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1、我的伯父鲁迅先生读后感(15篇)我的伯父鲁迅先生读后感1 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照。这本书主要讲解并描述了鲁迅先生对年轻人的关爱的故事，还穿插了鲁迅先生幽默好玩，助人为乐的趣事。我的伯父鲁迅先生特别值得我们青少年学习，学习鲁迅高尚的品德，那就是毫不利己特地利人的精神。 文中讲解并描述的几个事例特别有教化意义。鲁迅先生和作者谈论水浒传的时候，因为作者没有专心读书，受到了他伯父温顺的责怪，场面特别温馨。可以看出鲁迅先生对下一代的教化是特别友爱的，并没有大声斥责，而是幽默地说，“看来你的记性不如我”。这让我想到了自己平常的学习，没有打破砂锅问究竟的精神，有时候一知半
2、解就那样算了。我现在懂得了学学问要不怕苦不怕难，要有钻研精神。鲁迅先生的斗争精神始终贯穿了他一生，他曾幽默的说自己的鼻子碰壁碰“扁”了，形象的说明白鲁迅先生对敌人毫不畏惧，敢做斗争的精神。鲁迅先生对劳苦大众一向是怜悯和关爱的，他关切爱惜底层人民的事迹让他的关辉形象更加宏大。 我的伯父鲁迅先生读后感2 书，是一座糖果屋，只要学会品尝，就能尝出甜甜的味道；书，是一把钥匙，等待你去开起宝库的大门；书，像一个甜蜜的梦，梦里五彩缤纷，谁也不想起来。莎士比亚曾经说过：“书是全人类的养分品。”就让我们揭开书本神奇的面纱，一起品读吧！ 鲁迅是我国宏大的革命家、文学家和思想家。他用笔战斗了一生，写出不少的作品，
3、拼击黑暗的旧社会。同时，关切过数不胜数的青少年。前些天我读了我的伯父鲁迅先生一文，使我收获很大。 故事主要讲了：“我”失去伯父之后非常难受，回忆起了当年的往事。作者以谈论“水浒”，笑谈碰壁，救治车夫，关切女佣这四件事描绘出了鲁迅先生的宏大形象。赞颂了鲁迅先生当时痛恨社会，酷爱人民。还写出了当时社会统治者对老百姓的欺压，致使老百姓无法过上好日子，真是痛不欲生。 读了我的伯父鲁迅先生一文，使我想到了许多：当时旧社会的黑暗，统治者对百姓的欺压。也让我明白了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，在我心中鲁迅先生真是一位宏大而高尚的人。我以后肯定要好好学习，刻苦攻读，长大之后成为祖国的栋梁，为民造福！ 我
4、的伯父鲁迅先生读后感3 今日，我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章，对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事，感受很深。 这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家，作者的爸爸在鲁迅先生家门口望见了一位受伤的车夫，并经过询问，知道车夫受伤的缘由。作者的爸爸叫来伯父一起来帮车夫包扎好伤口，并给了他钱，让他安心养伤。 鲁迅先生的行为使我对他的钦佩之情油然而生。 他的品行多么高尚啊，做了好事却不求回报。而在如今的社会中又会有几个像鲁迅先生一样的人呢？ 我亲眼目睹过一件跟文中恰恰相反的事：一个小男孩踩到香蕉滑倒了，他大哭起来。许多人都冷眼相看，有的人还袖手旁观地装出一副若无其事的样子，甚至还有人在争论他的
5、狼狈。 读了这篇文章，我很惭愧，鲁迅先生的心境和品行我们是无法达到的：假如我是一只发着微光的萤火虫，那么鲁迅先生则是发着刺眼强光的太阳：假如我是一株长在山间的小草，那么鲁迅先生就是一棵长在山顶的伟岸的青松。 我的伯父鲁迅先生读后感4 今日我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章后，对鲁迅先生有了很具体的了解。鲁迅原名周树人，是我国宏大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的宠爱，如朝花夕拾狂人日记等多不胜数。 他谈笑中都少不了抨击旧社会，他的笔就是他的战斗武器，他要推翻旧社会，抨击旧社会，变更旧社会。他的心是向着光明的，正如他对他侄女说：“你想，四周黑洞洞的，还不简单碰壁吗？”可能我们第一眼看这句话
6、时，会以为这句话是说在晚上简单碰壁，其实他示意我们旧社会是如此黑暗，自己受到了反动势力的残酷迫害，他希望号召人们推翻旧社会呀！ 鲁迅先生不仅爱憎分明，还是一个为自己想的少，为别人想的多的人。我非常钦佩他，广阔人民也爱戴他！ 我的伯父鲁迅先生读后感5 我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章，对文中伯父帮助黄包车夫这件事感受很深。这件事大意是：有一天，作者和去她的伯父鲁迅先生家。在伯父家门口发觉了一个受了伤的黄包车夫。作者的经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的缘由。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父帮这个黄包车夫包扎好伤口。最终伯父又把一些钱给了他，有他在家好好养伤。这一件事，使我对鲁迅的仰慕之情油然而生
