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1、2022有关大学毕业生实习报告4篇高校毕业生实习报告 篇120xx年47月本人在广西第三试验中学实习3个月，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本状况如下：一、教学方面：实习期间，我所教的科目是初一、初二信息技术和初一历史。这学期，该校信息技术老师外出学习，再加上历史课老师对我的信任，我感觉自己更像是代课或者说是支教老师。这充分给了我一个学习熬炼的机会。每周课时13节：7节信息，6节历史；每周备课4次，2次信息，2次历史。为了确保实习万无一失，不误人子弟，实习前，我确定了教学的主要目标：信息技术，培育学生从网络获得资源的实力；历史，尽量让学生喜爱历史。第一是预备阶段：由于
2、学校状况的特别性，我在本学期开学的以一天就起先上课了，可以说我并没有带太多的打算时间。但8月21日，我回家与郭老师联系过后，就基本确定了我上课的班级和内容。开学前期，我熟读上课教材，向指导老师询问授课方式，熟识不同班级信息技术上课状况，尽量了解学生学习状况。开学初期，在一边摸索着上课的同时，一边听课，努力向学校老师的学习教化方法和教学阅历。在听课之后思索假如这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。实时调整授课节奏，授课方法。其次，上课阶段：大多数人看来上一节课，无非就是经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，稍有不
3、慎可能与上课目标南辕北辙。首先是备课，写教案。在上课之前，我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。大量阅读的书籍，收集相关的信息；给学生一个内容充溢、丰富、生动、活泼的课堂，使学生能够在轻松开心的气氛中学习。完成备课后，交由指导老师，检查修改，接着完善教案。通过自己的努力和指导老师的指导帮助，备课阶段基本上完成的还算做得不错。其次上课，原来教案完成之后应当试讲，但由于学校的特别性，三个月的实习中我很少试讲而是干脆上课。上课时导入时关键，一个好的开头就有一个好的结尾。为了能激起学生爱好，我通常采纳的导入形式尽量做到新奇又独特，情节搞笑但又和课堂学问点紧密结合，学生
4、在快乐的同时也会思索问题，进而激起学生学习爱好，提高课堂效率大大提高。 整个课堂上尽量保持微笑，时常与学生沟通，拉近老师与学生之间的详细；语言上尽量做到通俗易懂的，抑扬顿挫，便利学生理解，激起学生的留意力。给学生一个轻松开心的学习环境。当然上好一堂课，任务设计也是关键。依据学问结构的不同，采纳不同的教学方法，设计不同的教学情景，选择合适的教学媒体，在情景中我也设置了不同的任务，这些任务都是围绕情景绽开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，用任务来不断激发学生的成就感，更好的调动了学生的主动性。再次，课后反思。为了进一步丰富自己的教学技能，提升自己的实践实力，更好的开展下一课教学工作。每次课后，我都留
5、意视察同学们的一举一动，了解学生驾驭学问的程度，发觉学生学习时所遇到的困难，刚好调整教学节奏，变更教学方法；同时，开展自我反思，撰写教学反思，从教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导等各方面入手，总结课堂优缺点，改正不足，发扬优点，在整个教学过程中，我始终坚持以学生为主体的教学模式。通过小组学习，自主学习，表演辩论，学生讲课等不同教学形式。信息技术方面，多次采纳任务驱动法教学，让学生自己通过教材、网络完成任务，然后共享任务成果。不仅为学生实现自主学习创建供应了更好的学习环境，也培育了学生的教材归纳实力和网络搜寻实力，增加学生饿胆识。历史方面，通过开展不同的教学方式，让农村的学
6、生尽早的熟识不同的教学方法，每一节课的历史故事，让学生感受历史的魅力，感受中华文明的宏大。通过三个月的教学工作，我有了很大的进步，在教学过程中，自己还存在不少缺陷。（1）个人在讲授学问点时，教学重难点把握不够精确；做为一个老师你找到教学重难点，并不代表你就能够把重难点讲清晰，不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时，语言的运用，内容的扩展，教学方法的运用都是有讲究的。有时一堂课很精彩，但并不代表这堂课好。正所谓。外行人看喧闹，内行人看门道啊！怎么样把困难问题简洁化是一门学问，须要我细致的专研。（2）历史课上，由于自己对历史的宠爱，许多时候忽视了学习的主角使学生，自己滔滔不绝，满堂灌。（3）不能协
7、调好素养教化和应试教化之间的关系；第三，听课阶段。这个阶段算是我做的比较好的了吧，在校听课四十余节以上。听课是自己提升教学实力的捷径。通过听别人上课，学习他们处理教材的手法，吸取他们的教学阅历，和他们一起探讨讲课技巧，将他们的教学方法运用于自己的教学之中，提高自己的教学水平。二、班主任工作方面：工作打算：我担当的是初三三班的班主任，为了做好班主任工作，我制定了一个工作安排且做好了日记、周记及工作总结。首先我通过指导老师较快地了解整个班的状况和与班委沟通了解个别学生的特点，对班级日常工作也做了了解。其次，主动学生多接触沟通，细心视察，较快地熟识和驾驭了学生的状况。每天早读和晚修，吃饭，就寝等我都
