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1、小学班级工作计划2022年8篇 一份工作安排应当怎么来写，工作安排是每一个人仔细工作的体现，彰显出个人的工作看法 。以下是我细心为您举荐的小学班级工作安排2022年8篇，供大家参考。 小学班级工作安排2022年1 一、指导思想： 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、落实组织： 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活
2、动平安和饮食卫生的平安。 三、工作措施： 1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。
3、4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急*。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。 5、总结阅历： 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。 平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效
4、管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。 小学班级工作安排2022年2 平安就是生命，是学校教化教学活动顺当进行的基础和保障。班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，接着开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性
5、，将放学前“五分钟平安教化”贯彻究竟。为切实搞好这一工作，特制订以下安排： 一、指导思想 以教化局和学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。 二、教化内容支配： （1）交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 （2）防课间意外的教化：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。
6、做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。 防溺水教化：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的教化，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 防触电的教化：对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 （5）防食物中毒的教化：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口
7、入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 （6）防病、防体育运动损害的教化：重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。 （7）防火、防电、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。 （8）尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾
8、到或丢了什么东西，刚好报告老师。 三、实施措施 1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、重视平安教化，要常常在班内回顾平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。 4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特殊是三轮车、摩托车）应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心！ 5、通过看影碟和课堂讲解并描述
9、等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。 7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 8、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 9、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 总之，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 小学班级工作安排2022年3 一、指导思想： 仔细实行科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，达到学校提出的“平安校内”创建目标，努力营造一个稳定
10、、平安、温馨、和谐的班级学习环境。 二、工作目标： 落实好学校提出的创建“平安校内”的实施方案，使学生平安、欢乐地学习、生活。 三、工作任务和工作要求： 1、组织广阔学生主动参加“平安文明校内”创建活动，使学生在创建中增加平安意识和法制意识。 2、大力组织开展各种形式的青少年自我爱护教化。利用思品、社会、实践活动课、少先队活动等渠道，实行多种方式对学生进行自我爱护的教化，传授自护的学问和技能，切实增加学生的自护意识和自护实力。加大防范力度，防患于未然。 3、随时留意学生的心理健康教化，了解学生的心理动向，树立心理健康意识，增加适应社会生活的实力。并且进一步加强家访制度，特殊是与特别学生家庭的联
11、系，落实家访谈话制度。 4、亲密凝视校内的周边平安环境，发觉问题刚好上报学校，协同解决。努力营造平安有序的学习环境 四、时间进度和活动支配 1、召开师生动员会，部署创“平安班级”活动的各项工作。 2、以校内网站、黑板报、班队活动等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深化的宣扬活动。 3、利用平安宣扬教化，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教化活动。有针对性地开展心理健康教化和心理问题询问，增加学生调控自我的实力。 4、加强对班级平安的检查，充分利用各种宣扬场地和设施，实行多种形式，开展丰富多彩的宣扬教化活动，将平安教化切实纳入教化的轨道。 5、设立家校联系卡，对品德有缺陷、学业有困难
12、、家境较贫困的学生主动开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生刚好相识错误、改正缺点、克服困难、树立信念、努力上进。 小学班级工作安排2022年4 一、 班级概况： 本班学生在这学期共47人，其中男生19人，女生28人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个安排，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！ 二、 班主任工作分类： 这学期，由于孩子们已步入二年级，应当比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让学生自己走走看、而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿、要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章