7、。 读完文章，再回头想想，鲁迅的品德实在太高尚了。在生活中，又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐又不求回报呢？我就经验过一件与文章恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，一个小独自玩着，但玩着，玩着，突然猜到了一个香蕉皮，四脚朝天的滑到了，他大哭起来。可是，在旁边的路人都只是冷眼相对，却没有一个情愿前来帮助这位小，把他扶起来。有的人甚至幸灾乐祸，指着这个小哈哈大笑，我当时也是这行人中的一个。现在想起来，真是惭愧。 在此，我希望每一个人都能热心的帮助别人。这样，不仅世界会更美妙，还会使自己更欢乐。 我的伯父鲁迅先生读后感6 今日读了周晔在自己的伯父鲁迅逝世七周年时写的一篇文章我的伯父鲁迅先生。 本文通
8、过回忆，叙述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几见事。表现了鲁迅先生对待学习的仔细看法和痛恨旧社会、酷爱劳动人民的思想感情。表达了作者对伯父的尊敬和怀念之情。 当我读到“醇厚说，我读水浒传，不过整个吞枣的特性，那些困难的内容，全搞不清晰，有时候还把这个人做的事安到哪个人身上，”这里的时候。让我联想到，以前我也是学习的时候，老师让我把课文好好的读课文，我只不过整个吞枣地看了一篇，当老师向我提问，我张冠李戴地瞎说了一气。结果，老师把我狠狠的指责了一顿。以后，我就仔细改正了这些缺点。 想起来，我觉得不管干什么事都要仔细、细致，精益求精才对。 我的伯父鲁迅先生读后感7 我的伯父鲁迅先生主要讲了：鲁迅先生
9、救一个光着脚拉车的人，这人没有留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎进脚底了。疼的很厉害，回不了家了！鲁迅先生回家拿了药和纱布出来，把那个拉车的扶上车子，伯父和爸爸一个蹲着，一个半跪着。爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净，又给他敷上药，扎好绷带。然后给了他一些钱，把盛下的药和绷带也给了他。拉车的特别感谢。还有伯父也经常半夜写文章，总是接连不断的咳嗽。常劝nu佣阿三多休息，不要干重活儿。 鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生。被誉为“民族魂”。他为自己想的少，而为别人想的多，他深切痛恨旧社会和怜悯劳动人民的生活。他的文章简练，朴实无华，记述真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中了，看完这篇文章
10、之后，我被鲁迅深深的感动了，鲁迅先生自己病得那么厉害，还三更半夜的写文章，为穷苦大众服务，这种精神多么值得我们学习。他对自己的病跟本不在乎，倒经常劝他们家的nu佣阿三多休息，不叫她干重活儿，这真是令人感动。 我收回思绪的翅膀，不禁从心底里呼喊：让我们一起学习鲁迅先生的那种先人后己、帮助别人的高尚的品质和精神。 我的伯父鲁迅先生读后感8 今日，我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章，对文章中伯父帮黄包车夫这件事感受很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发觉了一个受了伤的黄包车夫。作者和爸爸妈妈经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的缘由。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着
11、跟伯父一起帮黄包车夫包扎好伤口。最终伯父又把一些钱给了他，要他在家里好好养伤。这一件事，使我对鲁迅先生的.钦佩之情由然而生。 读完文章后，再回头想想，鲁迅先生的品德实在是太高尚了！在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐，做了好事而不求酬劳的哪？我就亲身经验过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，一个小挚友独自由玩，玩着玩着，无意间踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑到了，他大哭起来。可是，在旁边的路人，都只是冷眼相看，却没有一个情愿前来帮这位小挚友，把他扶起来。有的人甚至辛灾乐祸。我当时也是行人中的一个。现在想起来可增真是懊悔呀！ 在此我希望每一个人都能热心的帮别人。就像一
