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1、2022电子的实习报告电子的实习报告1目的与要求本课程立足于高校本科教化，是培育探讨型、复合型与创新型人才的总目标，高度重视学生的学问、素养及实力的培育，不饿别是再电工电子领域创新意识和工程实践实力的培育。通过电子技术认知实习，逐步了解本专业的性质，了解常用电子元件基本学问和测试方法及相关仪器的运用，相识主要的电子设计软件，了解基本功能及基本操作方法。实习内容1、电子信息专业课程体系及相关领域2、Matlab软件与电子仿真3、Protel软件与电路绘图设计4、电子元器件及常用仪器的相识与测试5、电路焊接工艺介绍与演示6、撰写实习报告实习体会带着对电信这个专业的一知半解，转瞬已是大一其次学期了，
2、由于上个学期学的都是些基础课程，还没有真正触及专业课，原委这个专业详细是做什么的，以后出来有哪些路可以走，要学哪些东西，这些东西的难易程度。在我脑海里只有个也许的模糊概念，不过，这个学期，教我们的专业课导师龚老师，将带领我们揭开电子信息科学与技术这个领域的神奇面纱。迄今为止，我们已经去西院上了一星期课了，每次回来都让我感觉对电信这门专业又多了几分了解，虽不说非常了解了，但是至少对目前我们要学什么，我们要做什么，知道了努力的目标和前进的方向。我们的认知实习老师很亲善可亲的，感觉也像个孩子，对于某些同学的迟到，她并没有生气，只是用幽默的方式调侃一番，呵呵。第一天，她给我们初步介绍了对电子元件的相识
3、和一些基础学问，让我们学会怎样识别元件上的符号，会读元件容量的数值，我记得最清晰的就是四环电阻，因为它上面的是用带有颜色的环来标识的，我觉得很有意思也觉得很惊奇，惊奇的是为什么不干脆把数值写上去，却用色环来代替数值，莫非不麻烦吗？而且不是极大的限制了电阻的形态吗？其间，老师还和我们扯起了专利的闲谈，还说了已个小孩，用变更红绿灯形态的方法解决了色盲驾驶者的开车问题。令我佩服那个小孩的同时，也让我对刚才的四环电阻色环的问题再次感到疑问，假如是色盲电子工作者的话，那不是会产生麻烦，因为他们无法分辨颜色啊！通过对这些元件的相识，让我觉得很好玩，为什么这些不同的元件会有这么多不一样的形态，不一样的识别方
4、法。莫非没有一种可以统一的标准吗？下面这张就是对于四环的色环读识表。通过此表可以知道，金色和银色不是电阻的第一环。读法举例：红黄棕紫数值为：2400.1通过第一天的学习，我对电子元件有了也许的了解，虽然以前望见过这些东西，但却不知道是什么，更不知道怎么读懂上面稀里糊涂的字符。但是现在，我望见这些东西，至少知道它是什么，至少自己心里有个谱，对以后了解更深层次的内容有帮助。不过通过学习，也让我们知道了电信这门课的难度，想想，现在什么高科技东西不是和电子有关的，这些电子产品已经和我们生活休戚相关，上网用电脑，打电话用的电话，看时间也有手表，这些东西里面原委是怎样的构造，怎么做的，要用多少个元件，由设
5、计到仿真测试，再到生产，检测，到上市。可能一个微小的差错，就会导致整个产品的失败。在惊喜的同时，也让我感觉到了压力和前途艰辛啊。就拿电位器来说，种类各种各样，不同的电子产品用的电位器不一样，同样的电子产品上不同的功能位置用的电位器也不一样。不单是对电位器而言，其他的元件基本上都是一样的。在说到电感的时候，特殊强调了翠绿色的电感，因为它和电阻很象，但是整体颜色不一样。最终老师给我们播放了焊接元件视频，让我们知道电子元件焊接技术对焊接者的要求是非常严格的，因为稍有不慎，可能就会报废一块面包板，甚至整个产品，而且对于IC插槽的用法和原理也进行了介绍。对于电阻、电容、电感、二极管三极管、电位器等我已经
6、有所相识，但是我知道，电子产品中远远不止这些元件，他们还有许多种，还有许多其他的形态的。这里面的奇妙是无穷的，不过我信任我会一个一个了解它们的。接下来的其次天课程，老是便是让我们对我们这个专业要用的软件进行了必要的介绍和应用，也就是Matlab和Protel两个软件，Matlab是一种程序编写软件，它的名字是由Matrix（矩阵）和Laboratory（试验室）两词组成，它应用的领域有：仿真和建模、实时仿真、自动限制、信号限制与通信、数据分析、独立应用开发等等。而Protel是一款制作电路原理图、进行仿真测试的软件，通过老是的介绍，对这两款软件我已经有了肯定的相识，能够用Matlab执行一些简
7、洁的吩咐，学会操作过程中的一些简洁的应用。其中一个印象深刻的应用是假如方阵之间相乘，即2次方。若对应的是方阵p的话，应当是前者的竖列和后者的横列对应相等，假如只是单纯的方阵中各数字之间平方只用输入次方前输入一点即可。对于这些小应用不过也只是有一点了解，详细怎样用它，以及这个软件可以来详细做什么，它和我们学的c语言又有什么区分，我了解的还不是很全面。而它和我们学的另一款软件Protel又有多大联系呢？至于Protel，我们已经在第三天的课中实习应用了它，对于用它来做电路原理图，我们都有了肯定的应用体会和初步相识。但是我知道，我们以后面对的是超级困难，层次结构多元化的电路原理图，假如说这是我们学习