13、制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明、 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员、假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人、而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责、 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们打算了一个红袖章，让他看到红袖章时知道自己该做什么了、 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖、而评分的标准则
14、是一星期的竞赛成果、组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖、 2、设立检查员 详细说是戴红领巾、每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴状况，并对没有戴的学生进行记录，加以扣分处理、 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换、 3、班进步行协调工作 对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报、 三、教学工作 由于我同时担当着班级的语文课，所以在平常的工作中也加进了一些语文课的任务、 1、生字小博士 二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩高校生的课外识字量，在每天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让学生
15、根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的生字，教给大家、然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的生字博士、这样一周有五字后，进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都相识并且通过就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写、 2、黑板报工作 这也是训练学生实力的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图、 四、班主任工作思路 1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人、 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样、 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱、 4、利用
16、各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲、 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念、 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！ 五、班级工作支配 九月份： 1、打扫校内环境卫生 2、暑假小结 3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 4、庆祝其次十个老师节 5、校报、班报刊出 十月份： 1、庆祝第十七个老人节 2、校报班报刊出 十一月份： 1、各年段家长会 2、讲故事竞赛（13） 3、校报班报刊出 4、二至六年级朗读竞赛 5、广播操竞赛 十二月份： 1、一二三年级口算过关 2、低
17、年级生活实力大比拼 3、爱心捐款 4、低年级生活实力大比拼 5、低年级数学、语文竞赛 一月份： 1、复习迎考 小学班级工作安排2022年5 一、指导思想 以实施“课堂教学效率深化年”为中心，落实“备教批辅考”，推行“先学后教，当堂训练”教学模式，落实基础教化，从培育优秀老师、优秀学生为动身点，仔细学习新课标，领悟新课标理念，理解新课标内容，使教学水平和教学质量再上一个新台阶，努力培育出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际动身，以学校开展的“九个一”德育课题为核心，加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教化。以培育优秀学生为宗旨，做合格老师。 二、主要工作任务
18、一个优秀班集体，应当是主动、向上、不断进取的。这样的一支队伍，应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终，也是我在教学中常抓不懈的工作任务。 1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教化。 本学期将接着深化实行小学生守则、行为规范、弟子规和学校“四风”内容，规范学生的言行举止。守则、规范让学生多背，多记，多遵守。弟子规，要说在嘴上（背），写在纸上（“九个一”课题记录），落实在行动上，作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展，加强对学生的行为习惯养成教化。详细分工如下：坐写习惯由学习委员丁香月同学监督；交通平安由闫政君同学监督管理；文明礼貌由宋俊奇同学负责；体育熬炼由体委解金
19、龙同学组织；好人好事由武蔓同学记录表扬；名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理；日记由魏欢同学负责检阅。分工不同，各有其职，每天这样管理、约束自己，每天严格要求自己，每天就有新的收获。 2、依据班级学情，学生各自差异的不同，制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律，晚自习管理，中午清扫教室，要有详细责任人。每个学生都要制定自己的短期学习安排或长期学习安排，让学生有目标，有信念，激发学习爱好。当堂课差生没有驾驭的，由组长帮教。作业不完成的，其次天补上，补不上的，再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的，先教化，教化后仍屡教不改的，就实行罚写作业的方式。惩处不是目的，教化出好学生才是目标。让每个学生
20、都知道班级是我们的大家庭，自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的傲慢，为自己努力是自己的骄傲。 3、设立班级文化校内阵地。如设立“实力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏，以此来调动学生学习主动性，发挥学生特长，挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织，收集材料，合理布局，设定版面，放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培育了实力，又获得了学问。利用好“老师节”这个重大节日，开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手，心连心”捐赠活动，教化学生要心中有他人，懂得感恩，懂得回报。 4、让每位学生都主动参加班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力，少