12、条公益广告上说的一样“每个人迈出一小步，世界就会迈出一大步。”这样，会使世界更漂亮，而且会使自己更欢乐。 我的伯父鲁迅先生读后感9 我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章，我的心久久不能安静下来，我读了一遍又一遍，鲁迅生生的话我牢记在心，鲁迅先生生前非常受人爱戴他死后，仍被人们所敬重，课文中就讲了几件事说明白人们爱戴他的缘由。 课文中最能教化我的一件事是鲁迅教化青年学习不能整个吞枣，就这一点。我就做的不太好，每次，妈妈带回来的书，我很兴奋，但我看书却是一目十行，草草了之。半小时一本书就看完了，妈妈考我书中的内容，我总是被问得目瞪口呆，张冠李戴乱说一气，其实我只留意了那些紧扣人心的情节，人物是谁，我也就
13、觉得不重要了，读了这篇文章后，我肯定要改掉这样不好的学习坏习惯。 我要做鲁迅先生的诗名中所说的那样“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的人。” 我的伯父鲁迅先生读后感10 鲁迅先生，一位优秀的作家，不久前，我读了周晔写的文章我的伯父鲁迅先生，其中，鲁迅先生教化作者读书要的严谨仔细，这一片段给我留下了深刻的印象。 有一次，作者与鲁迅先生谈水浒传，由于作者没有仔细读书中的内容，被伯父用这句话指责了。他说：“哈哈，还是我的认性好！”经过这件事以后，作者读书变得仔细多了。 看到这，我不禁想起了我亲身经验过的一件事。在一、二年级的时候，我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如，我会把“夕阳无限好，只是近黄昏”
14、读成“夕阳无限好，是只近黄昏”，等等。那天，妈妈让我给她讲一讲呼兰河传，我心中有数地拿出书，大声地读了起来，“呼兰传河是中国近代闻名女作家萧红的代表作”还没我等读完，妈妈笑着说：“乐乐，你可真是一位大做词家呀！连喜爱的萧红也不放过，她假如知道你把她呕心历血写成的书改了名，肯定会被你气得活过来了。”听了这话，我的脸一下子就红了，恨不得找条地缝钻进去，因为这话实在是太难以入耳了。 从那以后，我暗下决心，读字时肯定细致，再也没丢字、落字，将字读颠倒了。这样坚持了一段时间，我最终做到了。 我的伯父鲁迅先生读后感11 不久，我们学了一篇文章，叫做我的伯父鲁迅先生，这篇课文通过记叙鲁迅先生生前的几件事，赞
15、扬了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的崇高精神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习肃穆仔细，痛恨当时黑暗的旧社会，酷爱、关切劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的尊敬和怀念之情。 我觉得，鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人，从课文中，到处都体现了他幽默乐观的性格。他教化别人的方式很特殊，常常用幽默乐观的语气来教化自己的孙女，让孙女更深刻的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲自己被迫害时，也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮助别人的人，我也要学习他的这种精神，以后看到哪个小挚友须要帮助，我肯定要去帮他。他又是一个学习特别仔细，看书特别细致的人，他的这种学习看法，我也要学习，以后学习不在马马虎
16、虎了。 鲁迅先生是我们学习的榜样，让我们努力向他学习吧! 我的伯父鲁迅先生读后感12 今日我们学习了周晔写的我的伯父鲁迅先生。这篇课文主要讲了四件事，第一件事是我和伯父谈水浒传，其次件事是谈“碰壁”，第三件事是帮助车夫，第四件事是关切女仆。这几件事给我的印象很深。 第一件事主要讲了作者读书不仔细，看水浒传只留意惊慌动人的情节，伯父问“我”，“我”就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好，实际是在幽默的指责作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。 其次件事是主
17、要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”“我”说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，事实上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。 因为鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多，所以得到许多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。 我的伯父鲁迅先生读后感13 今日听了贾老师执教的我的伯父鲁迅先生，使我受益匪浅。概括有以下几个方面： 首先：学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料，初步了解鲁迅先生是个怎样的人及生活在什么样的社会背