8、会去和大家沟通，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师，能像挚友一样和我闲聊、诉苦，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。班级日常管理：其实，照常而言，日常工作给人一种按部就班的感觉，说句实话我真的有些厌烦。像老老师他们长年累月都是如此，辛苦可见一斑。早上6：30和学生出早操，8：00检查寝室卫生，10：00查看眼保健操（学校重建不做课间操），12：40查寝，检查学生就寝状况，16：00查看眼保健操，18：00检查寝室卫生状况，18：10上德育课，原班主任讲后，我做适当的补充，晚上第三、四节课守班，11：10查寝，检查学生就寝状况。有时替老师值周值班。在班主
9、任老师的指导下，我顺当的开展班级日常工作。不过更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。由于这是学校的快班，作业方面不须要的我过多的监督提示。但卫生打扫，却是一个老大难的问题，女生普遍比较仔细主动，而有部分男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当给他们明确的任务。并予以适当的奖罚措施。另外，平常加强和大家沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。通过三个月的实习，使我成为学生学习上的良师，生活上的益友。班主任工作使我在教化学生的同时，也使启发了自己。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指
10、导老师身上学到了很多的教学阅历，管理理念，我真的很感谢我的指导老师。在实习期间，除了教学在外。我主动参与学校机房维护和管理，同时，参与校政教处的日常工作。实习虽然时间很短，但在老师的指导和帮助下，我收获许多，得到了一次较全面的、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能！与以前相比，考虑更加全面了，做事更加稳重了，耐性更强了。三、教化调查：作为一个信息技术老师，全面了解学生的计算机操作实力，学生的上网现状等是特别重要的。所以我选择了以关于农村初中一年级学生的上网观念调查为主要内容的调查报告。在指导老师的同意和帮助下，我们顺当地完成了调查问卷的设计。在校方的支持下，我对学校初中一年的学生绽开了教化调查
11、。在学生协作下，老师的帮助下，我顺当的完成了教化调查。值得欣喜的是我为教化调查被实习学校接受。四、结语：实习期间，我以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜学生，本着对学生负责的看法尽全力做好每一项工作；遵守学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，努力完成学校布置给我的任务，很好的塑造了我们广西师范高校教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。回首实习的一幕幕，我为自己留下的踪迹和收获的硕果感到无比骄傲！这不到三个月的时间，经验了许很多多的事情，我有努力过，快乐过，困惑过，感动过其中的酸甜苦辣将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后
12、的一笔财宝。三个月的教化实习，感受良多！虽总体感觉不错，学到了许多东西，但也暴露出自己多方面的不足。这些方面有的须要改正，有的须要摸索学习，有的要立刻变更，有的须要仔细实施。为了达到做一个合格老师的要求， 我将不断努力；同时，我也端正了对老师的相识：做一名合格的老师真的不简单！须要专心地去关切学生，专心血去浇灌学生；最终，我只想说一句，老师最可爱的人！高校毕业生实习报告 篇2实习基本状况实习单位:*有限公司实习时间:xx年x月xx日-x月xx日一：实习目的：为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到*流配送中心进行为期30天的实习。主要是熟识物流的作业流程，驾驭物流的工作流程，以便对我国的物流
13、业能有更深的了解。二：实习要求：了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。三：实习感想：随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到快速发展.虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不行或缺的一课.对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的相识。中国的物流业虽然没有国外发达，
