)法则运用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个详细的数字式字母,也可以是一个单项或多项式; b)指数是1时,不要误以为没有指数; c)不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加; 二、幂的乘方与积的乘方 三、同底数幂的除法 (1)运用法则的前提是底数相同,只

19、有底数相同,才能用此法则 (2)底数可以是详细的数,也可以是单项式或多项式 (3)指数相减指的是被除式的指数减去除式的指数,要求差不为负 四、整式的乘法 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,全部字母指数和叫单项式的次数。 如:bca22-的系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 五、平方差公式 表达式:(a+b)(a-b)=a2-b2,两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公

20、式就叫做乘法的平方差公式 公式运用 可用于某些分母含有根号的分式: 1/(3-4倍根号2)化简: 六、完全平方公式 完全平方公式中常见错误有: 漏下了一次项 混淆公式 运算结果中符号错误 变式应用难于驾驭。 七、整式的除法 1、单项式的除法法则 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。 留意:首先确定结果的系数(即系数相除),然后同底数幂相除,假如只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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