8、Protel迈出的第一步的话，那我们即将翻越的是万里长征。左图的这个电路图是我根据那天试验要求重新用Protel做的。不过，我们初步了解了制作电路原理图的流程，但是还分析不了这电路图，并不是很清晰它的工作原理，这还是最简洁的原理图呢。我自己的分析是：这是一个麦克风的电路结构图，其中有三极管，用来将信号放大，不过电路上三个电阻和四个电容以及一个电感在其中的应用原理我还是不甚了解。通过这阶段的认知实习，我已经对电信这个专业有了个初步的相识，也有了初步的奋斗目标和方向，虽然前面的路还很长，很艰辛，但是我信任，只要自己坚持不懈，努力最求自己的志向，肯定会有所作为。虽然我们现在只是认知实习，离真正的实习
9、还有很长的路要走，但是我会在现在的基础上，接着沿着这个目标走下去，通过自学等手段剖析专业学问。现在的我做的还很不够，但是我会努力。努力！电子的实习报告2专业：xx年级：xx姓名：xxx学号：xxxxxx微电子学是探讨在固体材料上构成的微小型化电路、电路及系统的电子学分支。微电子专业主要探讨电子或粒子在固体材料中的运动规律及其应用，并利用它来实现肯定的信号处理功能。微电子是一门综合性很强的边缘学科，包括半导体器件物理、集成电路工艺、集成电路及系统的设计、测试等多方面的内容；涉及电磁学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理学、材料科学、电子线路、信号处理、计算机协助设计、测试和加工、化学等诸多领
10、域。自摩尔定律提出以来，微电子领域始终如神话般按其所预言的规律不断发展。微电子行业的进步使计算机的计算实力成倍增加，硬件成本大幅度降低，极大地推动了信息产业和工业的发展，是现代信息业和工业的基础。微电子专业主要培育驾驭集成电路、微电子系统设计、制造工艺及设计软件系统，能在微电子及相关领域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级特地人才。德才兼备的高校生不仅须要广泛的通识教化、扎实的专业理论功底，更须要理论与实践相结合的正规化训练。学校和学生个人都有义务和责任将高校生培育成为既有理论学问、又有实际动手实力的综合型人才。实习是绝大多数高校生必需参加的一项实践教学环节，通过或长或短的实习，学生
11、可以更深化地了解本行业各岗位的工作性质，及该领域的发展状况和发展方向，以便能结合自己的实力特点和爱好爱好，尽早找寻到适合各人的工作定位，为自己制定更长远、更细致的职业规划。另外，学生在实践过程中也更易于懂得如何将理论学问与详细实际相结合，做到学以致用，不断提升自己的创建实力。在高校生活接近尾声的时候，我们也迎来了本专业的毕业实习，实习地点为北京，共历时三日。在学院老师与辅导员的带领下，我们班同学于5月25日下午抵达北京。短暂的休息后，次日正式起先实习。5月26日上午，参观北京京东方半导体有限公司。据悉，该公司为京东方科技集团股份有限公司的集团企业之一。京东方科技集团股份有限公司前身为北京电子管
12、厂，经多年的努力，京东方现已发展成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的题供商，中国大陆显示领域最具综合实力的高科技企业，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。京东部的主要业务包括显示器业务、显示系统业务、能源与环保业务、电子材料业务、科技商务园区业务。而北京京东方半导体有限公司的主要经营范围为大、小功率高频晶体管，半导体零件，金属零件，功放模块等，覆盖民用、商用、军用多个等级。工作人员分批次带领同学们参观晶体管测试区，为同学们讲解晶体管测试的工序及不同等级要求的差异。首次参观半导体公司，同学们爱好盎然，大家都踊跃提问。5月26日下午，参观北京燕东微电子有限公司。燕东微电子公司是一家专业
13、化的半导体器件芯片设计、制造、销售的高科技企业。该公司是生产半导体芯片的前道工序生产厂家。此次参观，我们从介绍人员处学习到二极管的生产工艺，二极管生产工艺包括焊接、酸洗、模压、印字、外拣、刷检、包装等，每一道工序又包含多道操作流程。焊接工艺目的是利用焊片通过肯定温度，使芯片与金属引线连接，形成欧姆接触角；酸洗工艺是利用各种酸和水，对芯片PN结四周边缘表面进行化学腐蚀，以改善机械损伤，祛除表面吸附的杂质，降低表面电场，使PN结的击穿首先从体内发生，以获得与理论值接近的反向击穿电压和微小的表面漏电流；模压工艺使管芯片与外界环境隔离，避开有害气体侵蚀，并使表面光滑和具有特定的几何形态，起到爱护管芯、