14、但这并代表中国物流业的落后，一些原则性譬如中国劳动力廉价的国情严峻的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸看法更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业,不要让你的事业来推动你.四：实习结论及建议：1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利,应当考虑到出货时的便利,不能耽搁客户的时间,因此要根据标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌.2、要严格根据仓储管理的要求,对于过期的货物要刚好与厂家联系,并得到应允后刚好销毁,不要积累在仓库中,奢侈仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章
15、的感觉.应当另外打算一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.3、目前物流中心正面临很多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点.产前物流,企业内部物流, 销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系.国内的物流利润太低,仅占5%,如何把利润搞上去.面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一;野蛮装卸导致货损、货差率过高建议:加强各部门之间沟通和联系力度，合理安排各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源;最大限度地削减物料搬运;简化作业流程;缩短生产
16、周期;力求投资最低;为职工供应便利、舒适、平安和卫生的工作环境。五：实习总结：通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到事实上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正相识理论其中的意义。特别感谢海星物流配送中心能给我这个难得的机会，让我收益匪浅。也特别感谢学校给了我这个机会，为我的工作积累了阅历，奠定了基础。高校毕业生实习报告 篇3虽然天气很热。但实习还是得接着的，工作还得接着，并欢乐的工作，严酷的天气动摇不了我参加实践,提高自我的决心.放线是我们实习的重点也是基础，我们头戴平安帽，身穿长衬衣，左手拿灰桶，右手拿三角架起先了我们一天的放线工作，两个人用重
17、锤掉下一层的墨线，两个人拉尺寸，核准套总的长度是否正确，然后确定一边往另一边发墨线，这样效率又高又节约时间。在放完轴线后，再依据图纸上的尺寸放出柱子的外边尺寸，同时也放出卫生间的尺寸，便利以后的施工。在放线的时候也会遇到由于浇上层混凝土的时候把下层的墨线给遮住了很难再找到了，这时我们用的是经纬仪限制前面两点，来确定后面一点，套总尺寸来视察此点是否正确，能运用所学学问结合实际完成一道工序，心中非常欣喜，而且有一种成就感，忘掉了燥热的蒸烤。在工地有时候也会拿着结构图去对对钢筋有没有放错或者是那里配的不对的，记得有一次梁的钢筋在柱子里的锚固长度，和柱子在梁内的锚固长度不是很清晰究竟哪个是1.7lae
18、,哪个是1.5lae,在翻了平法图集之后才知道原来梁锚固到柱内的为1.7lae反之另一个为1.5lae。这样的例子还有许多许多，我想只有这样理论与实际的结合，才能更好的体现出实习的.效果，也才能发挥所学学问的作用。虽然在工地工作很辛苦，但因为年轻，年轻就是爱拼的本钱，只有现在努力了以后适应实际工作须要和激烈的竞争环境，也正好验证了古人所说的“先苦后甜”嘛！在实习中也结识了不少的老师和挚友。实习更重要意义还在于它使我结识了许多有丰富实践学问的新挚友！让我相识到自身的不足和今后努力的方向。在实习过程中，我们和张工,倪工等领导都建立了深厚的友情。他们对我们既似长辈对晚辈谆谆教育，毫无保留的向我们传授
19、实践学问和阅历，又似挚友对挚友真心关怀。我们的领导既是我们的领导也是我们的挚友。能结识这么多领导和挚友，我感到特别荣幸。领导身上有好多优点，这些优点都值得我们学习。他们对每项工作都仔细细致，严谨的工作看法也让我们对他们充溢了钦佩，从他们身上学到了很多珍贵的东西。实习使我的学问水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论学问运用于实践中的好机会。造价的有些学问相当抽象，空纸上谈兵是理解不了的。通过实习，我不仅加深了对已驾驭学问的理解，还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的学问。以前常感叹造价的内容太抽象，现在想来，其实一点都不难，关键在于理解，而实践则是帮助理解的较好老师。实习不仅提高了我的专业
