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1、大学生调查报告模板及范文3000字9篇 对于调研报告，我们务必要根据上级的吩咐，制定出切合实际的调研安排，调研报告是调研事情的文字记录，是落实一项举措的文字参照。以下是我细心为您举荐的高校生调查报告模板及范文3000字9篇，供大家参考。 高校生调查报告模板及范文3000字1 在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，干脆反映了社会的消费和需求问题。 当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上
2、的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费状况，我确定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。 从调查结果发觉，月费用1000元以上的人占10%，月费用700-1000元的人，占30%左右，500-700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50的学生拥有电脑、约90的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了相当大的份额。当代高校生主要有以下几支出：伙食费，买服饰
3、，恋爱，上网费，手机费等。 一：伙食费。 除了在校内就餐外，校外就餐已经成为高校生饮食消费中必不行少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校高校生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为间或可以但不要太频繁。调查发觉，几乎全部学生每学期都要参与6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期须要150-600元之间。调查中了解到，高校生和同学挚友聚会一般选择在一般餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。 二：购买服饰。
4、 从消费调查结果可以看出，高校生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜爱的都会买回来，不喜爱了，立刻就不穿了。高校生购买品牌的商品，一方面为了满意自己的好用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满意人们这样的心理。在对当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够留意到您拥有这样的品牌调查后发觉，70的高校生希望自己的挚友同学能够留意到自己拥有的某个品牌，17的人希望生疏人能够留意到自己，12的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4的人表示希望自己父母和家人能够了解。3的人表示纯粹是为了满意自
5、己的需求。可见选择名牌产品对帮助高校生自己的交往，能够起到帮助作用。而高校生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买闻名品牌的消费品须要花费大量的金钱，所以高校生只有4的人情愿父母知道自己运用名牌的产品。 三：恋爱消费 对问卷中你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱？的问题，77%的高校生承认有恋爱经验，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，高校生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧消遣等方面，礼品消费是恋爱消费中肯定的大头，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特别的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者（在调查中，记者了解到一个大二
6、的学生在女挚友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链）；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。 四：上网费用 调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还常常上通宵。假如按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。 五：手机等通讯费用 依据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位
7、一般都在500-1600元之间，月消费在20-150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，限制在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的5位，与其的经济实力基本相应。 高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控实力不强，多数消费都是受媒体宣扬诱
