《海底两万里》的读后感800字高中.docx

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1、海底两万里的读后感800字高中在蔚蓝的海底,我们能看到什么?在漆黑的海底我们又能见到什么?让我们走进海底两万里,一起体会海底世界的多彩多姿。下面是由我为大家整理的“海底两万里的读后感800字高中,仅供参考,欢迎大家阅读。海底两万里的读后感800字高中一当科学插上幻想的翅膀,遨游于海底时,又有谁,听得到灵魂深处的那一声嗟叹。从一个神秘的符号开始,尼莫,在拉丁文中,本就是子虚乌有之意。因此,惊羡于这个奇幻世界的我们,竟不知道该用哪种目光来观看这个生存在红尘之外的人。不是虚怀若谷的隐者,不是不行一世的君主,更不是乱世楚歌中的枭雄,谁是尼莫船长,尼莫船长又是谁?自从陆地与海洋被永久的潮汐隔断,这个问题

2、便犹如追寻虚无的内涵一般,变得毫无意义。这个本应在朝阳之辉下与我们共存的灵魂,却只能化作鹦鹉螺号巨大阴影下的孤寂,在经受了必不行少的渲染之后,在字句中隐现的他,留给这个世界的,只有睥睨天下的背影罢了。他从哪里来?与生俱来的傲骨,无可比拟的镇静,令人折服的学识,恐怕是大海能够雕琢出的最完善的作品。那一束可以贯穿心灵的眸光,透出几分不屑与疾世愤俗,怀念与追忆很少在他面上出现,因为整个心灵已被炙热的信念占据,宛如隐藏在海底深处的活火山,在燃烧中完成着自己的使命。好像,哪种视角,都无法一览其全貌,注目字里行间,我只能化作大海中渺小的游鱼,在局外观看着这个陆地上的神秘来客。宿命,再一次牵动着冥冥中的缘分

3、,与阿龙纳斯的相识,或许是久违的陆地送给尼莫船长的最大礼物,虽然他并未发觉。这个同样博学的生物学家将海底的一切完善地呈现给读者,而被海中如痴如画之景吸引地目不暇接的我们,好像早已忘了,这两个人到底是情同手足的伴侣,还是难以捉摸的对手。尚且不管两人之间是否有过真正的友情,每一次惊心动魄的冒险,每一次海底险境中的默契,早已注定让两个人把酒对空,回味一生。眷恋一日,流连忘返,怎堪情深缘浅,忘不了,留不住,只有孤独,才是海底这片肯定的自由,带给尼莫船长一生的桎梏,任凭时光荏苒,却不褪分毫。海底两万里,从终点回首的我们看不清来时的路,如此的有志之士被天下大势与侵略之仇被逼入海下,是尼莫船长的不幸,还是世

4、间的遗憾?这并不是一本描写人性的小说,而其中的情感,淡如轻烟,却总在人们心头萦绕不散。随着鹦鹉螺号的永寂深海,那种刻骨铭心的哀伤,也早已,消散在海风中了吧海底两万里的读后感800字高中二故事中的主人公叫阿罗纳克斯,是一位有名的博物学家。1866年,海上出现了一只“独角鲸,阿罗纳克斯不幸落入了水中,意外地揭开了“独角鲸的真面目。它是一艘潜水艇,它的名字叫“鹦鹉螺号,是船长尼摩的大作。船身牢固、结构优异,可以承受巨大的压力。他们走过世界各地,历经各种冒险,最终在到达挪威海岸时,一行人不辞而别,阿罗纳克斯得以逃命,便将海底的隐秘公诸于世。阿罗纳克斯被作者给予了好奇、当心、谨慎等多方面的人物性格。不顾

5、危急重重,无论如何也要揭开“独角鲸的真实面目。以及后来到了“鹦鹉螺号,每天都在客厅,暗中观看深海的广袤和奇妙,在明知尼摩船长可能会生气的状况下,还是要将心中的疑问大声问出,这不正是他对新奇事物的好奇之心和探究精神吗?几人被困之后,内德.兰德多次提出逃跑,但都被阿罗纳克斯否决了。他在查找合适的时机,查找合理的方法,谨慎地与尼摩船进步行沟通和沟通。自始至终,他都用自己的当心谨慎,来关心三个人安全和平地度过危难。我突然觉得,自己本身所缺少的就是这种当心谨慎的精神。我平常做事总是毛手毛脚的。有一次妈妈让我整理书桌,我把桌上的东西这一堆、那一堆的摆起摊来,把用不到书搬着,放到箱子里封起来。结果整理完之后

6、,才觉现自己的语文书也被封上了,没方法只好把箱子拆开才找到。慌乱之余,我也对自己的马虎大意,做事无条理,感到又自责又惭愧!假如我是那艘“鹦鹉螺号的尼摩船长,发觉他们后,我会像他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。在这么多的想象中,我特别佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的士气,和他那见到伴侣有危急的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。海底两万里虽然只是一本冒险小说,但它却给