20、学问水平，还让我学到了许多书本上没有的东西。比如如何放线。如何更加精确的放线。在学校我从未真正亲自动过，只从书本上了解到它的程序，有幸如今能在工地上尝试，让我懂得放线的真正含义。实习是连接学校和社会的桥梁，我们可能具有扎实的理论功底，但实践和理论有肯定差距，学校不是实践的场所，实习帮助我们缩小差距，让我们了解实践，以便实现学校到社会的重要过渡，是教学必需的、重要的环节，是对的、有意义的做法，我们应当把握和珍惜实习的机会。时间如梭短短两个月的实习，在不知不觉中结束了。我很幸运公司给我这次机会让我学到了不少在课本中学不到的东西，这是一次理论与实际的结合，还进一步拓展了自身综合实力，尤其是如何处理好
21、人际关系，这是何等的重要!同时我也看到了自己的不足，对工作肯定要仔细扎实；肯定要有吃苦耐劳的精神；肯定要有责任感和使命感，还要不断的扩展自己的学问面，同时在处事方面要做到“有事不要胆小，无事不要胆大”。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的学问较零散，实习将学问系统化。俗话说：活到老学到老。要不断学习阅历、积累学问朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人胜利与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是将来职业生涯的起先，实习的经验会成为恒久难忘的回忆。短短的暑假实习让我明白了，社会上的竞争是很激烈的。学生时代的生活是很满意的，肯定要珍惜高校生活，学有所成，为社会为公司做出自己应有的
22、贡献。较后也感谢全部领导在实习期间赐予我们的帮助和关照。高校毕业生实习报告 篇4一、实习目的税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系，我来到了XX税务师事务所，进行了为期一个月(7月8月)的挂职实习。二、实习成果代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：1、税务登记;2、税款计算和纳税审核;3、申报和缴纳税款并依法退税;4、减、免税;5、代理企业税收复议，供应涉税诉讼税法依据;6、制作涉税文书。一个月的实习期间我获得了不少新学问也巩固了很多老学问。首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的
23、严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热忱，他们具备专业素养，不惧日晒雨淋，对客户爱护备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也立刻行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，须要立刻补充，并且由于税控收款机的限制，必需当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前肯定送到。面对某些客户的有意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐性的解开他们的怀疑。例如：成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增中国报
24、告网加他们的税赋，非常不理解，同事们面对企业的刁难，并不是一问三不知，也不是有意推卸，而是耐性的向企业说明，对企业做工作，使许多企业最终明白了政府的专心良苦。其次，纳税的申报期确定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到许多学问，尤其是成都税务公报这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收实惠政策检查的通知“依法治税”栏中我能了解到不法企业为
25、了偷逃纳税所采纳的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽;“征管天地”栏是我最喜爱的，它通过一些详细实例，来告知我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800 元后的余额为应纳税所得额，但是事实上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)适用税率-速算扣除数.三、评价小结在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和困难性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种实惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代理机构税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出精确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采纳科学的管理，才能创建出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在冲突的产物，利用它税务部门就可以便利地取得纳税产每月的销售资料。