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1、2022实用的教研工作计划三篇教研工作安排 篇1一、指导思想仔细贯彻体育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以老师素养提升活动为抓手，主动开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育老师的专业成长与学生的全面发展。二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即变更观念，推动探讨性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强
2、师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。（1）、仔细制定各项教学安排。（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。（3）、加强课堂常规管理，提高教学质量。（4）、加强校内外体育工作的开展和平安教化工作。2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。教研工作安排 篇2一、指导思想：以课改为中心，以素养教化为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。接着仔细学习基础教化课程改革指导纲要和英语课程标准和小学
3、英语教学建议，深化各项探讨，加强自身建设，刚好总结阅历，切实加强教化理论、专业学问的学习和探讨，努力提高本校英语老师的业务素养。以素养教化和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。我们的教研组工作要主动发挥教学探讨、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，为学生获得终身学习实力、创建实力、生存发展实力打下良好的基础。二、工作重点：（一）学习理论，转变观念，确保课改的稳步深化1、课改实践告知我们，要进一步提高课改实施水平，转变观念是关键。要接着深化学习英语课程标准，正确领悟课标精神，要总结近年来
4、课改的得失，从思想观念、课堂教学和考核评价等教学的各个层面上进行反思，从理论的高度进行比较分析。平常要注意自身的英语素养的提高，全体老师打算好参与三月份的英语老师口语测试，测试标准为九年级中考测试水平。2、组织老师开展教学改革实践。以备课、上课为切入口，探讨新课程理念下的小学英语课堂教学策略，把课程标准落实在教学设计中，落实在课堂教学中，使先进的理念运用于课堂，外显于学生的发展。要创设有利于学生学习的教学情景，通过教学时空的拓展变换，教学评价方法的多元化，师生之间和生生之间的多向沟通，为学生营造一种开放的学习空间，激发学生的学习活力。本学期，每位老师每个月完成一篇读书心得，每周完成一篇较高质量
5、的教学反思。3、主动激励老师撰写教学论文和教学反思，这是提升实践阅历的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素养。本学期，要发动好、选择好选优秀论文参与市级的论文评比。（二）规范英语教学常规管理，全面提升教学质量1、仔细备课。教案是老师实施教学的蓝本。要备好课必需钻研课程标准，钻研教材，熟识教材的内在联系和编写意图，目的要求和重点、难点。要备好课必需探讨面对的学生，熟识他们的已有认知和实力，让他们处在智力的最接近发展区，要备好课必需发挥组内每位老师的优势，要虚心好学，取人之长、补己之短。这学期的备课重点是平常要加强语音的研修，在上每一
6、节课之前，都要仔细听录音，仿照录音中的语音语调，以确保教学的精确性。2、仔细上课。课堂教学是全部教学环节的中心环节，小学英语课堂教学中要关注学生的生活和情感。要关注语言的运用，引导学生在生活中学习语言和运用语言表达情感，通过操练获得的语言技能在进一步的运用中转化为初步的语言运用实力；要关注语境的创设，更要关注语境的真实、自然；要关注活动的设计，更要关注活动的有效性，切实抓好学生英语写作实力的培育和提高，四月份参与校级高年级的.写作竞赛，选拔出的优秀选手将代表学校参与五月份金坛市级的高年级英文写作竞赛。并且要重点训练学生的整体朗读实力，订正好他们的语音语调，六月份参与金坛市级的全班学生英语朗诵竞
7、赛，竞赛内容为每单元的A部分。这学期，每一位老师必需上一节公开课，有安排的支配好自己的课程。3、仔细听课。每学期老师听课不少于20节，听课时要做好记录和反思，课后集体进行评课。4、仔细批改作业。要切实减轻学生的过重负担，作业要细心选择，细心批改，要求书写端正清晰，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订刚要严格仔细，一丝不苟。并且要重点抓好学生的书写习惯的培育，三月份四年级全体学生打算好参与金坛市级的英文书写竞赛。5、仔细组织考试。要依据课程标准，大纲要求和教材细心命题制卷。教考后的评讲和分析必需有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。6、仔细组织辅导。做好提优补差，不放弃任
8、何一位学生。老师要充溢爱心，耐性细致地对待学习有困难的学生，建立学困生档案，制定切实有效的帮困措施并落到实处，激励他们树立信念，教化他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以依据他们的爱好、愿望培育他们，使他们成为优秀学生并形成群体。7、对学生的学接着开展深化的探讨。学生是一切教化活动的主体，对学生的学习进行探讨，既体现对学生的人本关怀，也能大大提高教的有效性和针对性，最终达到师生双赢。（三）加快老师专业成长1、以学科教研、争先创优、营造团队氛围为主要途径关注老师。定期开展多层次的教研活动。关切培育新老师，从理念层面到详细操作赐予引导，使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力气。2、激励老
9、师主动参加教科研。每位老师要有课题，结合自身的实践，边教边探讨。要系统学习一些论着，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结阅历，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和阅历变成文本材料论文，用于沟通和发表。3、教研活动做到“三化”，即常常化、专题化、系列化。教研活动要有专题、有记录、有实效。要以案例为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，创出本教研组特色。教研组加强教研内容的安排性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，实行有效措施，提升老师自主进行教学探讨的意识和实力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下
10、，形成个体行动理念。同伴互助，老师间相互帮助，相互学习，取长补短，共同进步，营造深厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，使教学模式化向教学特性化转变。（四）本学期教研组探讨主题：如何提高学生的英语写作实力？三年级的目标：能仿照写句子。四年级的目标：能依据图片、情景或提示写话，不少于2句。五年级的目标：依据所给话题结合关键词进行表达，不少于34句。六年级的目标：依据图片、主题进行写话，不少于56句。教研工作安排 篇3一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将接着仔细贯彻市教化局教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元
11、化、人文性的特征，全面提高我校音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、详细工作和措施：(1)强化常规教学1、仔细备好每节课,时常更新教学理念和方式,增加教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,时常提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和驾驭音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的实力。2、充足利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,举荐教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。依据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,依据学生的实际爱好,选择补充多方面与主题相关的内容学问点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领会艺术的美,提高艺术素养和鉴
12、赏力。3、接着有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式探讨”的课题探讨,加强老师对音乐教学有效性的探讨,解决实际教学中的典型问题。(2)提高音乐老师素养,推动音乐教化工作。1、主动参加市、校各项教研活动,包括听课研讨举荐等各项业务进修活动。参加活动的老师要和时与组内的老师进行多篇和举荐。出改进的措施。在相互的课堂教学观摩举荐活动中时常无趣自身的教学风格,使教学水平得到提高。(3)搞好学校文化建设,拓宽音乐教化的领域,增加艺术教化的活动。1、接着开展我校各音乐爱好小组活动,做到定时、定点 、有安排、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加本学期“三独”竞赛主动做打算。2、协作学校搞好学校艺术节活动。三、主要工作：九月份1、制定学期安排2、仔细抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练3、正常开展教研组活动十月份1、小学音乐教研活动2、老师教研课十一月份1、中、小、幼“三独”竞赛2、学校艺术节活动十二月份1、市、片、校教研组工作小结2、学期小结