8、导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。 高校生消费问题建议： 高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，高校生消费
9、才会一路走好。 高校生调查报告模板及范文3000字2 随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有，暑期高校生就业调查报告。对每个高校生来说，及早规划自己的职业生涯，对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。 调查目的： 一是对当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；二是通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；三是帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。 调查形式： 于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所高校（包括本科学校和专科学校
10、四个年级）的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。运用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。 调查内容： 广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下： 一、对所学专业的满足程度 学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜爱的工作。调查发觉（如下图），有21.0%的高校生对自己的专业较满足，有66.6%的高校生不清晰，有10.0%的高校生比较不满足，有2.4%的高校生对自己的专业特别不
11、满足，各专业的满足程度没有显著差异。 对专业不满足的干脆表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如，某个同学对考古学很有爱好，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实出现落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向，假如对本专业不满足或看法模糊，势
12、必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。 二、对自我相识程度 自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉，只有6.7%的被调查者对自己有比较清晰的相识，而52.3%的被调查者对自己的各面实力，爱好等持模糊看法，41.0%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。 职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可
13、能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。 三、对就业前景的关注程度 对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中发觉，只有14.5的被调查者对当前的就业状况有比较清晰的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业
14、前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。 造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持，使许多高校生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的精确和相识。另一方面，学校供应的就业指导不够。调查中，发觉有73.5%的学生认为目前学校供应的就业指导不够，须要更具体详细的职业生涯规划指导。 四、职业期望状况 影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和爱好爱好），外在价值因素（薪水凹凸）。在调查中，
15、被调查者将薪水凹凸、发展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况（见下图），发展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发觉被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤尾”。以上结果表明，多数高校生更注意工作的内在价值。 从上述四个方面的分析表明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点：（一）多数高校生对所学专业的满足度较低；（二）广州市高校生对职业生涯的规划还比较模糊，自我相识不够，绝大多
