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幼儿园活动小班体育小熊盖房子（跑和跳）教案活动目标：2、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规那么。活动准备：相距4。厘米的平行线2条，两个大圆圈；材料准备：音乐磁带；幼儿人手一张小椅子活动过程：、音乐游戏：数高楼教师带着幼儿站成大圆圈，请46位幼儿扮演弟弟、妹妹站在演弟弟、妹妹站在外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。二、游戏活动-小熊盖房子。教师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开始，幼儿站在起跑线后面， 教师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端， 搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本 队末尾。第二名幼儿立即出发，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊 的房子盖好了。三、放松游戏谁是小熊工、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师 拿走一张椅子。2、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大 圈跑。音乐停止，幼儿立即找一张小椅子坐下，教师问？ “小熊是 谁呀？ ”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他，此幼儿 站到圆心。教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。