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1、老师学习四风问题心得体会优秀范文老师学习四风问题心得体会优秀范文集中解决“四风”问题，固然主要是之内部整顿为主，但也会对严重的题目进展严厉查处。下面是带来的老师学习四风问题心得体会优秀范文，希望可以帮到大家。篇一：按照党的群众道路教育理论活动安排，自己认真学习了在中央党的群众道路教育理论活开工作会议上的重要讲话精神及总行指导的发动讲话，重点学习了论群众道路-重要阐述选编、党的群众道路教育理论活动学习文件选编和厉行节俭节约、反对铺张浪费-重要阐述选编三本书，使自己受到了一次深化的党的优良传统再教育和党的根本理论再武装。同时，在系统重温党的群众道路和党的根本宗旨、联络思想工作实际进展考虑的过程中，
2、加深了对党的群众道路教育理论活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式、官僚、享乐和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。详细有以下几点体会：一、开展好党的群众道路教育理论活动非常必要、意义非凡党的决定在全党普遍深化开展一次党的群众道路教育理论活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，表达了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建立，进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众道路，进一步推动党风廉政建立和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创
3、造力的需要;是团结带着全国人民按照的战略部署，向建成更高程度小康社会的美妙目的奋进，开展中国特色社会伟大事业的需要。正如指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，实在解决自身存在的突出问题，实在改良工作作风，亲密联络群众，使我们党始终成为中国特色社会事业的坚强指导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众道路教育理论活动之中，结合主观世界的改造，联络岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。二、教育理论活
4、动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题当前党员干部队伍中存在着形式、官僚、享乐和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民效劳的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众道路，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深化开展党的群众道路教育理论活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差异，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，
5、克制“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，实在做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中承受教育、获得进步。身为党员指导干部，更应该自觉利用教育理论活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监视中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育理论活动，扫除“四风”积弊，必须深化扎实，不走过场，决不能以形式对付形式，以官僚糊弄官僚。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。三、党员指导干部要在教育理论活动中率先垂范，发挥示范带头作用改良工作作
6、风，亲密联络群众，新一届中央指导集体以制定八项详细举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众道路教育理论活动，中央政治局又走在前头，和其他中央指导同志带头深化实际、深化基层、深化群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级指导干部做出了示范、树立了典范。在教育理论活动中，各级指导干部既是组织者、监视者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育理论活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好论群众道路-重要阐述选编、党的群众道路教育理论活动学习文件选编、厉行节俭节约、反对铺张浪费-重要阐述选编等规定文件，全面准确掌
7、握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进展深化的自我剖析，深挖根，分清是非，经历教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的缺点，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改良作风的实际行动和成效进步自己，带动和取信于群众。篇二：党的群众线路教育理论活开工作会议6月18日在北京召开，这次
8、教育理论活动的主要任务聚焦到作风建立上，集中解决情势、官僚、享乐和奢糜之风这“四风”题目。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是损害党群干群关系的重要本。“四风”题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。指出，我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进展教育提示，对题目严重的进展查处，对不正之风和突出题目进展专项治理。自从中心出台八项规定以来，我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，仍然有很多地方我行我素、两面三刀，弄“上有政策、下
9、有对策”，在一些指导干部身上，“四风”题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。从反对情势、官僚、享乐和奢靡之风来看，除认真解决八项规定的题目以外，还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注：一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假，不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、豪华公楼公车，不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面，不讲节俭和效益的题目。“四风”题目，不只是作风题目，更会开展成一种_现象。集中解决“四风”题目，固然主要是之内部整顿为主，但也会对严重的题目进展严厉查处。第一，此次整风活动将会有哪些老虎、苍蝇被扫
10、落、被打掉。既然是整风，肯定要有成效，最主要的成效是干部风气大大改观，特别是亲密联络群众获得明显成效，干群关系得到大大改善，这也是主要的目的。另外一个成效也不容无视，那就是必需要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。 此前不久，中心八项规定就扫落了20_多名违纪违规干部。因此，此次整风活动，将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注，也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有迎风作案的老虎和苍蝇，也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇，能不能通过整风活动发现一批、查处一批，拭目以待。第二，整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育理论活动，但是开展的却是群众线路教育理论。因
11、此，活动必需要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监视、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评，坚持开门弄活动。第三，整风活动要重在制度机制建立上下工夫。假设只是在一段时间的风气整治上下大劲，强调“风头上要紧”，而没有一套完全、科学的制度机制，整风活动很有可能就会抓出“一阵风”，风停了，一切又有可能照旧。保持党同人民群众的血肉联络是一个永久课题，作风题目具有反复性和固执性，必须常常抓、长时间抓，特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新
12、的制度，完善已有的制度，废除不适用的制度。制度一经构成，就要严格遵守，执行制度没有例外。在解决“四风”的制度题目上，最重要的恐怕还得在权利制约、监视机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监视权等。只有建立起这套充分的制度，才会让亲密联络群众之风永葆长青。篇三：11月5日下午，调兵山市第七小学召开全校指导班子及党员群众道路教育理论活动集体学习讨论会。会议集中学习了中共中央关于在全党深化开展党的群众道路教育理论活动的意见。与会的班子成员、各位党员分别谈了群众道路教育理论活动开展以来，各自深化学习的心得体会和进一步发挥好党员带头作用
13、，实在开展好群众道路教育理论活动的想法和思路。结合我校的学习讨论活动，我谈两点体会：一、查找差距、正视问题。通过学习，作为学校校长对照改良作风要求，查找宗旨意识、工作作风方面的差距。学校存在的问题外表上是工作方面的，深挖思想根，还是“四风”的问题。从总体上看，学校指导班子和全体党员都可以认真谋划开展、努力为师生效劳，但也不同程度地存在着“四风”问题。形式和官僚方面表现得多一些，比方各种会议、应付检查偏多;有些活动过于追求形式、注意实效性不够;班子成员深化一线，开展校本教研、校本培训深度不够;有的部门工作急躁、不够细心;走进师生、家长，听取他们心声深化得还不够;工作上还有拖拉、推诿、不落实的现象
14、;班子成员之间的合作意识、有效沟通还需改良等。有的班子成员不能保持发奋有为的精神状态，精神懈怠、不思进取，安于现状、缺少干劲，这也是享乐的表现。二、坚持整改、措施得力。开展群众道路教育理论活动，就是要结合学校实际，重点查找学校指导班子存在的“四风”问题，并采取实在有力的措施加以解决，使指导班子及党员转变工作作风，更加亲密地联络师生，更好地为师生效劳。报告指出“教育是民族振兴的基石”，在建立教育强国的大背景下，国际国内教育的竞争日益剧烈，学校既面临新的开展机遇，也面临前所未有的挑战和困难。学校要适应“培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人，努力办好人民满意的教育”的教育要求，指导班子和全体党员
15、就必须转变“四风”，发扬和谐融洽、互相协作的团队精神，脚踏实地、敢于奉献的敬业精神，知难而进、创先争优的拼搏精神，开拓进取、超越自我的创新精神，努力促进学校的不断开展。学校指导班子带头开展群众道路教育理论活动。一是要在继续抓好学习教育和深化师生听取意见的同时，深化查找学校指导班子及个人在“四风”问题上的详细表现，找准问题;二是要针对学校指导班子及个人存在的“四风”问题，深化剖析原因，同时积极开展谈心谈话活动，开展批评和自我批评，认真撰写对照检查材料，为开好专题民主生活会做好准备;三是要坚持边学边查边改，对查找出来的问题，可以整改的立即整改，需要建章立制的抓紧推进制度建立，确保活动获得实效。第 6 页 共 6 页