《三字经》读后感800字.docx

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1、三字经读后感800字三字经读后感800字一三字经是我们学习中华传统文化必不行却的入门之书。据材料引见,三字经是中国近年来传布最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织列入世界儿童道德丛书。全文结构严谨,文笔自然流利,深入浅出,讲究押韵,朗朗上口,很是适合背诵识记,百读不厌。内容包含了教育、历史、天文、地舆、伦理和道德,以及一些传奇,普遍流传而又言简意赅。如今的每个家庭都只要一个独生后代,很多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教育不严而形成的。三字经中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。等都说明了为人父母的权利和严格要求后代的重要

2、性。此刻的独生后代有很多娇生惯养,以自我为中心的毛病,而三字经教育人们孝敬父母,友好兄弟。书中说“香九龄,能温席,“融四岁,能让梨。假如我们的教育以身作则、从小学起,常常给孩子讲“汉代的黄香,九岁时就懂得孝敬父母,夏天为父母摇扇子,冬天以身体为父母暖和床席。孔融四岁的时候,就懂得谦让长辈,吃梨时挑小的,大的让兄长吃。那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗?三字经作者具有非凡的归纳综合和言语表达能力,这从其对历史的表述中便可见一斑,文中对中国上下五千年历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精髓,让人耳目一新,颇有登高望远,一览众山小之意。如夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。四百载,

3、迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长期。“寥寥数字,却包含了夏商周三代的先后顺序,三王“所指、三个朝代的建国君王、延续时间,以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的学问。三字经虽然重在传道,可是并非枯燥的说教,它记载了大量的历史人物和故事,如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读论语、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等,这让人在学习中添了不少乐趣,也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。三字经在结尾时提出了一个重要问题,就是给子孙儿女留下什么遗产。作者的立场是人遗子,金满籯;我教子,独一经。“他说世人留下很多金银

4、财宝给儿女,我呢?教育后代,唯有一册经书而已。在教育后代的问题上,很附和现代观念。解读三字经能让更多文化并不高的人也能理解文化,使文化通俗化。读完三字经,能对我国传统文化有进一步认识,可以陶冶情操,提高涵养,弘扬正气。三字经读后感800字二我读过许多书,有天文书,有历史书,有童话书,有漫画书等等。这些书使我丰富了学问,开阔了视野,得到了许多启示,懂得了很多道理。其中,令我感悟最深的就是三字经这本书。它不仅是中华文化的经典作品,也是我的好老师。每一次读它,都能引起我许多的思索,让我受益匪浅。“人之初,性本善,性相近,习相远是三字经的第一句,虽然很简短,却说明了一个深刻的道理:人生下来都是很好的,

5、没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学,非所宜。幼不学,老何为更是教育我们:一个人如果小时候不好好学习,到老的时候一无所知,能有什么用呢?“如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书,为我们树立了很好的典范。还有“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专、“养不教,父之过。教不严,师之惰等通俗易懂的哲理,还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事,甚至还有天文、地理、气候等自然方面的学问三字经真是学问的宝库、思想的宝库!“香九龄,能温席。孝于亲,所当执是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期,一个叫黄香的人,九岁的时候就特别懂得孝顺,每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父

6、母休息。冬天,则自己先躺下,用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告知我,这个故事讲得不仅仅是孝顺,更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱,就是关怀,就是爱护,就是互相的照看和无私的奉献!每次读到这里,我的眼眶都是潮湿的,因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱,也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我,爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的;为了我,爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我,爸爸妈妈总是上了一天班还不知困乏地陪我学习陪我玩耍我小时候很黏人,一离开妈妈的怀抱就哭闹,妈妈整夜整夜地抱着我,困极了,就坐在那里睡觉!一次我高烧近40度,爸爸一会儿一会儿地给我擦