14、稳定表面、固定管芯内引线，提高二极管机械强度；印字工艺先辨别极性，再将电性分类，标示信号和商标；外拣将外观不良品捡出，防止电性合格而外观不合格的产品流入客户处；刷检则是对二极管电性做再次确认，提高器件的牢靠性；包装工艺按标准或要求对经过分类包装的产品进行产品包装，起到便于储存和运输的作用。在工作室的实际操作中，一些工序由机器自动完成，工序之间须要人工操作，而某些工序也由机器自动完成工序间的连接，如刷检与包装工艺。电子的实习报告31.实习单位简介1.1达内简介武汉达内科技有限公司隶属于加拿大达内外企IT培训集团，现在在武汉设立三个培训中心，分别坐落在武汉市东湖开发区关山一路中国光谷创意产业基地（
15、武汉光谷中心）、武汉市洪山区民院路曙光商贸城7楼（武汉民大中心）、光谷软件园（华中实训基地），包括武汉达内科技有限公司和武汉达内IT职业培训学校，自从20xx年7月成立以来，为武汉各大高校、企业和社会培育大量IT软件人才，得到政府机构，企事业单位，学员们的一至好评。汇聚国际化IT精英，打造国际化IT英才是达内的使命。名师出高徒，高徒拿高薪。一流的讲师队伍是达内公司培育一流IT人才的关键。达内的主讲培训老师由来自Sun，惠普，IBM，摩托罗拉、西科姆、亚信(AsiaInfo)等国际化高端IT技术公司的软件工程师、网络工程师、系统工程师及数据库管理专家组成。其中包括10位加拿大IT专业人士，6位取
16、得海外计算机相关专业硕士学位且具有海外工作阅历的留学归国人员。1.2达内品牌由于达内IT培训集团优秀的教学效果和行业领先的经营模式赢得了社会各界的广泛赞誉和好评，近年来达内荣获了各界权威机构的颁奖：达内成为业界唯一的一家20xx、20xx、20xx、20xx、20xx连续5年入选德勤评比的 “中国高科技高成长50强公司”、“亚太地区高科技高成长500强公司”，中关村管理委员会指定的“软件人才培育示范基地”、被计算机世界评比的“就业服务杰出贡献奖”、被中国计算机报评比的“最具影响力培训机构奖”、被搜狐评为“中国十大教化集团”、被腾讯评为“中国高校生心目中最具影响力的IT品牌”等等。2.实习内容本
17、次生产实习是支配在武汉达内科技公司进行为期10天的学习。虽然时间仓促，但是任务却很艰难，这短短的时间内，我们须要通过所学到的和以前积累的学问完成老师布置的一个小项目，其中会运用到Linux操作系统，C语言，C+以及Qt。对于我们来说，这是一次挑战，不过通过老师的讲解，我们学到了许多新的学问，也捡起了以前的C语言。总之，这次实习很充溢，很欢乐。2.1熟识Linux开发环境2.1.1Linux终端中执行的吩咐1.pwd(print working directory)：可显示用户当前所在的书目。2.man：假如用户某吩咐的功能不大清晰，可以运用man吩咐查询帮助。3.ls：用来显示当前书目中的文件
18、和子书目列表。协作参数的运用，能以不同的方式显示书目内容。4.cd：可让用户切当前所在的书目。如：cd tony 切换到当前书目下的tony子书目；cd . 切换到上一层书目 ；cd / 切换到系统根书目； cd 切换到用户主书目； cd /usr/bin 切换到/usr/bin书目 。5.mkdir：用来创建子书目。6.rmdir：用来删除“空”的子书目。7.clear：用来清除终端屏幕。8.cal：显示某年某月的日历，格式：cal 选项 月 年 。9.date：显示和设置系统日期和时间，格式：date 选项 显示时间格式 。10.chmod：用于变更文件或书目的访问权限，该吩咐有两种用法：
19、一种是运用图形化的方法，另一种是数字设置法。2.1.2 VI编辑器VI（即visual interface，可视化编辑器），vi可执行输出，删除，查找，替换，块操作等总舵文本操作，而且用户可以依据自己的须要对其进行定制；vi只是一个文本编辑器，不能排版；vi没有菜单，只有吩咐。vi编辑器有三种工作模式，分别是输入模式，吩咐模式和底行模式。1)吩咐行模式限制屏幕光标的移动，字符、字或行的删除，移动复制某区段及进入输入模式下，或者究竟行。2)输入模式只有在输入下，才可以做文字输入，按ESC键可回到吩咐行模式。3)底行模式将文件保存或退出vi，也可以设置编辑环境，如找寻字符串、列出行号等。在系统提示
20、符号输入vi及文件名称后，就进入vi全屏幕编辑画面，不过有一点要特殊留意，就是进入vi之后，是处于吩咐模式，要切换到输入模式才能够输入文字，按“i”进入输入模式后是从光标当前位置起先输入文件，按a进入输入模式后，是从目前光标所在位置的下一个位置起先输入文字，从输入模式为吩咐模式，按ESC键。关于退出vi及保存文件，输入q!，不存盘强制退出vi；输入wq，存盘并退出vi；输入x，执行保存并退出vi编辑器。2.1.3 GCC编译器GCC编译器，gcc是一个强大的工具集合，它包含了预处理器，编译器，汇编器，链接器等组件，它会在须要的时候调用其他组件，输入文件的类型和传递给gcc的参数确定了gcc调用
21、详细的哪些组件。Linux系统中，可执行文件没有统一的后缀，系统从文件的属性来区分可执行文件和不行执行文件。Gcc通过后缀来区分输入文件的类别：c为后缀的文件:C语言源代码文件a为后缀的文件:是由目标文件构成的库文件C，.cc或.cxx为后缀的文件:是C+源代码文件电子的实习报告4电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。一、实习目的1、目的和意义本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手
