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1、教师干部纪律作风整顿心得体会7篇 对于心得体会，大家能够无误地说明不错的见解，心得体会是一种把我们脑海里的感受用文字写下来的书面表达。我今日就为您带来了老师干部纪律作风整顿心得体会7篇，信任肯定会对你有所帮助。 老师干部纪律作风整顿心得体会1 近段时间，我们学校响应教化局号召，进行思想作风建设教化，我们全体老师主动参与，我也不例外，经过几天的学习教化，我悟出许多为人师的道理，我对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深化的相识，下面谈几点体会： 一、开展作风整顿建设的重大意义，重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教化部门依法执教、的迫切须要和
2、重要举措，是促使老师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。 三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的动身点和落脚点。教化牵扯到千家万户，要切实维护好广阔农夫群众的根本利益，就必需建立一支作风过硬，科技、文化素养高的队伍。因此，作为一名老师，要增加紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教化教学工作全面提高。 二、作风整顿建设中自身的努力方向 1、勤奋好学、学以
3、致用，坚固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，仔细的学习和领悟党的路途方针政策、法律法规学问及组织管理学问，把学习体会和成果转化为服务学校的实力。 2、心系学生、服务人民，坚固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路途，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关切后进生的转化工作，多办实事。 3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增加工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作
4、落实。 4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张奢侈和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风，坚决克服以权谋私、奢侈奢侈、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。 5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。 6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品德，注意培育健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增加、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展 。 总之我要通过这次思想作风建设学习道理，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动
5、学校教化教学工作超前发展。擅长运用新的教学理念改进教学方法，激发学生的最大潜能，逐步形成自己教学通道和风格，为学校教化多发光发热。 老师干部纪律作风整顿心得体会2 为树立良好的老师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，依据上级要求，我们学校在全校范围内开展老师作风建设活动。通过作风建设学习，我充分相识到本次教化系统思想作风纪律教化整顿活动的必要性和重要性。身为全面推动素养教化主力军中的一员，只有转变教化思想和观念，不断更新学问，提高教化教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为老师队伍职业道德素养和业务素养的凹凸，干脆关
6、系到国家素养教化的顺当实施，干脆关系到亿万青少年的健康成长，干脆关系到国家和民族的将来。当前，老师职业道德建设的确存在很多不容忽视的问题，降低了老师在人民心目中的形象，给教化事业带来了不良的影响。通过学习，我相识到必需花大力气加强老师职业道德建设，订正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个老师面前的一项重大的政治任务。 在作风建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标： 第一、在不断提高业务素养的同时，应当关切国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教化事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。 其次、关切学生
7、的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教化改革和教化创新，有进取精神。坚固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。树立“主子翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，主动而且高质量完成份内份外的工作。主动调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。 第五，要自信、自爱、自尊。自信的老师才能教出自信的学生。一个自信的老师能教给学生
8、去挑战更多的“不行能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的老师对生活充溢热忱，得体的衣着、暖和的笑容、文静的谈吐、对四周人的关切、对工作的投入都是最能给学生以仿照的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的老师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地埋怨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新的美妙形象。 第六，要真正地酷爱自己的学生，充分敬重他们，关切他们的感受和发展，关切我们的教化会给学生的将来带去些什么。更新教化观念，彻底变更以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的看法，主动、主动地建立一种民主、同等、和谐的师生关系，敬重学生人格，酷爱学生
9、，尤其要酷爱差生和后进生。作为一个好老师至少要教会学生三样东西：开发自己实力的本事、信任自己实力的信念和为人处事的原则。 在学问和技术飞速发展的今日，我们每一个老师要面临落伍的危急。假如我们不常常地处于学习状态，我们的学问结构就会落伍，我们的教化教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的须要。所以，无论是思想素养，还是业务实力，都必需“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教化主题活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，仔细查摆，努力提高，让自己的教化教学有一个新突破。 老师干部纪律作风整顿心得体会3 为了进一步提高老师队伍的整体素养，切实解决老师思
10、想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教化局统一部署，在全县教化系统开展干部纪律作风集中整顿活动。通过开展我校“干部纪律作风整顿活动”动员大会及第一阶段的仔细学习，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，对开展思想作风纪律教化整顿活动的重要意义有了更深化的相识。以下谈谈我的一些心得体会。 一、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。 没有严明的纪律，就没有坚毅的队伍，更没有强大的凝合力和战斗力。因此，通过这次活动我更加清晰的相识到当前整顿的迫切性和重要性，要快速地把思想相识统一到领导的决策部署上来，仔细解决工作中存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，
