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1、大学活动策划书格式和例文尽可能具体的写出策划名称，如“_年_月_日信息系活动策划书”，置于页面中央。一、活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析p （SWOT分析p ），将内容重点放在环境分析p 的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析p 加以补充。二、活动目的及意义活动的目的、意义应用简洁明了的语言
2、将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。三、活动名称根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。四、活动目标此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。五、活动开展作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。六、经费预算活动的各项费用在根据
3、实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订。2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己！应该抓住每一细节，打理
4、自己！借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧！1、活动背景：随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！2、活动意义：民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！3、活动时间：_-_3、18-3、20前期宣传，报名3、21-3、22饮食健康知识竞赛3、25-3、31主食大pk4、1-4、6对战蔬菜4、7-
5、4、15落“汤”鸡4、18奇迹在心中暨颁奖典礼4、活动简介：通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！（1）健康知识大pk：时间：3.213.22地点：_球场活动细节：1、参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！2、题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！3、按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！4、抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形
6、式进行！无决赛！晋级方式：分数高3个小组晋级（_人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。奖项（2）主食大pk时间：_地点：文化广场活动评委：群众甲乙丙丁活动细节：1、21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！2、21人一人一套厨具，材料，调味品自备！3、时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！121号，没位选手每人一个投票箱，进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。（3）对战蔬菜：时间：_地点：_活动细节：1、参赛的_为选手报上菜单！2、选
7、手依据菜单买菜，记录下花费！3、30分钟为限。晋级方式：超时者淘汰。色5分香5分味5分选出10人参加下一环节奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项（4）落“汤”鸡时间：_地点：_球场活动细节：1、_人，一人一套厨具，调味品自备！2、以鸡为主要材料，制作汤！3、1个小时为限活动评委：踏入正门的前_位学生晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军奖项设置：冠军mp4伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环
8、保小知识。一、活动目的通过这次活动，我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题，让市民更加知道环保的重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想。同时，我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的生态环境。二、主办单位：_大学土木工程学院协办单位：红树林自然保护区三、活动地点：红树林自然保护区活动时间：_月_日上午9：00-11：30下午3：00-5：00四、活动大致安排（1）在指定的地方设点宣传，进行一系列环保相关活动。（2）与当地的管理单位协商，进行义务劳动，开展志愿服务活动。五、人员安排：当天参加人员_人宣传组：
9、_人（负责当天的宣传活动）外联组：_人（与当地管理单位进行相关活动的协商）后勤组：_人六、具体活动流程_日上午活动安排1、上午9：00前，所有队员在指点宣传地点集合完毕，相关事宜准备妥当。2、上午9：00活动正式开始具体活动内容包括：（1）派发宣传单宣传单分为两种，第一种是宣传有关生活方面的环保知识；第二种是宣传红树林自然保护区（见附录）（2）调查问卷（调查市民对环保意识的了解程度）（见附录）（3）知识竞答（通过互动形式，让市民了解更多正确的环保意识）21日下午活动安排（1）时间：下午3：00-5：00（时间可以与相关单位进行协调）活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。七、具体时间安排
10、表时间、工作、备注_月_日_月_日前期准备工作1、联系红树林相关单位，沟通有关活动的事宜2、准备宣传单，海报，横幅，调查问卷等活动当天：_月_日9：00am前活动前准备工作1.全体参加人员务必到齐，集合完毕2.场地布置3.与相关单位协商妥当，确保活动顺利进行9：00am11：30am正式开展宣传活动1、派发传单2、问卷调查3、知识竞答3：00pm5：00pm义务劳动尽力配合相关单位的安排_月_日_月_日后期工作1、资料整理2、发感谢信八、注意事项1.与相关单位沟通时要有礼貌，保持友好态度，尽力配合相关部门的安排。2.活动期间保持周围环境整洁，保证不影响游客游玩的心情，维护周围自然环境。3.活动
11、结束后，归还相关借用物品，清理场地。4.整个活动流程，我们将独立完成一切活动，避免对当地管理单位造成困扰。5.每位队员要认真完成工作，富有责任心，团体荣誉感。九、借用物品桌子两张，椅子数张十、后期工作1、对相关单位发出感谢信，感谢其帮助。2、资料总结后，向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据，希望对其有帮助。活动目的：我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身
12、的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动时间：待定活动地点：田径场或旭日广场活动对象：_学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾策划、主办单位：共青团_学院委员会承办单位：院学生会人力资部赞助商：待定活动流程：6：306：45 所有工作人员到场地集合6：457：10 工作人员布置场地7：107：20 参加人员到场集合7：207：30 主持人致活动开幕词7：307：45 院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。7：458：00 主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏）8：008：20 各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号）8：208：30 主
13、持人宣读培训规则及注意事项8：3011：30 项目培训时间11：3011：45 颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话11：4511：50 主持人活动致闭幕词11：5012：00 合影留念前期工作：1、_月底联系秘书处完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请。2、_月底完成场地，桌椅申请工作。3、确定各部门参加本次活动的工作人员。4、_月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具。6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作
14、（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）。奖项安排：一二三等奖各一名（奖品）活动项目：1、活动破冰游戏：升级版兔子舞（1.0版本=2.0版本=3.0版本）2、想队名，队徽，口号，队歌3、活动比赛项目：1趣味拼图项目介绍：1、比赛由全部队伍的全部队员参加。2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一色的卡片为基准去寻找，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名
15、，往后依此类推。项目道具：_张不同颜色的大卡纸项目目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。2瞎子找家人项目介绍：1、每次比赛由五支队伍参加，每支队派_名队员参加。2、参加的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。项目道具：布条：_条项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感。3、3人2足接力赛。项目介绍：1、每组比赛由5支
16、队伍参赛，每支队伍派出9名队员。项目道具：10条布条。项目目的：_人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。4、七手八脚项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出_名队员。2、每队队员在指定的区域内，根据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必须在指定的区域内完成。3、完成指定动作时需要原地定住_秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）。4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推。项目道具：无项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力
17、，及是否愿意为团队付出的精神。5、气球排排走项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员。2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间），一直往前走，从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推。项目道具：气球若干项目目的：考验团队内部的协调能力。6密码传递（没有进行）项目介绍：1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加2、游戏规则就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备，即简单的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式。第一
18、轮是：4个数字第二轮是：6个数字而且带小数点。第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号。第四轮是：一个单词，或一串字母。游戏很简单，道理也不复杂，既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能持久的相信他呢？为什么简单的就被自己的思维推翻了呢？还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂，简单明了利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同，太复杂了产生理解误差是肯定的，产生错误也是必然的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩膀拍几下，这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于复杂，记得太多大家就记不住了，最后一分也没有得到。项目道具：若干张便签白纸项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力项目惩罚：比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必须出来做十个俯卧撑，如果第二次在次出现违规，累积加上_个，以此类推。物料准备：略【下载可编辑】第 11 页 共 11 页