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1、-_ 一年级数学上册练习第一、二单元第一、二单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、数一数，填数。一、数一数，填数。( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )二、数一数，连一连。二、数一数，连一连。1 13 3 2 2 5 5 1 1 4 4 8 8 -_2 2三、比一比。三、比一比。1 1在多的后面画在多的后面画“”“” 。 ( ( ) ) ( ( ) ) 2.2. 在少的后面画在少的后面画“”“” 。3 3在同样多的一组的后面画在同样多的一组的后面画“”“” 。4 4请在多的下面画请在多的下面画“”“” 。（ ）（ ）（ ）（ ）-_（ ）
2、（ ） 四、想一想，画一画。四、想一想，画一画。1 1在横线上画在横线上画，要比，要比多。多。 2 2在横线上画在横线上画，要比，要比少。少。3.3. 按要求画一画。按要求画一画。（1）在 上面画 ，在 下面画 。 （2）在 左边画 ，在 右边画 。五、排座位。五、排座位。h-_六、看一看，填一填。六、看一看，填一填。1010 六、动脑筋。六、动脑筋。上面一行的苹果比下面一行的苹果（上面一行的苹果比下面一行的苹果（ ） 。 （填多或少）（填多或少）要使两行苹果同样多，应从上一行拿（要使两行苹果同样多，应从上一行拿（ ）个放到下一行。）个放到下一行。一年级数学上册检测试题一年级数学上册检测试题-
3、_第三单元第三单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、填一填。一、填一填。1 1数一数，写一写。数一数，写一写。2 2按顺序填数。按顺序填数。3 3比一比，填上比一比，填上“”“” “ -_ 一年级数学上册检测试题一年级数学上册检测试题第四单元第四单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、连一连。一、连一连。1.1. 我说你猜，连一连。我说你猜，连一连。2 2把实物和相应的图形连起来。把实物和相应的图形连起来。3 3把有关系的两个图形连起来。把有关系的两个图形连起来。茶叶茶叶-_二、按要求涂色。二、按要求涂色。 （给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，（给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，
4、球涂绿色。球涂绿色。 ）三、想一想，填一填。三、想一想，填一填。1 1接着摆什么？在后面的方框里圈出正确答案。接着摆什么？在后面的方框里圈出正确答案。2 2下面哪个形状不是用下面哪个形状不是用 3 3 个个 拼成的？在（拼成的？在（ ）里画）里画。（ ） （ ） （ ）3 3拼一个大的正方体至少需要（拼一个大的正方体至少需要（ ）个）个 。四数一数，填一填。四数一数，填一填。新课 标 第 一 网-_1 12 2（ ）个正方体）个正方体 （ ）个长方体）个长方体5 5仔细数，认真填。仔细数，认真填。1 1-_2 2六、六、分一分。分一分。 （只填序号）（只填序号） 圆柱体 正方体 球 长方体-_
5、一年级数学上册检测试题第五单元第五单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、数一数，连一连。二、填一填。二、填一填。按顺序填一填。按顺序填一填。2 2填一填，圈一圈。填一填，圈一圈。（1）一共有（ ）只小动物；从左边数，小鹿排第（ ） 。（2）把右边的 6 只小动物圈起来。（3）把最中间的一只小动物涂上颜色。3与 9 相邻的两个数是（ ）和（ ） ；比 8 大 1 的数是（ ） 。4 79637 -_ 比少（ ）个 比多（ ）个5在里填上“” “”或“” 。108 428 66378 622 853三、看谁算得又对又快。三、看谁算得又对又快。+ + + -10- - - + -+ - -+ + -
6、+ +-四、用下面的数，你能写出几组算式？四、用下面的数，你能写出几组算式？+ - + - + - + -五、看图列式计算。五、看图列式计算。9 9 只只？只？只25701369-_(个） （只）（个） （辆）（只） （根）10（只） 六、看图解决问题六、看图解决问题。1. 有 10 块西瓜，吃了 4 块，还剩几块？ 8 个个？个？个6 6 辆辆？辆？辆？只鸡？只鸡个？根？根2 个个-_（块）2.车上原来有 8 人，下去了 3 人，又上来了 2 人，现在车上有多少人？（人）3 （1）有 9 盆花，搬走了 2 盆，还剩几盆？（盆）（2）左边有 2 棵树，中间有 3棵树，右边也有 2 棵树，一共有