11、爱岗敬业，做到不迟到早退，不擅自离岗。要严以律己，从自身做起。其次是强化服务意识和效能意识，按学校常规管理要求，制定每日工作目标和安排，并将工作目标和安排真正做到“落实”二字上，进一步提高自身工作效能。 二、 强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。 强化进取意识，大力发扬奋勉有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋勉有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝合到每一项工作上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增加责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成果。 三
12、、努力树立新形象 要做到平常工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，对待每一项工作，擅长在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风，遵纪遵守法律，接受监督。 四、加强学习，自我完善。 学习，是增长才能、提高素养的重要途径，是作为一名老师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增加自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增加实行科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教化政策法
13、规学习，熟识中心大政方针，正确分析宏观形势，擅长捕获发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的阅历，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创建业绩的行动。 五、顾全大局，畅通政令。 畅通政令，是确保步调一样、夺取成功的法宝。我要进一步增加大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉听从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责随意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增加执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多敬重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，同心协力树立学校领导班子威信。 六、改进方法，大胆创
14、新。 改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充溢活力的关键，假如仅凭阅历办事，按部就班，不愿创新，怕担当风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。 我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特殊是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的实力放在更加突出的位置，不断增加自身的综合素养。擅长运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。 在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校
15、教化教学质量做出新贡献。 总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领悟和精确把握相关部门及本校工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我校健康快速发展贡献自己的绵薄之力。 老师干部纪律作风整顿心得体会4 为了仔细贯彻旗教化局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教化整顿动员大会精神，端正工作看法，改进纪律作风，促进做好工作，通过仔细学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。 一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观 一名优秀的老师不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践
16、中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。 二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能 没有严明的纪律，就没有坚毅的队伍，更没有强大的凝合力和战斗力。因此，我们应再次相识到当前整顿的迫切性和重要性，要快速地把思想相识统一到上级的决策部署上来，仔细解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。 这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教化活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，仔细学习，扎实整改，用饱满的热忱和昂扬的斗志，仔细做好各项工作，为公司发展作出一点贡献。
17、通过 开展老师纪律作风整顿活动大会及学习教化和深化思索，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的相识。现在比照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，坚决和胆识有待进一步提高。 2、业务学问不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、主动，只满意于完成学校交给的任务，对业务学问钻研不够，不注意业务学问的全面性，等到问题的出现再想方法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。 3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。 老师干部纪律作风整顿心
18、得体会5 为了端正工作看法，改进纪律作风，促进做好工作，公司开展了纪律作风整顿活动，在这学习一阶段，始我在思想上、工作上、生活上、对自己要求和实际行动都有很大提高，现在比照工作实际谈谈我的心得体会。 一、存在的主要问题： 1、在电话服务过程中的技巧还有待进一步加强。 2、业务学问不够专业。(其主要表现在：对待工作有时不够主动，不注意业务学问，认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦专研的精神。 3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有窜岗的现象。 二、存在问题的主要缘由 上述这些问题的存在，虽然有肯定的客观因素，但更重要的还是有主观缘由所造成的。在这段时间，对于存在的主要问题和不足也进行多次
19、反思。从主观上找缘由，主要概况几个方面： 1、电话技巧不够敏捷，业务学问不够专业。没有深刻相识到业务水平的凹凸对工作方面存在的依靠性，认为领导会有指示，上面有支配在工作。 2、工作作风还不够扎实，对工作缺乏系统化合提高自身要求。 三、今后的整改措施 1、加强业务学问和政治理论学习，不断提高自身的政治素养和业务学问。业务学问要进一步提高，以高度的责任心、事业心、扎扎实实的工作，完成党和领导给的各项指标任务，主动提高工作水平。要不断加强学习，努力提高业务学问。加强自己的工作实力和修养，想方法把工作提高到一个新的水平。 2、尊守各项规章制度，明确自己的职责，告知自己可以做什么，不行以做什么，严格的要
20、求自己，努力加强自我进取，自我完善，努力提高自我综合素养。 3、严格纪律，转变工作作风，提高工作效率.假如没有严明的纪律，就没有坚毅的队伍，因此，我们应当相识到当前整顿的重要性，要快速的相识到把思想统一到上级的决策部署上，我们要严明工作纪律，要忠于职守，其次是要严格执法办事，热忱服务。 总之，通过这次学习整顿，深刻领悟和精确把握领导的工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果。 老师干部纪律作风整顿心得体会6 为人师表是师德的核心，老师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一
21、代文明程度的干脆责任,“教化者先受教化”。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。 通过学习，我对老师职业道德的重要有了更深切的体会。老师是人类灵魂工程师，老师是太阳底下最光辉的职业，老师的职业道德素养高下，干脆影响着亿万青少年学生的健康成长。加强老师的职业道德建设，提高老师的思想道德素养，是时代的要求，是精神文明建设的基本任务。因此，作为一名人民老师，面对时代的人才培育所提出的更新、更高的要求，