18、景下。在课上他们沟通、共享资料， 师再补充。老师在这地方，力求资料的充分，让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景，为下文理解深刻的句子作铺垫。如：四周黑洞洞，还不简单“碰壁”吗？“四周黑洞洞”指的是旧社会的黑暗，“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害，学生在理解这个地方就很简单了。 其次：把课本学问与课外学问整合起来上，我没有想到，也从没有这样上过，而贾老师却上的这样和谐，很值的我学习。课本写了鲁迅先生关切小周烨的学习，没有谈及其他孩子。贾老师把它与课后阅读巴金的恒久忘不了的事情一起上，上面有一段讲的一群孩子去悼念他，久久的不舍的离去，说明白鲁迅先生不仅关切小周烨的学习还关切其他儿童的成
19、长，把课文的内容延长开来，不仅仅局限在课本上了，结合的真好。 我的伯父鲁迅先生读后感14 父母、老师经常教化我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读中国作家周铧写的我的伯父鲁迅先生，我才更彻底懂得这句话的真正含义。 我的伯父鲁迅先生这篇文章把作者对旧社会的憎恨，对劳动人民的怜悯淋漓尽致地呈现在我们的面前，是我深受感动，从中受益匪浅 文中有一句话，使我心潮澎湃，激烈不已，那就是：“天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的含义，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，哪个拉车的怎么能光这拉着车在路上跑呢? 比如，有一次，我拿着那晶莹的钱去买东西
20、吃，路过的时候，望见了两个可怜的乞丐，我很怜悯他们，就把我唯一的钱给了他们! 让我们微笑中迎来新的一年，铲除旧社会的罪恶，翻开崭新的一页 我的伯父鲁迅先生读后感15 鲁迅先生，一位优秀的作家，不久前，我读了周晔写的文章我的伯父鲁迅先生，其中，鲁迅先生教化作者读书要的严谨仔细，这一片段给我留下了深刻的印象。 有一次，作者与鲁迅先生谈水浒传，由于作者没有仔细读书中的资料，被伯父用这句话指责了。他说：“哈哈，还是我的认性好！”经过这件事以后，作者读书变得仔细多了。 看到这，我不禁想起了我亲身经验过的一件事。在一、二年级的时候，我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如，我会把“夕阳无限好，只是近黄昏”读
21、成“夕阳无限好，是只近黄昏”，等等。那天，妈妈让我给她讲一讲呼兰河传，我心中有数地拿出书，大声地读了起来，“呼兰传河是中国近代着名女作家萧红的代表作”还没我等读完，妈妈笑着说：“乐乐，你可真是一位大做词家呀！连喜爱的萧红也不放过，她假如明白你把她呕心历血写成的书改了名，必需会被你气得活过来了。”听了这话，我的脸一下子就红了，恨不得找条地缝钻进去，因为这话实在是太难以入耳了。 从那以后，我暗下决心，读字时必需细致，再也没丢字、落字，将字读颠倒了。这样坚持了一段时间，我最终做到了。 我的伯父鲁迅先生读后感 我的伯父鲁迅先生读后感读完一本书以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你
22、想知道读后感怎么写吗？下面是我为大家收集的我的伯父鲁迅先生读后感，希望能. 我的伯父鲁迅先生读后感 我的伯父鲁迅先生读后感读完某一作品后，大家心中肯定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是我为大家整理的我的伯父鲁迅先生读后感，希望对. 我的伯父鲁迅先生读后感 【篇1：我的伯父鲁迅先生读后感】我的伯父鲁迅先生读后感优秀习作在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是我的伯父鲁迅先生。这篇课文主要回忆鲁迅先生给. 我的伯父鲁迅先生读后感 我的伯父鲁迅先生读后感我的伯父鲁迅先生读后感同学们，几年来，大家肯定看过很多的课外读物。当然我也一样，我看过的书里印象最深的是我的伯父鲁迅先生。这篇课文给. 我的伯父鲁迅先生读后感 我的伯父鲁迅先生读后感今日，我读了我的伯父鲁迅先生这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感受很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。.