16、数人没有明确目标；（三）广州市高校生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校供应的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；（四）广州市高校生的职业期望更注意发展空间和爱好爱好。因此，我们认为，依据上述特点，学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导，高校生应当及早进行职业生涯的规划，为将来做好充分打算。 高校生调查报告模板及范文3000字3 调查目的： 近年来，高校生就业形势日益严峻，就业压力渐渐增大，就业难度日益突出，高校生就业过程中出现的问题逐步增多，高校生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。为了解我校毕业生的就业期望，自身素养的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势
17、对高校生的影响;通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。 调查时间： 20XX年10月20日20XX年11月25日 调查对象： 广州高校学生 关键词： 高校生、就业观、调适对策 一、数据分析 此次的调查对象主要是面对广州高校的学生，共计100名，男生46名，女生54名。通过调查数据显示这次调查主要以广州高校大三学生为主，一方面了解他们的就业观念，另一方面希望能通过对广州高校学生的调查，帮助高校生树立正确的就
18、业心态，正确的择业观。 在被调查的对象中，100%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，可见现在的高校生对自己将来的就业还是一片迷茫的，高校生对就业蒙上了一层迷雾，自我感觉就业困难重重。随着中国高等教化的不断发展,在短短几年内,高等教化进入大众化时代。高等教化大众化已成为一种必定,但一些问题也由此而带来,教化大众化要求中国一般高校进行大规模扩招,而扩招的干脆结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的改变对毕业生就业工作的影响是巨大的,高校生就业也从精英化走向了大众化。 83%的同学选择在东南沿海工作，因为本学校在广州，所以广东以及东南地区的学生占很大
19、比例，有一些外省或者本地同学处于一些考虑对工作地点无要求，还有少部分同学要求在家乡工作，这样的选择结果，不禁让人担忧，高校生的自我观念太强，没有太多服务社会的意念，我想这样的就业观念还是须要学校和社会的努力，去变更高校生的想法，现在始终都有说支援西部，假如高校生都没有榜样去支援，那还会有多少的人会去。这一问题值得我们去思索，包括学校，政府，社会和高校生自己。 在问到自己现在的专业学问和技能在当前的竞争状况时，36%的人对自己没有信念，41%的人觉得一般，23%的人选择不知道，由此可见高校生还是对自己所学的专业充溢着疑问，没有很好地去了解自己所学的专业，对自己的实力存在着质疑。 在被调查的对象中
20、，46%的人可以接受就业与专业不对口的工作，30%的人则是先就业，后找自己专业对口的工作，24%的人则是因为就业，而无奈接受。这一是个还不错的结果，可见现在的高校生并没有执意要找自己的专业对口工作，而是在就业中渐渐地来，先就业后找自己专业对口的工作，这是一个不错的开端。 在问到对自己第一份工作的薪酬时，80%的人选择的事3001-5000元，17%的人选择20XX-3000元的范围。这一数据充分体现了，现在的高职高校生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的，既不太高，也不太低，现在的高校生的就业越来越理性了。 在择业的时候，更多的人注意的是企业所在城市，工资与福利待遇，还有就是工作环境与
21、工作的稳定性。这样的选择是比较理性的，更多的是工作的平稳性和公司的待遇问题，但我们再择业的时候也应考虑一下该公司的发展前景，这样才能有更多的发展自我的空间。 在问到学校对高校生最应当培育的实力时，大多数的人是全选的，可见高职高校生渴求的是全方面的发展，不断地提升自我，充溢自我，这一选项也给了高职院校一些启示，在培育学生的时候，是否做到了全方面地去发展学生，培育学生。 通过这些的问题分析总结，最终得出了一个基本的就业观念：先就业后择业，发挥个人特长，符合个人爱好，薪酬介于中层，企业待遇较好，就职地点是：经济较发达地区。 二、目前就业形势 从20XX年毕业生人数突破600万以来，每年仍在增加，去年
22、已达670万，20XX年估计近700万。中国超过700万人口的城市有几个，但我们一年的毕业生却有700万，再加上近三年未实现稳定就业的，何止1000万。高校生就业压力大是事实，这是社会问题，不是谁可以随意解决的，但对于我们每一个人，却是很现实的问题，我们必需解决。毕业了，意味着我们要工作，要独立生活，要赚钱养活自己。一个月没工作，这个月的生活费便是问题。所以不能哭泣，生活不信任眼泪。我们必需主动面对，找寻解决问题的方法。 三、相应调适对策 1、充分了解自己所学专业 所谓充分了解自己所学的专业，就是了解自己所学专业是什么，学什么，有什么特色，在社会上的就业度是怎样的，自己专业的发展前景是怎样的，
23、你自己的努力方向是什么等等，只有在充分了解自己所学专业的基础上，我们才会有清楚地思路去学，去考虑自己应当要怎样去应对自己的将来之路，将来的就业方面。以至于，我们在踏入社会的时候，不会是一片迷茫和无知，只是相识到就业的严峻，而不会有所打算。 2.提升自身综合素养 现在的社会，可以说竞争力是特别强大的，多数学生只会一味埋怨，学生太多，就业压力大，却不从自身找缘由。我们必需承认，高校生的综合素养呈逐年下降趋势。就业压力大的大环境我们无法变更，我们能变更的只有我们自己。不要做无用的埋怨，主动面对困难和挫折，实行措施，主动主动的提升自身的综合素养才是解决问题的方法。 高校生调查报告模板及范文3000字4