7、了我很多的士气,它让我英勇地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!海底两万里的读后感800字高中三假期里,我最喜爱读的书是法国作家儒勒凡尔纳写的海底两万里。这是一部科幻冒险小说,读这本书不仅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见很多的海底动植物,还有海底地窖、暗道和遗址等,还让我学到了许多的科学学问和地理地质学问。书里面讲了在1866年在美国的某片海域出现了一只海怪,于是,美国政府派了战舰“林肯号、捕鲸大王尼德兰、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及“林肯号的全部船员一起去捉海怪。但是,他们在海面上始终行驶着,连海怪的影子都没有看到。就在一天

8、早上他们预备打道回府的时候,尼德兰发觉了那只海怪!于是机械师丢下机器,伙夫丢下锅炉,厨师丢下汤勺,大家全部都聚集到甲板上去观看。随后,舰长下令全速追击,必需追上海怪!可最终,他们被海怪掀起的两股巨浪打翻了,“林肯号随着海浪漂到了别的地方。阿龙纳斯、尼德兰、康塞尔落到了潜艇“鹦鹉螺号的甲板上。被六个蒙面大汉拖进了舱里。在“鹦鹉螺号上,他们认识了艇长尼摩,参观了“鹦鹉螺号和奇异的海底世界,还参与了海底葬礼,与章鱼、鲨鱼、土著人展开了搏斗、在此期间,尼德兰始终在筹划怎样逃跑。更疯狂的是,尼摩艇长竟然还驾驶潜艇撞向一艘战舰!最终,尼德兰一行人胜利逃出了鹦鹉螺号,回到了陆地上。在这本书里,我读到了康塞尔

9、的忠诚、沉稳、执着、随从,读到了尼德兰崇尚自由的愿望,还读到了尼摩艇长的才华过人、机灵英勇,以及阿龙纳斯的勇于探究和学问渊博。我很佩服尼摩艇长,但是在他身上有值得我学习的优点,也有我应当掘弃的缺点。优点是他学识渊博,才智过人,能在危险状况下做出正确而机灵的措施,并且用自己的学问打造了“鹦鹉螺号,能和船员们平起平坐,以身作则,英勇果断。缺点是他内心充满了仇恨,有些冷酷和固执,不过在故事中,也呈现了他和善,富有怜悯心的一面,所以我很尊敬他。这是一本精彩的科幻小说,大家有兴趣也读一读吧。海底两万里的读后感800字高中四在我的印象中,外国作品大多是晦涩难懂,了无生趣的。所以一本百万英镑,我硬着头皮看了

10、半个月,还是不知所云,似懂非懂。写起读后感来,那更是抓耳挠腮,半天也憋不出一句话来了。妈妈看我苦痛的样子,倒也没牵强我,第二天,一本海底两万里出如今我的书桌上。抱着“我不入地狱,谁入地狱的想法,我懒洋洋地翻开了扉页。谁知,生动曲折的剧情像磁铁一样深深地吸引了我。海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一。它是一部杰出的悬念小说,小说从海面上“怪兽出没,频频攻击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡淹没为止,悬念迭出,环环相扣。作者凡尔纳,是有名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父。海底两万里最吸引我的是人们在大海里的种种惊险奇遇。像“遭到鲨鱼攻击“受章鱼围

11、攻“大船搁浅等情节看得我大气也不敢出,仿佛身临其境一般,太刺激了。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。奇妙壮观的海底世界充满了异国情调和深厚的浪漫主义色彩,表达了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的幻想。听说凡尔纳没有到过海底,他书中所写的全部凭借想象。但读来却如此生动,引人入胜,这说明他具有非凡的想象力。但是书中所讲的学问并非信口开河。书中的许多学问是有科学根据的。因此,这本书的精妙之处还在于完全自然的学问启迪,整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珠宝生产等科学学问,成为名副其实的科学启蒙小说

12、。据说凡尔纳还是很多科学家的老师。为什么这么说呢?因为凡尔纳将它科学幻想的内容写得那么具体精确,头头是道,以致很多学术团体对他书中列的数字,有时要用几个星期的时间去推算。还有的科学家依据书中的内容进行讨论,最终发明创造出很多新奇事物。凡尔纳,你是我的偶像。海底两万里,你激起了我喜爱科学、憧憬冒险的激情。海底两万里的读后感800字高中五海底两万里是凡尔纳三部曲的第二部,故事讲解并描述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发觉那是一只构造奇异的潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途碰到很多高深莫测的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋

13、、红海、地中海整整有两万里。最值得一提的是这本书的科学性,凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了很多生物学问和部分物理学问,例如说:动物的分类、光的反射故事情节特别杰出,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!最让我感动的一幕出如今海底,那天众人潜入海底去采珠场采珠宝,正当他们高兴奋兴回来的时候,发觉有位印度人也在一旁采珠。突然间,一只目光贪欲、张牙舞爪的巨鲨出如今印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鲨大战,尼摩船长不断攻击,却始终没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那犹如

14、工厂里的大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在要害时刻,却为一位一般的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神秘莫测,而且有很剧烈的正义感。海底两万里读后感:我最喜爱的人物并不是尼摩船长,而是仆人康塞尔,他有个特点,每当他们捉到鱼时,他总是主动分类,习惯虽小,但充分说明他有剧烈的求知欲,对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的状况,别看我如今学习成果不错,但是我仅仅是依靠自己的优势记忆力好坚持到如今,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一样该多好,我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为典范,向他学习。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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