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1、钓鱼的启示读后感怎么写道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。以下是我为您整理的“钓鱼的启示读后感怎么写，供您参考，更多具体内容请点击查看。钓鱼的启示读后感怎么写(一)钓鱼的启示主要告知我们，在应对道德问题选择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以应对道德问题，不能只顾自己的利益，而遗忘了其他人。故事是这样展开的。有一年，作者刚满十一岁。有一天，像平常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在安静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看
2、，心想看来是来了个大家伙，他很娴熟地扬起鱼竿一收一放，留意翼翼地操纵着，或许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳动着，湖面不时地发出“啪啪的声音，溅起了不少水花，鱼慢慢挣扎得筋疲力尽了，作者快速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞美着，并和父亲一齐得意洋洋地观赏着这条美丽的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，此刻离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是此刻还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了 “孩子，你得把它放回湖里去。“爸爸!为什么?作者急迫地问道。“你还会钓到其它鱼的。父亲安静地说。“但是不会钓到这么大
3、的了!作者大声争论，哭了出声。作者看了看四周，处处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把恳求的目光投向了父亲。但是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争论的声音中，很清晰地明白，父亲的话是没有商议余地的。作者十分沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摇摆着身子，一转瞬就消失在湖水中。转瞬间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位有名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样迷人的“鱼。可每当作者一次又一次应对道德选择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简洁的是与非的问题，实
4、践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的士气和力量。这个故事告知我们，在应对向这样一类的道德问题时，只有选取放弃，才能获得这种实践问题中真正的财宝与启示。比方像，你走在车水马龙的公路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发觉，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你假如捡起来，就能够去买一袋零食，一些廉价的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。但是假如你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，假如在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。所以，应对这种问题就像做选
5、取题，假如你选对了，将会受到终身的启示和好处，假如你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会将自己的一生毁于一旦。钓鱼的启示读后感怎么写(二)当我读了钓鱼的启示这篇文章，我认为詹姆斯的父亲十分守规则。就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。一次，我明明白白看到一个木牌上写着“爱护环境，人人有责。我还偏偏往地上扔垃圾，一个同学观察了说：“你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗?我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了钓鱼的启示这篇文章。从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。读了这篇文章我的感受是：道德问
6、题虽然只是一个简洁的正确或错误的问题，但实施起来却有必需的难度，独特是当你应对着很大的诱惑的时侯。假如没有人观察你的行为，你又会遵守规则吗?假如你战胜了诱惑，你就会成为一个品德和善的人。钓鱼的启示读后感怎么写(三)钓鱼的启示，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一齐到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了，文中严峻而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!假如是我的话，我确定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!所以告知了我们一个深刻的道理：道德只是简洁的是与非的问题，但实践起来却很难!但是，最终作者
7、透过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个有名的建筑师!他为什么长大后成为了一名有名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和士气!联合我们的生活实际，其实还有许多不讲道德的行为，只但是我们没有发觉罢了!比方说：为一点急事闯了红灯，上课焦急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严!假如生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊!但是对于我们此刻的人，做到这一点有点难!不是有点难，而是十分难!这就应是梁老师上课说的那句话吧：只有永久的利益没有永久的伴侣!梁老师做到了“通往广场的路不止一条!改成了：只有永久的利益而没有永久的道德!我认为
8、就是正样的!所以我还能够用一句话概括一下梁老师的这句话：对于此刻的人来说：利益要比自敬重要得多!梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默!而梁老师认为一个国家的最高素养是“自尊!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：十分的境遇能够显示十分的气节!这篇课文正如我说的：小生活，大道理!钓鱼的启示读后感怎么写(四)当我读完钓鱼的启示这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简洁。在我们的身边，有许多关于道德的真人真事。比方说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上
9、走着走着，我观察了一朵艳丽的花，我连忙跑过去，顺手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，立刻，妈妈变得严厉了，我惊奇地问：“妈妈，怎样了?妈妈说：“你知不明白道德这个词?我说“我还这么小，怎样会明白。说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说：“那里有那里的规定，不能摘花，没观察那个牌子吗?上面写着：不准摘花。我说：“哦!明白啦我有意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊?还不耐烦了。我干脆地说道：“哦心里悄悄地说：“不就一朵花吗?有什么大不了。就这样一件平凡的小事，表达出了一个人的道德、素养。还有一件事，就是：在一条大公路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然疾驰过来一个摩托车，把老奶奶
10、撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，假如人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。钓鱼的启示读后感怎么写(五)学过钓鱼的启示这一课后，我的心久久不能安静，懂得了许多做人的道理。文中讲的是：“我十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一齐去钓鱼。“我意外的钓到一
11、条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我不知是放还是不放，最终“我在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。是啊!道德二字说起来是很简洁，但是要实践起来却是不简单，身边大大小小的事都能表达出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来;老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的状况下做错了事，你是否能英勇的承认又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去
12、拿落在树上的羽毛球这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩珍贵的礼貌与道德!我心中暗自为那小孩叫好，并对他的礼貌行为肃然起敬!道德这两个字平平经常，但重量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小详情，但却表达出一个人的修养、素养与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，我“假如没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，我“的天平道德那边就会沉下去。道德是个简洁的难题“，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的士气和力量。让我们从身边每一件小事做起。做一个有道德的人并不难!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页