7、酒精,帮我降温,竟一夜没有合眼!一次突然下大雪,我因为值日,走出教室的时候天都黑了,但是妈妈始终在校门口等。看着雪人一样的妈妈,捂着妈妈冷得哆嗦的手,我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈就是这样很爱很爱我,而我,却不知道关怀爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃,很少主动帮爸爸妈妈干家务活,学习累了还好发脾气,妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次想到这些,想到黄香,我觉得好惭愧!真的有太多的事情,需要我去学习、去思索、去努力做好!“玉不琢,不成器。人不学,不知义。读三字经,让我懂得了什么是自然,什么是善恶,什么是学习,什么是爱!我爱这本书,喜爱书里的智慧和精神。我更会在享受爱的时候,像黄香那样,真挚地爱

8、父母,爱老师,爱同学,爱每一个人!让三字经伴我成长,让爱与我同行!三字经读后感800字三初会三字经,是刚入小学时的事。那时的我只是一个懵懂无知,踏入校内不久的孩童,哪里懂得那些文字后蕴藏的深厚哲理,不过是面对学校布置下的经典诵读的任务,不得已而为之。所以,虽是记得个滚瓜烂熟,却根本不明白其中的含义,能博得老师的一两句表扬也就满足了。再读三字经,依旧是不得已而为之。开始本以为只要会背就行,心中还暗自雀跃了一番,悄悄感谢了荷花池小学的启蒙教育,帮我省却了再次背诵的时间。可老师接下来需要理解的要求让我长叹一声,不得不无奈的又捡起这部当时让自己头痛至极的奇文怪字。可是,毕竟是年长了七岁,随着时间的流淌

9、,我的人生阅历已早已大大超越了七年前的自己,对古文字也有了肯定的理解能力,再加之是在假期,时间上更为充裕,重拾这部著作,不必犹如当年那般囫囵吞枣。细细品味后,我开始慢慢明白当中所蕴含的深刻哲理,领会到那些三字短句的魅力所在,彻底颠覆了我原有的对三字经所下的定义。这看似一个个短小精炼的语句,却上有天文,下有地理,博古通今,字字含义深刻,句句深入人心,凝聚了古人在修身、齐家、治国、平天下等等各个领域的思想精髓,呈现了中华文化的博大精深,真可谓“半部论语治天下!开学之后,在博通古文的胡老师的指引下又读三字经,更是有了不一样的惊喜,不一样的收获。读三字经,方知孔孟之练达睿智,历史之广博丰富,中华文化之

10、深奥精微。“中不偏,庸不易,“不为拘泥,不为偏激,寻求适度、适当。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。上帝给予了我们每个人成为璞玉的机会,可是,为何人与人之间竟会存在这么大的差异,是社会不公吗?是先天注定的吗?不,我想这些都缺乏以构成我们堕落、颓废的理由。要想得到更多,就必需得学会付出努力。像播种一般,只有洒下汗水,辛勤付出,才能迎来收获胜利的果实。假如今日的你不把握大好时光,不努力学习,却整日游手好闲、无所事事,为自己的懒散寻理由,整日怨天尤人,那么将来你注定一事无成。假如你情愿刻苦磨练自己,情愿为自己的明天努力付出,那你肯定会苦尽甘来,上帝定会赐予你变为璞玉的机会。我们的明天就把握在自己手中

11、,信任今日的你定不会错失成为美玉的机会。“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。我们从小就应当学会孝敬父母,感恩父母,这是作为“人所必需遵从的准则。父母给予了我们至深至纯的爱,从小到大,他们为我们操碎了心,我们一点一滴的进步都离不开父母的辛勤培育,我们的一举一动都深深牵绊着他们的心。我们没有理由不去孝顺父母,不心怀感恩。想想今日,有多少孩子以青春期、叛逆期作为借口,理直气壮地顶撞父母,与父母闹得不行开交。又有多少人不断为自己找寻借口,想着日后再感恩父母,孝敬父母。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待,珍惜眼前人,善待为我们无怨无悔付出的父母吧,不要等到失去了才去流泪,错过了才道可惜。都说不同的年龄段读三国演义、红楼梦之类的名著会有不同的感慨,我想,读三字经也是如此吧。或许,再过十年,或是更久以后,我回头再来翻阅这幼儿时期开始的启蒙教育读本,从中得到的感悟又会是另一番境界了.本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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