24、 高校毕业生就业难缘由分析 (一)高校毕业生人数逐年增加，面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面，高校生就业难与社会整体就业环境有关。目前全国各类高等学校共有2000余所，在校学生约2100万。据教化部门的统计，现今高校毕业生在离校前后的就业率大约为70%左右。今年要求职的高校毕业生总量在600万人左右，还没有计算历年累计下来未就业学生人数。同时，我国经济体制改革和经济结构调整过程中富余人员下岗分流，机关事业单位机构改革，人员精简，农村剩余劳动力向城市和非农产业转移等等，都使高校生面临一个不宽松的劳动力市场，进而造成高校生就业形势非常严峻。 (二)一些毕业生就业观念存在偏差
25、，盲目择业现象严峻。 (三)毕业生就业整体结构性矛质突出。 (四)解决实际问题实力不强，限制了部分毕业生的就业。一些高校在教学管理及实习环节上仍存在诸多不尽人意之处，加之学生自身存在的一些问题，造成部分毕业生驾驭的学问仍旧停留在书本上，解决实际问题的实力不强。 (五)高校教化体制改革步伐缓慢，学科专业结构和人才培育模式不够合理。不少高校缺乏科学的人才需求预料和规划，盲目追逐热门专业，导致专业趋同现象严峻，使得专业人才的产出和岗位需求不成比例，人才供应严峻大于需求。在人才培育中仍存在重学问灌输，轻实力培育现象，使高校毕业生缺乏工作阅历、实际操作实力和创新精神。解决当前高校生就业问题的对策 1加强
26、就业指导，培育满意社会须要的高素养人才 学校加强对高校生的就业指导，主动创建条件，有针对性的开展其次课活动，加强就业实践环节。比如开展“模拟求职演练”、举办“挑战杯”科技竞赛、营销大赛等活动。调整专业设置，依据师资力气，从实际动身，开设好用性较强、社会市场需求量较大的热门专业。使培育的毕业生具有扎实的专业基本学问，具有巨大的发展潜力，能够在各个领域中展露头角，成为满意社会须要的应用型、复合型高素养人才。 2转变就业观念，培育高校生树立新型就业观 教化高校生认清就业形势，树立新型的就业观念。让他们相识社会、了解国情，认清当前的就业形势。加强就业观教化，转变就业观念，让高校生破除到国企、事业单位端
27、“铁饭碗”的传统就业观念。 教化毕业生要客观的面对现实，全面的相识和了解自己，对所学专业以及将来的职业，进行科学定位。组织召开毕业生就业、创业动员大会，举办往届优秀毕业生回校给毕业生做就业、创业报告，谈阅历、讲体会，以及组织高校生主动参与“服务西部”安排等活动。以转变毕业生传统的就业思想，帮助其树立“先就业、再创业、再发展”的新型就业理念。 3拓展就业渠道，广开门路促就业 各高校主动与企业联系，倾听企业对学生的看法，接受他们对专业设置、培育目标的合理化建议。建立社会实践基地，让即将毕业的高校生到基地参与实训，在实践中成长自我、提高就业实力。把就业与实习结合起来，在实习中实现就业。学校主动和用人
28、单位联系，每年到各地了解往届毕业生的学习、生活、工作状态，做好毕业生的就业回访，驾驭最新就业动态。举办大型校内聘请会，邀请多企业来校内聘请，为高校生供应更广袤的就业平台等。 高校生就业，关系到高等教化的可持续发展，关系到社会的和谐稳定，关系到千家万户的兴盛发达。高校应主动实行有效措施，从专业设置、就业指导、校企合作等方面，全方位、多渠道促进高校生就业、创业。 高校生调查报告模板及范文3000字5 一、高校生就业现状分析 年起先的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得特别明显。经济危机下，许多公司起先裁员，聘请需求大
29、幅削减，这使得中国的劳动力市场压力异样巨大，尤其是高校生就业问题异样突出。近期，中国社会科学院发布的年经济蓝皮书指出：预料到年底，将有100万名高校生不能就业，年还将有592万名高校生毕业面临找工作，高校生就业问题特别严峻。 二、年与高校毕业生就业形势分析 年，全国一般高校毕业生将达到559万人，比xx年年增加50万人。然而，年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，年毕业的611万高校生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的状况下，高校毕业生依旧面临比较严峻的就业形势。 (一)、xxxx年的就业率对比分析： 年就业蓝皮书指出，年本科院校高校生就业率有所下降，而职高院校学生就业
30、率与往年持平。统计探讨数据表明，届高校毕业生半年后的就业率约为86%，比起xx年届高校生毕业半年后就业率下降了2个百分点;届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%)，非211本科院校为87%、高职高专为84%;而xx年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。 按教化部公布的数据，中国届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万(本、专)，按本探讨得出的比例推算，届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万