22、实力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。2、发展状况及实习要求本次实习干脆接触到与电相关的各种试验，部分试验可能会存在危急，特殊是运用电烙铁的任务，当心运用，留意规范，两人完成任务时应当保持必要的距离。本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以
23、提高自己的实力。二、实习内容实习项目一：平安用电（一）平安用电的重要性平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不驾驭必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，驾驭一些平安用电学问，做到防患于未然。（二）触电及相关防护措施电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。电击：是指电流流过人体，严峻
24、影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛（抽筋）、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。确定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。（三）触电因素人体触电，主要缘由有干脆或者间接带电体以及跨步电压。干脆触电又可分为单相触电和两相触电两种。（四）详细试验内容（1）运用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源；试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。（2）若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时，应马上关闭电源。（3）若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。（4）用电平安的基本要素有：电气绝缘
25、良好、保证平安距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不运用三无产品。（5）试验室内电气设备及线路设施必需严格根据平安用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源不得拆装、改线。（6）在试验室同时运用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。（7）试验室内应运用空气开关并配备必要的漏电爱护器；电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并刚好解除。（8）不得运用闸刀开关、木质配电板和花线。（9）接线板不能干脆放在地面，不能多个接线板串联。（10）电源插座需固定；不运用损坏的电源插座；空调应有特地的插座。实习项
26、目二：常用电子仪器运用（一）直流稳压电源直流稳压电源是将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电的仪器设备。直流稳压电源一般有三种常用的形式：一是独立的仪器设备，例如本项目运用的SS4323直流稳压电源。二是作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件中。三是作为电子产品的组成部分，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。我们须要初步驾驭SS4323直流稳压电源的运用方法。（二）万用表万用表具有用途多、量程广、运用便利等优点，是电子测量中最常用的工具。常见的万用表有指针式和数字式两种。指针式万用表的测量值由表头指针指示。数字式万用表的测量值由液晶显示屏（三）信号发生器凡是能产生测试
27、信号的仪器，统称为信号源，也称为信号发生器，它用于生产被测电路所需特定参数的电测试信号。信号发生器是基础的通用仪器之一。信号发生器的种类许多，其中函数信号发生器是运用最广的通用信号源，供应正弦波、锯齿波、方波，有的还同时具有调试和扫描的功能。本次实习要初步驾驭AS101E函数信号发生器的运用方法法。（四）示波器示波器是一种用途广泛的电子测量仪器，它可直观地显示随时间改变的电信号图形，例如电压（或转换成电压的电流）波形，并可测量电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观，灵敏度高，对被测电路的工作状态影响小。示波器可分为两大类：模拟示波器和数字示波器。模拟示波器，以连续方式将被测信号显示出来。