21、言寡语、性格内向的学生，要培育他们的组织实力和责任感，在看似平凡的小事或活动中，让他们参加，从小事中体会胜利的快感，品尝胜利的喜悦。学校组织的各种竞赛活动，更是培育学生的好时机，激励学生主动参加，是金子就此发光。从小培育学生我最棒，我能行的思想意识。同时也是培育学生战胜一切困难，不像困难低头的坚毅意志。 5、以“良好的习惯，优秀的品德，健康的身体，显明的特性”为主题，培育学生心理素养、健康素养和意志力。让学生从点滴小事做起，培育学生的生活习惯；从学生用语文明，培育学生良好的行为习惯；从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起，培育学生良好的学习习惯；从集合、站队、踏步、做操等方面抓
22、起，培育学生良好的健身习惯；以文明礼仪教化，让学生养成讲礼貌的习惯；以心理健康教化，让学生养成讲卫生的习惯；以法制教化让学生养成不打架的习惯等。 6、培育一支优秀的班级干部队伍 班级干部是班级的骨干力气。充分利用好班级干部，有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部，以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心，要有组织与管理实力。评比后的班干部，明确任务后，要有自己的管理特色。各行其责。特殊是晨读和中午休息时间，要由班干部管理，班长是主要的，班委会成员要帮助班长管理。表现好的学生，班长可以实行嘉奖机制，如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式激励学生进步，也从中树立班干部在同学中
23、的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组，选一个学习优秀的做组长，主要是负责小组成员的学习成果，课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简洁的班干部会，老师刚好了解学生，了解学生的学习，了解学生的心理，了解学生的背后故事。老师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向刚好歼灭在萌芽之中。与班干部协商，共同探讨一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分呈现自己的实力，让他们团结帮助，各行其责，各尽所能，学会自己管理自己，培育班干部的组织实力、协调实力、工作实力、进取精神。 7、做好培优、补差工作 优秀生的培育，体现班级的整体素养，培育优秀生，一是让孩子有不同程度的
24、发展，二是着眼于长远。课堂教学上，肯定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的学生要做不同的习题，家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练，光靠书本学问的延长来培育尖子生，真正达到其培育的目的，还远远不够。对各类题型要做长期训练，才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板，给学生抄题，让学生每天有题做，限量23题，量不要大，孩子做起来既轻松又开心。但题要新奇，又要让学生感爱好，有新奇心，有探究价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本，特地辅导，有具体批阅。这样每天积累，长此以往，学问驾驭了，实力形成了，为尖子生参与各种竞赛打下坚实的基础。 提高差等生，可不是一天两天的事，须要老师
25、长期坚持不懈的努力。每个人都须要得到别人的认同，都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了进步更应当刚好表扬，绝不吝啬激励语言，做到刚好发觉刚好表扬。特殊是孩子在学习上有了点滴进步，表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题，由老师亲自批阅，有错误当面讲解，耐性辅导，提高学困生的学习成果。要和科任老师协调好补差时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求，规范书写，肯定在本学期内，让每位学生书写达到工整，规范，全部学生的学习成果再上一个新台阶。确保差生学习质量，家校联系很重要，学生心理一旦出现问题，要刚好沟通，刚好说教，让学生快乐、欢乐每一天。必要时，要组织家
26、长开家长会，对学生的学习、平安及行为习惯养成等方面与家长沟通，与家长建立合作、密切、友好的关系，争取家长的协作，这是教化好学生的纽带与桥梁，也是良好班风形成的重要途径。学校教化与家庭教化密不行分。 8、狠抓教学，提高教学质量 教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，教学严格要求自己，不遗漏学问点，课堂多从爱好动身，多从实力动身，多从孩子的发展角度动身，培育学生实力。教学中严要求，让好学生吃饱，差生吃好，中等生跟着跑，不让一个学生掉队，勇于赶上或超过兄弟学校。仔细批改各项要求仔细完成的作业，从作业中发觉问题，刚好补漏。学生所做的每一次作业，老师都要提前做出来
27、，做到心中有数，对学生的作业要仔细批改，如存在普遍性问题，要细致分析，刚好发觉学生学习中的薄弱环节，进行补差。注意运用激励性的语言，来激励学生。注意改前批，改后批，仔细写好每节课的教学反思，刚好反思自己的收获与不足，写出自己的真实做法和今后改进措施，这样，日积月累，对自 9、时刻把学校的平安工作放在心头 时刻提示学生，平安，平安！途上平安，校内平安，饮食平安，卫生平安，防火平安，用电平安，好多，真的须要提示学生留意，时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透，勤强调，时刻把平安放在心上。现在，天气渐渐变凉，也是流感季节，强调学生冷了加衣服，热了减衣服。留意勤通风，勤消毒一次，每天要晨检，并记好详实
28、记录。防范意识不能怠懈，确保学生在校生命平安。还要留意饮食卫生，尤其是孩子爱吃小食品，留意不要吃过期食品，变质食品。 10、仔细完成学校的各项任务 除把学生教好外，学校的各项任务更要精彩完成。按教学安排、德育安排中的活动内容按时保质完成，决不落后。 三、月工作详细支配 8月份 1、上好平安教化第一课，老师有详案，并制定学生平安教化工作安排。要求学生有平安笔记。随时强调上放学和中午吃饭的平安。 2、上交各种暑假布置的作业，明确新学期学习任务。 3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。 4、完成各种安排，规范老师和学生作业本簿 9月份 1、迎接学校推门课。 2、仔细做好值周工作
29、，值周负责人：宋思维、武蔓。 3、进行“心连心，手拉手”捐赠仪式活动。 4、仔细上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。 5、迎接“共实践，深探究，展成果”活动。 10月份 1、组织学生参与全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字，每天上交一份书法作品。 2、开展学生“小制作、小独创”露一手活动。 3、主动参与本校的“先学后教，当堂训练”教学研讨活动。 4、组织学生进行期中考试。 11月份 1、开展公德教化活动。环境专题教化，法制专题教化宪法。 2、组织开展冬季长跑活动。 3、参与“蔡林森式教学”评比活动。 4、迎接各学科成果抽测。 12月份 1、打算迎接督导检查。 2、迎接期末考试
30、。 3、资料归档 4、年终总结。 四、保证措施 1、按安排进行，脚踏实地，扎实工作，教出好成果，做最好的老师。 2、加强自身建设，努力提高自身的文化素养和业务实力，培育创新意识，仔细学习新课程理念，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，仔细上好每一节课，仔细做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务，刚好批改，刚好记录，刚好反思，确保教学质量。 3、在狠抓教学质量的同时，注意孩子的身心健康，还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生，和学生沟通，和学生起步，和学生成长。 4、保证与学校工作安排同行，要速度，要质量。 小学班级工作安排2022年6 工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、