31、人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中(包括有了工作又失去的)，有51.59万人还在接着找寻工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。 (二)、届毕业生就业地点分析： 届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州; 高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。 (三)、届毕业生就业率最高和最差的专业分析： (四)、年就业率最高和最差的专业分析： 年从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学
32、在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。 从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。 年最难就业的专业计算机科学据首“年度高校就业实力排行榜”的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。 这项探讨对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示
33、，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届高校生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。 高校生调查报告模板及范文3000字6 摘要：高校生作为特别的消费群，本调查旨在分析高校生的消费行为，了解高校生目前的消费状况，挖掘出潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。使之成更好的消费氛围，指导高校生合理规划自身消费构成，增加理财意识，注意精神消费，树立科学合理的消费观。 关键
34、字：高校生背景消费影响因素 在学校，经过我的具体调查，对于高校生的月消费状况调查有了一下结果：高校生的的生活费主要还是来自父母，占消费的87%，兼职也占一部分，占消费的10%，还有的其他一部分学生的生活费可能是奖学金等等。这个现象一方面是因为在高校里，大多数学生还是主要以学习为主，很少出校兼职，来赚取生活费，所以生活费的主要来源还是父母，另一方面是因为父母的观念，大多数的家长认为，学生的主要任务就是学习，就应当在学校里安分的学习，工作是毕业以后的事情，现在不应当考虑太多。还有一个缘由就是一些学生做过兼职，但受到了欺瞒，导致一些学生不敢外出做兼职。以上几点都反应了学生兼职比较少的缘由，所以兼职的
35、费用占学生生活费的比例不大。 现在的高校生，仍是纯粹的消费者，目前高校生的消费水平居高不下，节约意识越来越淡薄。女生每月生活费主要在1000-1500这个范围，男生主要在10002000这个范围。每月用于聚餐和买衣服的钱大约在300左右，依据我们这一组的调查，70%以上的学生每月父母给的钱是花完，20%的学生钱是不够花，而只有10%的学生还有部分剩余的钱。 恋爱、人际交往、购物、消遣等已经成为现代高校生最主要的消费项目。恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。考证以及筹备出国的费用成为让高校生消费水涨船高的新增长点。 出现这种现象的缘由我认为主要有以下几个缘由： （1）电子产品消费不亚于白领。高校
36、生消费群的普遍特点：追逐时尚、崇尚特性化的独特风格和注意特性张扬；具有求新、求奇的消费心理；品牌意识剧烈，宠爱名牌产品；物品的运用大多“喜新厌旧”。高校生对于电子产品的渴望以及潜在的攀比意识，使得高校生电子消费丝毫不亚于白领。 （2）爱买书的高校生越来越少。现如今，高校生每月在书籍上投入的时间、精力、金钱偏少。高校与中学相比，自主学习的时间更多，可自由支配的时间也更多，高校生理应阅读大量的课外读书。然而事实恰恰相反，我们读的越来越少，我们的阅读实力在退化！ （3）品牌成为消费第一考虑因素。80%受访高校生选择在经济条件允许的状况下，购买名牌产品。追求名牌，成为大多数高校生的共同观点，充分体现了
37、当代高校生对追求品牌，重品尝的生活的需求与消费观念。存在过分追求时尚和名牌，如为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支。 （4）恋爱中消费巨大。高校生的高消费究竟高在哪，85%的学生表示恋爱最费钱，一束花30元，一个布娃娃80元，一条连衣裙140元，饭钱另计。每个月都得给女挚友花钱，遇上情人节、生日等特别时期还要节衣缩食，甚至借债。 依据我的调查可以总结出高校生消费影响因素以及消费用途主要包括一下几点： 1.质量、价格以及外形美观是目前影响消费者的主要因素，从问卷调查结果来看，讲求实际，追求流行仍旧是高校生消费的主要观念。据我们的统计，50%的
38、学生会考虑商品的质量，40%的学生会考虑商品的价格，10%的学生会受到四周环境的影响，受流行趋势的影响。这样不同的比例是因为现在的学生金钱主要来源父母，所以要受到父母给的钱多少的影响，在购买商品时，他们会衡量是否在自己的承受范围之内，为了能够实惠，大多数的学生还是购买物美价廉的占多数，但同时，一些学生也会受到自己四周学生的影响，喜爱当前流行的东西，比如衣服的款式以及颜色等等。 2.从我们的调查问卷来看，现在的高校生用于学习方面的花费占特别少的一部分。据统计来看，用于学习方面的花费只有50元以下。这方面来看，学生的学习意识越来越淡薄了，他们每天可以把钱花在买衣服，聚餐或者去其他消遣方面，也不愿把