7、多少棵树？（3）你还能从图中提出其他数学问题吗？新|课 |标 |第 | 一| 网想一想，在下面横线上列出算式来。-_一年级数学上册检测试题第六第六 七单元七单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、看图填数。一、看图填数。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、填空。二、填空。1 1在计数器上，从右边起第一位是（在计数器上，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（）位，第二位是（ ）位。）位。2 21616 里面有（里面有（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。3 31 1 个十和个十和 5 5 个一组成的数是（个一组成的数是（ ） ； 1919 里面有（里面有（ ） 个个 -_十和（十和（ ）个一
8、；个位和十位上的数都是）个一；个位和十位上的数都是 1 1，这个数是，这个数是（ ） 。4 41313 的的“3”“3”在（在（ ）位上，表示（）位上，表示（ ）个（）个（ ） ；“1”“1”在（在（ ）位上，表示（）位上，表示（ ）个（）个（ ） 。5 5按顺序填数。按顺序填数。9 9 1111 。9 9 。6 6用两种方法写出钟表上的时刻。用两种方法写出钟表上的时刻。三、口算。三、口算。10108 8 20201010 4 46 64 413101310 4 41010 17731773166166 162162 4 45 51010四在四在填上填上“” “”或或“” 。16161414
9、10102020 4 4101010104 419191818 7 73 31010 17174 41 19 9五再过五再过 2 2 小时是几时。小时是几时。-_六看图列式计算。六看图列式计算。 (个） (个）(个）(个）？个？个个个？个？个？个-_7 7、看图写出一个加法和两个减法算式。看图写出一个加法和两个减法算式。八、八、 解决问题。解决问题。1.1.小动物们读得对吗？（对的画小动物们读得对吗？（对的画“”“” ，错的画，错的画“”“” ）2 21212 个小球，如果个小球，如果 1 1 个个 1 1 个地数，要数（个地数，要数（ ）次；）次；如果如果 2 2 个个 2 2 个地数，要数
10、（个地数，要数（ ）次；）次；如果如果 4 4 个个 4 4 个地数，要数（个地数，要数（ ）次；）次；如果如果 6 6 个个 6 6 个地数，要数（个地数，要数（ ）次；）次；3.3. 第第 1515 人和第人和第 1919 人人他们之间有几人？他们之间有几人？快 9 时了1 时11 时过一点儿-_一年级数学上册检测试题第八单元第八单元班级班级 姓名姓名 等级等级 一、圈一圈，算一算。一、圈一圈，算一算。 二、填一填。二、填一填。1 1-_2.2. 1717 的个位上是（的个位上是（ ） ，十位上是（，十位上是（ ） ；2020 里面有（里面有（ ）个十。个十。3 3 （ ）个十和（）个十和
11、（ ）个一合起来是）个一合起来是 1313。4 4比比 1515 多多 1 1 的数是（的数是（ ） ；比；比 2020 少少 1 1 的数是（的数是（ ） 。5 51212 和和 1818 两个数，两个数， （ ）更接近）更接近 1010， （ ）更接近）更接近 2020。6.6. 十位和个位都是十位和个位都是 1 1，这个数是（，这个数是（ ） 。7 7我今年（我今年（ ）岁了，再过）岁了，再过 6 6 年，我就（年，我就（ ）岁了。）岁了。8 8在在里填上里填上“”“” “”“”或或“” 。9 95 51313 15155 59 9 6 67 7121217179 99 9 3 39 9
12、1414 12124 41818 三、送信。9 913131616141410106 65 58 88 88 88 86 67 76 61919101010104 46 63 3-_四、想一想，填一填。四、想一想，填一填。8+48+41212 7+87+8151512128 8 8 81515五、在五、在里填上合适的数。里填上合适的数。1717 15157 7 1313 9 91616 10102 2 6 6六、看图写算式。六、看图写算式。1 1 2.2. 34 个10 个-_4 七、用数学。七、用数学。1.1.图书馆里还有 4 本，原来有多少本？（本）2.2. 一共有多少只？ （只）3 3我借走了我借走了 7 本书。本书。我后面有我后面有 3 只小熊。只小熊。我前面有我前面有 9 只小熊。只小熊。-_（）一共有多少个小朋友？（个）（）你还能提出什么问题？试着写出问题并解答。