28、相对来说，这种示波器价格便宜，操作简便。数字存储示波器。数字示波器首先将被测信号抽样化和量化，变为二进制信号存储起来，并通过算法将离散的被测信号以连续的形式在屏幕上显示出来。现常用的数字示波器一般是数字示波器，其不但可以保存测量波形的图像，而且一般还配有通信接口，实现与计算机或打印机的连接，把测量的波形图象文件传送到计算机保存或打印。实习项目三：常用电子元器件的相识与检测通过静态和动态的方法，初步相识电阻及其检测方法。（1）实物观看（2）色环阻值识读（3）正温度系数热敏电阻的检测（4）试验电路通过静态和动态的方法，初步相识电位器及其检测方法（1）实物观看（2）静态测量（3）试验线路通过静态和动
29、态的方法，初步相识电容及其检测方法（1）实物观看（2）电容值测量（3）试验线路通过静态和动态的方法，初步相识二极管及其检测方法（1）实物观看（2）二极管的检测（3）试验线路通过静态和动态的方法，初步相识三极管及其检测方法（1）实物观看（2）三极管的极性判别（3）三极管参数hFE的测量（4）试验线路实习项目四：常用工具的运用（二）、焊接工艺与焊接训练电烙铁是手工焊接的基本工具，其实依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。常用的电烙铁有内热式和外热式和恒温式等几种。电烙铁的运用1、电烙铁的握法：（1）反握法（2）正握法（3）握笔法2、电烙铁运用前的处理（1）电烙铁的平安运用（2）新电烙铁的最初
30、运用3、电烙铁运用的留意事项（1）依据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁（2）电烙铁接通电源后不热或不太热，缘由有二一是电压过其次是烙铁头发生氧化或者烙铁头根段与外管内壁的紧固部位氧化。（3）运用过程中不要随意敲击烙铁头以免将它损坏。（4）电烙铁不宜长时间通电而不运用。焊接工艺与焊接训练（1）元器件的焊前打算（2）电阻的插装（3）电阻的焊接（4）剪脚（5）导线的焊前处理（6）在印制电路板上焊接导线（7）在印制电路板上进行导线与导线间的焊接（8）焊点检查实习项目五：Protel的运用1绘制电路原理图熟识Protel软件与原理图设计的基本操作，绘制555声光控电路原理（1）新建一个文件工程（2）添加
31、元件库（3）放置元件（4）于那件属性（5）放置电源与接地元件（6）连接线路（7）保存文件（8）生成网络表文件实习项目六：Protel的运用2绘制印刷电路图驾驭依据电路原理图和网络表实行自动布局布线方式设计出印刷电路图的方法。依据555声光控电路的原理图，采纳自动布局布线的方式绘制其单面印刷电路（1）创建PCB文件、调入网络表。（2）元件自动布局（3）手工调整布局（4）PCB自动布线（5）手工调整布局（6）保存、打印文件。实习项目七：印刷电路板（PCB）的制作印制电路板，又称为印刷电路板，简称印制板、印刷板、线路板或PCB板等。印制电路板是电子电路的载体，是电子产品的重要组成部分。了解印制电路板
32、的制作流程及工艺，驾驭运用热转印法来印制PCB板的技能：（1）设计好PCB板的电路图（2）敷铜板的磨边和清洁（3）配置三氯化铁溶液（4）打印（5）转印（6）腐蚀（7）清洗（8）钻孔（9）检查（10）去除爱护层实习项目八：电路组装及调试了解电子产品安装完成后的调试方法。安装完成后的电子电路，有可能得不到引起的结果，所以必需通过最终的测试与调整，以便使电路达到设计的技术指标。（一）调试的目的（二）调试仪器（三）调试的一般方法：（1）调试前的直观检查：1、连线是否正确；2、元器件的安装状况；3、电源供电、信号源的连接是否正确；4、电源端对地是否存在短路。（2）调试方法：1、通电视察；2、静态调试；3
33、、动态调试。（3）留意事项：1、正确运用测量仪器的接地端；2、测量电压所用仪器的输入阻抗必需远大于被测出的等效电阻；3、测量仪器的带宽须大于被测电路的宽带；4、正确选择测量点；5、测量方法简便可行；6、调试过程中，除仔细视察外，还要做好记录；7调试时出现故障是很正常的事，要多方面查找故障的缘由。实习项目九：电子整机产品装配在电子实习中，电子产品整机装配主要涉及PCB板装配、各部件的及各部件的紧固安装等内容。（一）电子产品的结构和装配概述：1、电子产品的主要组成部分（1）机箱（2）面板（3）电路板及装配的元器件（4）机箱内的其他零部件（5）连接线。2、电子产品的装配。（二）印制电路板的装配：1元
34、器件引脚的成型；2、元器件的插装；3、印制电路板的焊接；4、易损元器件的焊接。（三）连接：1导线与接线端子的焊接：饶焊、钩焊、搭焊。2在金属板上焊接导线3压接4接插件。（四）紧固安装：1紧固件；2螺接；3螺接的留意事项。实习项目十：常用工具的运用（一）、照明电路的组装常用工具的运用；驾驭常用电工电子工具的用途、规格及运用留意事项。（一）螺丝刀：1螺丝刀的运用方法；2螺丝刀运用的留意事项。（二）钳子：1尖嘴钳；2钢丝钳；3剥线钳。（三）电工刀（四）低压验电器（五）协助工具1镊子2剪刀3锉刀。照明电路的组装在“照明电路实习板”上按图接线，接线要符合电工规范（一）一灯一开关限制的白炽灯照明电路组装：