39、钱用在学习上。造成这种现象的缘由主要是因为在高校里，学习气氛不浓，买学习工具就少了，还有就是在高校里，对学生的分数要求不高，只要及格就行，导致学习心理下降，还有一个方面就是在高校里各方面的诱惑太多，许多学生都经不住诱惑，不再专注于学习。 3.当代高校生除了物质消费外，不合理的精神消费也占了很大的比例。据我们的调查，高校生的费用除了用于伙食方面之外，许多学生的费用还用于交通，服装，消遣等等，在高校里，学生们的攀比状况现象越来越严峻，许多人追求名牌，时尚，导致许多学生透支消费，这种虚荣心理在高校里很常见。比如买手机，在以前只要是以诺基亚为主，但在苹果出来以后，为了展示自己的不同，一些学生就要求家长
40、为自己买苹果手机，来突显自己的别出心裁，体现自己的地位。还有服饰方面，也很明显。有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 对这一现象，我提出一些自己的看法和建议：从社会来说，文化消费须要引导，须要一个良好的社会环境。社会各界要进一步重视青少年学生精神文化消费问题。整个社会应当通过主动扩大文化消费需求以推动文化产业加快发展，通过科学培育和合理引导文化消费高校生这一最大的文化消费群体形成健康的消遣追求，从而不断形成文化消费热点，实现物质消费与精
41、神文化消费的同步发展。 从学校来说，要加强思想教化，学校应当开设一些课程，主要宣扬学生应当树立正确的消费观，合理消费，理智消费，反对超前消费，过度消费，高消费，要依据自己的实际状况消费。要在校内内形成良好的风气。学校还可以组织校内活动，提倡中国的传统美德，勤俭节约。老师也起了肯定的作用，通过这次的调查探讨，我们希望老师在思想理论教学中，运用调查探讨与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意探讨高校生的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，帮助高校生养成健康消费心理，形成正确的消费观。 从家庭来说，父母应当对自己的孩
42、子的生活费的消费状况有一个明确的了解，应当依据他们的实际状况，给相应的生活费，假如给得太多，很简单造成学生的奢侈，不能够形成节约意识，假如太少，会影响他们平常的生活。所以必需正确估量。同时父母正确的教化也是必不行少的，父母是孩子的第一任老师，说明白父母教化的重要性，在家里，父母须要常常提示孩子节约的主要性，不要攀比，要依据自己的实际状况做事。盲目的效仿是不对的，这样可以对学生起到肯定的效果。 从学生自己来说，学生进行文化消费之前，应当依据自身的实际须要，制定好消费安排。克听从众的思想，不应存在攀比的心理。要留意利用好闲暇时间，相对于中学阶段来说，高校生拥有较多的闲暇时间。如何利用这些闲暇时间，
43、干脆关系着高校生的精神文化消费，在文化消费中，有的学生碍于面子，怕他人说自己“不合群”，于是同流合污，把精力消耗在无休止的消遣消遣之中。克服盲从心理，应重点强化自律实力。通过学生自我教化、自我管理和自我服务等方面的活动，思想观点能自辨、行为心情能自控、工作学习能自主、生活服务能自理的“四自”实力，真正提高自身独立分析问题和解决问题的实力，自觉走出文化消费的误区。 作为一名当代高校生，应当树立正确的消费观，消费要有安排，要培育勤俭节约的意识，不要盲目攀比，要依据自己的实际状况合理的消费。树立正确的人生观，价值观和世界观。 高校生调查报告模板及范文3000字7 调查目的：在我国，随着经济的发展和科
44、技的提高，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。 调查对象：在校高校生 调查资料：学生收支情景，学习支出情景，一是消费情景，电子通讯情景，电子通讯消费情景，消费观念。 调查方法：采纳问卷调查形式，针对在校高校生可能出现的消费现象设计问卷调查资料，并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析： 1、月消费总额有必需的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度，少于40
45、0元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费本领与一般学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是贴合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教
46、科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3运用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自我的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在
47、交际消遣方面占比重偏高些。 6、在校高校生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增加，更多的学生情愿购买品牌较好的用品，异样是女生对衣饰化妆品方面。这也证明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，可是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的情景，以自身的需求为主，以质量为主。 7、日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元2000元居多，有8%还是月收入在1000元以下。 分析结果：调查发觉目前高校生消费情景呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的改变;二是