31、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排。工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作安排频道为大家整理的新学期开学小学班级工作安排，供大家参考。更多阅读请查看本站工作安排频道。 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有
32、意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，
33、须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4
34、、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全
35、评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，
36、让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教化。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老
37、师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对
38、少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 小学班级工作安排2022年7 为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教化教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将
39、我进行家访的安排如下： 一、统一思想，明确家访的主要任务 （一）了解所访学生家庭状况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭状况进行尽可能深化的了解。因为，家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活，老师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教化工作的针对性。 （二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教化活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 （三）与家长共同探讨，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教化中有的放矢。 （四）向家长提出建议，为其实施家庭教化供应帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教化学的基本学问，
40、并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 （一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教化工作中促进学 生健康全面发展打下坚实的基础。 （二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教化工作的怀疑和不解。 （三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。 （四）通过家访，广泛听取社会对我校教化教学的看法和建议，并刚好反馈。 三、家访意义 （一）良好的家庭教化对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的.家长对自己的子女都有一套行之有效的教化方法，知道如何对孩子进行学习生活上
41、的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教化来变更孩子。 （二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看
42、电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关切家事，更对国事天下事冷眼旁观，这 对学生综合素养与实力的培育特别不利，干脆导致其课外学问极度欠缺，动手实践实力相对较差，必将影响其将来的发展。 （三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教化是一个系统工程，须要学校、家庭、社会的共同参加；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有安排、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力气！ 小学班级工作安排2022年8 为了加强家庭与学校之间的双向沟通，更好地促进孩子的发展
43、，真正实现家、校共育，我们全体家长委员会经过协商探讨，特制订本学期工作安排： 一、工作宗旨 团结全班学生家长，亲密学校与家庭及家庭与家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教化与家庭教化有机结合，切实提高学生素养。 二、家长委员会工作职责 1、定期联系、分工明确、职责到位。 每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作状况，找出工作中的不足，坚持好的做法，订正不当的做法，结合本学期工作安排，明确下一步工作重点与方向。 2、促进沟通沟通，刚好把家长的看法和建议进行反馈。 加强家长间的沟通，确保家长看法、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、便利。并留意适当的时候做好保密工作。 3、组织
44、各种活动，提高班级凝合力。 通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通沟通，提高班级凝合力，形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到学问、学会感恩、懂得责任、发展实力、受到教化。 三、详细活动支配 1、7月份，组织孩子到济南九如山。(工作安排 )带领孩子走进漂亮的瀑布群，亲近自然，感受夏天的漂亮。 2、8月份，组织孩子到万达影院，观看英语电影冰川时代4。让孩子通过电影，领会英语的魅力，学会团结，学会勇于战胜困难。 3、8月份，组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展，体会学习孔子文化的巨大魅力。 4、8月份，组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场，卖齐鲁晚报，通过卖报过程，体会劳动的汗水，收获的欢乐。 5、8月份，组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩，领会大海宽敞的胸怀，感受大自然的漂亮与奇妙，通过游玩过程，增加孩子的团队精神。 6、12月份，组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程，懂得关切别人，感恩社会，懂得社会责任感。 7、20xx年1月份，组织孩子义卖自己的玩具书籍，义卖所得，捐赠济南红十字会。让孩子通过义卖过程，懂得劳动的付出，懂得同学们之间要有种团结、相互帮助的力气；通过捐赠过程，学会帮助弱者。 8、