35、1白炽灯的测量2用试电笔找3电源的火线和零线4白炽灯照明电路连接5运用紧凑型荧光灯6运用调光开关面板（二）日光灯照明电路的组装：1元件检查；2电感镇流器性日光灯电路组装；3电子镇流器性日光灯电路组装。（三）双控照明电路的组装：1用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯；2按图，开关应接在火线上。实习项目十一：一般室内电气线路的安装了解电度表、小型断路器、漏电断路器等限制器件和低压配电箱的功能及驾驭它们的安装和运用方法（一）用电笔找出电源的火线和零线（二）电度表的安装（三）漏电断路器的安装（四）小型断路器的安装（五）漏电断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”模拟检查发生漏电时
36、能否正常工作，在确认动作正常后，方可运用。（六）将白炽灯的限制开关合上，白炽灯发光。（七）将电炉的开关合上，电炉丝发热。视察电度表的运转状况。三、实习总结或体会前言上一周，我们机电学院电气两个班进行了为期一周的电工电子实习，期间穿插进清明假期。可是三天的清明假期丝毫没有锐减同学们对电子电工实习的热忱。还没有实习之前，我们对电子电工实习充溢了期盼，因为在为期两年的电气学问学习中，我们所接触的学问大多是理论，没有进行实践操作，都说“实践出真知”，但是对于大批量的理论学问，我们可都还没有实践过，而且对于绝大多数人来说电烙铁、万用表等等电子仪器都没怎么碰过。所以大家产然对这次电子电工实习充溢了期盼。本
37、次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依旧学到了不少的东西理论学问方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的运用方法及留意事项对电器元件及电工技术有了肯定的感性和理性的相识，对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解，熟识了常用电子器件类别如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法驾驭了内热式电烙铁的运用方法电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必
38、要条件。通过此次实习，在动手的过程中，我驾驭了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，让我的动手实力得到很大的提高；让我们第一次体会到如何把理论学问应用到实践中：当遇到实际问题时，要仔细思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。可以这样说，在这样一次实习中，大家的看法比正常上课还要仔细，短暂的一周实习时间，大家都不情愿放过学习的机会。接下来，我将分项目，对每一个任务做总结和体会报告。（一）焊接训练在实习的第一天，老师在介绍完平安用电以及常用电子元器件学问之后，起先让我们进行焊接训练。对于焊接训练，当然必不行少要提到电烙铁。对于我们大多数人来说，之前
39、都没有运用过电烙铁，电烙铁算是我们本次实习接触到第一件危急工具。有的人在第一天的实习中就烫出了水泡，这是运用学问不当所引起的副作用。我们第一个焊接训练是焊接一个简洁的发光二极管电路，还算比较顺当。我很快就找到了焊接的窍门，所焊接的焊点不要太大，也不要太小，要把空隙完全包袱住，不能有虚焊，宁愿多用一点焊锡，也不要有虚焊。我对焊接的理解，最重要有两点，第一是不要有虚焊，其次是不要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点，一般来说，把握好这两点，一个电路板就算是胜利的。当然假如要提高层次，还有美观等因素。（二）PCB板的绘图和制作我个人认为，这是本次实习我学到最有用的学问。众所周知，我们学电的同学们肯定
40、要会绘制pcb板图，那么说到绘制pcb，就不行缺少软件protel。本次用protel绘图锁运用的是protel的99SE版本，之前用过protel的AD版本，比99SE高级一点。所以最起先上手99SE的时候，觉得比较麻烦，有些功能不是太人性化，但是还好，大多数的功能和AD都是一样的。就说一下难点吧。我觉得这一次主要有两大难点困住了我，一个就是导入元件封装，一个就是连线。元件封装的导入相对来说还是比较好做的，原理图画好后找老师要了本次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦的，相对来说AD的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最终圆满完成这