22、我们要充分相识老师职业道德建设的重要，我们应全面贯彻党和国家的教化方针，从宏观战略的高度仔细学习和践行中小学老师职业道德规范，主动参与职业道德学习，时刻对自己提出严格要求，规范自身的育人行为，努力提高自己的道德修养。 两袖清风，一生清贫，这是对老师生活的概括;安贫乐教，甘于奉献，这是我们的心声，虽然这几年老师的工资提上去了，但比起其他行业，老师的总收入还是相对低一些。但我们不为此而懊丧。教好书育好人是我们的天职，事业心鞭策和激励着我们，让我们守护着之方田地，早出晚归，辛勤耕耘，站三尺讲台诲人不倦，用一支粉笔书写人生。我们团结协作，以自己的师德师魂铸就时代之骄子;我们为人师表，肩负着民族的重托，
23、去开拓美妙的将来。神圣的职责要求我们必需耐得住孤独，受得住挫折，必需将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去，用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。老师当“捧得一颗心来，不带半根草去”。 涓涓爱河，浇灌心田。爱是教化的“魂”，爱能启迪才智，能激发潜质。老师的爱具有巨大的感召作用和教化力气，老师的爱心应来自对教化事业的无限忠诚，对教化事业的剧烈事业心和高度责任感。原苏联教化家赞科夫有说过：“当老师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质，就是酷爱儿童。”充溢科学、普遍、长久而又深厚的师爱，是来源于老师对教化事业的深刻理解和高度责任感。我们在教化工作中要力求做到爱而得体、严而
24、有理，才能把爱的动机和教化效果统一起来，才能有效地促进学生全面、主动、健康发展。老师的爱是公允的，她不分贫困和贵贱。在日常教学中，老师应给学生无微不至地关切学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不卑视，用爱心去化解学生的逆反心理和对抗心情，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的学习主观能动性，使他们在学习上有无穷的力气源泉老师纪律作风整顿心得体会850字3篇心得体会。大爱无痕，让我们遵照总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个孩子，让他们健康成长。 加强学养，提高素养。课程改革不仅要求学生“学会学习”，同时也对老师的学习提出了更高的要求。有些老师认为学习只是学生的事，老师的任务只是“教”，这是极
25、为错误的相识。其实学习对老师来说同样重要。当前人类渐渐进入信息化时代，现代信息社会学问更新迅猛，现有的学问已远远不能适应现代教化的须要，每个老师都必需成为终身学习者，不断地充电，以提高自己的学问水平。老师要学会获得信息资源并有效利用这些资源，不断向专业方向发展 老师必需不断更新教化观念、驾驭丰富的学问，努力提高现代教化技能，才能适应不断改变的时代对教化提出的要求。现在“一桶水”的容量已远远不能满意学生的须要，老师必需成为学生的“源头活水”。 作为一名老师，要教会学生做人，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。因此，我会用老师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教化事业中的一盏明灯。让我们做
26、一个适应时代的老师吧。 老师干部纪律作风整顿心得体会7 从8月起先，根据县教体局的统一部署，学校领导周密支配，我校老师干部职工思想作风整顿学习活动正式拉开帷幕，在这次活动中，我仔细学习了学校作风整顿文件精神，学习了老师法义务教化法未成年人爱护法等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教化，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的相识，通过这次整风学习，对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的相识，变被动教化为主动受教化，在学习活动中，通过深刻反思和仔细听取别人的批语看法，我有如下一些相识。 政治思想方面。要全面仔细系统地学习党的方针政策、 “三个代表”的重要思想和科学
27、发展观，仔细学习党的十七大及其三中、四中全会精神。必需在自己的工作岗位上认仔细真干教化，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，主动参与课程改革。在工作中不断学习，用先进的教化教学理论指导实践，不断创新，重视教化的过程管理，把工作落到实处，做人民满足的老师。 教化教学要有雄心。教化是一项平凡而宏大的工作，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁心情，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐性，特殊对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信念，细心营造育人的一片蓝天。“作为老师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教化，这
28、就要求老师不仅有丰富的学问和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“老师在教会学生做人和学会学问的同时，还要让学生知道先信任你自己，然后别人才会信任你。”作为老师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本事来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教化工作理念，工作要主动、主动，勤动脑，多探讨，力求工作上创新，有新突破。 在教化教学工作中，始终坚持以人为本的教化发展观，不断学习、勇于创新的教化实践观，关注细微环节、追求和谐的教化价值观，确保教化各项任务、工作目标顺当完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的
29、健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、 动之以情、以理树人”，专心育人。老师良好的思想品德将是老师最宏大的人格力气的体现。育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师，就要有静默的奉献精神甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教化学生也是一样，假如只是播下了目标，不再接着浇水，不去收割，那么恒久都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创建一些体验，多给予一些向往，努力追求教化之于生命的最高境
30、界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像找寻宝贵的金子一样去发觉和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教化淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。” 对待工作要用心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教化工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特别案例对策，同时，要擅长分析、总结，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素养教化落到实处。 人常说：“老师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必需具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的学问去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得学问。”“学校是传播文明的场所，老师是播种文明的使者，在一切教学活动中，老师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教化教学质量的关键所在。只要我们广阔老师酷爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就肯定能提高学生的思想道德素养。” 总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。为人民的教化事业奋斗终生。