41、样一个任务。说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，假如排列的杂乱，很简单就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最终，头的晕了，眼也花了。要做好一个困难电路图的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较简单的，而且比较好玩。因为见识的比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最终在拿到自己亲自制作的pcb板的时候，有无限的成就感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。（三）声光控电路在这个任
42、务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论学问匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最终才发觉是滑动变阻器的问题，因为调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较胜利了。其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最终结果的时候还是比较艰辛的。看来，光探讨好一个东西的原理图还不够，到最终实现功能还有很长的路要走。（四）收音机制作老师给我们讲解用电平安学问和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的学问有了大体的了解。根据要求，我们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是
43、很难完成的。终归我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的特别有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不困难，但作为新手的我们还是出了许多的问题。从测量元件起先，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的特别仔细，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了，所以只要留意就不会出错的。结果也正是如此。将全部元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池起先调试，可结果就是没有声音。我细致检查元件和电路，没有发觉任何问题。只能恳求老师帮助。老师检查电路后还表扬我焊接的很美丽。最终不发声缘由是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电
44、路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的状况能够收到许多的台。通过两天的努力，自己做的收音机最终完成了，自己也特别快乐。这是自己亲自做的东西，而且胜利了，特别有成就感。收音机完成了，也让我娴熟了焊接的技术，熬炼了自己的动手实力，学会解决问题的方法。总结和体会整个电工实习过的特别的轻松和开心，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了试验过程的艰辛、排查错焊的苦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平常没有的东西，这两个星期过得特别的有价值。当然，让每位同学感受最深的莫过于的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的，须要许多的耐性和细心。在做收音机的过
45、程中，由于这是第一个试验，我们还是带着生疏的手法，新奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都当心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我细致检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最终不得不由老师帮忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是特别激烈啊！我当心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意视察的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：（一）对电子工艺的