2017关于~设计标准规范化民办幼稚园自纠自查报告.doc

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1、-_20172017 关于规范化民办幼儿园自纠自查报告关于规范化民办幼儿园自纠自查报告民办学校因归属于民办非企业组织是社会组织的一类办学章程有民政局规定的统一模本。那么民办幼儿园的规范情况如何呢?以下是小编收集的规范化民办幼儿园自纠自查报告仅供大家阅读参考! 2017 关于规范化民办幼儿园自纠自查报告 为了进一步贯彻民办教育促进法促进幼儿园更好的发展提高幼儿园的办园质量我园严格开展自查工作严格履行所有证件的登记手续按时参加年检做到合法、严格按照章程开展一切活动遵循幼儿发展规律促进幼儿身心健康发展。一年来我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下: 一、校园

2、概况 我园现有幼儿 620 人开设小班、中班、大班学前班 14 个班级。全园共有教职员工 38 人。幼儿园配套设施完善功能齐全消毒设备等一应俱全。二、办学条件方面 (一)、办园场所 有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。 1 / 15 (二)办园设施 教室内桌凳满足需要大小高矮符合要求配齐各种教学用品。(三)师资情况 园长具有学前教育专科学历并具有幼儿园教师资格证书接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员均接受过培训具有上岗资格胜任岗位要求。

3、三、保教管理方面 -_(一) 常规管理 保教每学年、每学期、每月有计划、有总结保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。 (二)、依法办园 遵守办学规定、经营范围要求不擅自设立分支机构不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长

4、与教职人员有聘用合同并认真履行合同内容。 四、安全防患方面 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。2 / 15 为了使幼儿园安全工作规范化、制度化真真正正使安全工作到实处确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规列入日常生活和教育教学当中提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度全天有专人值班做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 五、存在问题 在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:

5、 1、办学条件还有待改善 2、班额要尽量减少 3、师资力量还有待加强 -_4、生活设施有待改进特别是在硬件的添加与投入方面。 时代在进步教育在发展 我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园我们有决心和信心在各级领导的关心指导下发挥我园优势为幼教事业做出我们的贡献。 2017 关于规范化民办幼儿园自纠自查报告 根据东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展 2016 年度检查工作的通知我校结合实际情况现汇报如下: 3 / 15 武汉光谷为明实验学校自更名一年以来在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下在各级领导的大力帮助下始终坚持社会主义办学方向努力探索光谷

6、为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切促进学生全面发展办学条件不断改善教师队伍不断优化办学品质不断提高经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程初步形成了光谷为明的特色发展模式。 一、基本情况 1、班级情况: 学校现有小学有 9 个班173 人一至三年级均是两个班四五六年级各一个班其中国际班 2 个具体是一年级二班三年级二班。 2、师资情况: 学校现有教职工 35 人小学部现有教师 18 人其中男教师 1 人女教师 17人现怀孕请假

7、 3 人;高级教师 4 人中级教师 5 人初级教师 2 人无职称教师7 人;民办学校教学经历 11 人公办学校教学经历 7 人;市级以上荣誉或者奖励 3-_人区级以上 10 人;本科学历 15 人专科学历 3 人;教过小学一个循环的 5 人有班主任工作经历的 13 人。 4 / 15 3、硬件情况: 学校占地面积为 80 亩建筑面积为 29727 平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准 300 米田径场、1 个小型足球场、2 个排球场、6 个篮球场、4个羽毛球场、1 个室内游泳馆。学校设计规模 49 个教学班能提供

8、 1764 个优质学位是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模式 学校现在已经确定五年发展为双轨制办学即优质课程班、国际课程班优质课程班的主要特色就是 10 节外教课国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同国际班逐步渗透 IB 课程理念让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过 36 人国际班每班不超过 25 人。 2、课程建设 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系一体是国家课程为主体两翼是为明特色

9、课程、为明国际课程。国家课5 / 15 程开全开齐开好地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动分必修课、选-_修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛选修课有十四个项目。 3、监督评价 学校始终以教学质量目标为抓手以常规教学管理为中心强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)让每个老师在提升课堂效率的基础上通过及时反馈全面掌控教学过程快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(

10、班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系抓好每个学科的教学质量。期中我们进行阶段检测反馈期末参加区统一的考试学年参加区统一的抽测和考试。 三、成绩荣誉 1、学生取得的成绩 2016 年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛林恩宇获小学 A 组古筝专业一等奖小学 A 组书画专业二等奖;袁馨雅获小学 A 组书画专业二等奖;赵梓涵获小学 A 组书画专业二等奖;孙沁萱获小学 A 组声乐专业一6 / 15 等奖;胡依涵获小学 B 组钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。 “寻找百老汇宝贝”演员甄选活动付潇潇获优秀

11、音乐剧小演员;谢维宏获优秀音乐剧小演员。 成功晋级 CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。 -_“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了 4 月 10 日的武汉晚报。 长江日报创刊 65 周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛并荣获第二名的好成绩。 在 2016 年 12 月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中我校学生发挥出色

12、取得了优异的成绩。其中:六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试一级报名人数:10 人;4 人获得一等奖证书;6 人获得二等奖证书;通过率 100%。二级报名人数:7 人5 人获得二等奖证书;2 人获得三等奖证书;通过率 100%。 7 / 15 2、教师取得的成绩 2016 年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖;吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员;吴小禾获区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体班主任李慧敏。黄宇新老师在东湖高新区 2016 年度中小学高效课堂建设工程中努力探索积极实

13、践被评为先进个人;郭雪老师的“121”数学高效课堂教学模式被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组组员有:肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等;陈红利老师在 2016-2016 学年度班主任工作中成绩突出效果显著被评为“百名优秀班主任”。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。 3、学校取得的成绩 -_我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛 2016年度优秀组织奖。长江日报创刊 65 周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。 四、问题建议 1、招生困难 因为学校办学模式的变化以及社会影响力还没有达到因此在校

14、学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持8 / 15 和帮助让学校、教师、学生有更多的展示机会。 2、师训欠缺 东湖高新技术开发区教育局的师训我校原来一直没有参与进去致使学校的教师培训存在一些瓶颈需要教育局、教研室给予大力支持让我校的教师也参与到培训中。 3、平台不足 教研室的部分教学比赛、学生比赛我校名额分配较少或者有些没有因此我们的学生失去了不少展示的机会希望教研室能给予我们更多的平台。 三个问题和建议我校上学期也已经写成报告上报了教育局盼早日能给落实。五、党团工会 我校党团工作因为人数较少一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动本学期我校将成立党支部、团委让政治工作、组织生活、党团活动深入

15、人心为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下校内开展了丰富多彩的活动三八妇女节的趣味运动会、健康查体以及每学期一次的社会实践-_活动参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动上年度被评为三星级工会非常感谢组织上对学校的关心和爱护。 六、安全稳定 9 / 15 我校时刻以安全为第一责任成立了安全领导小组制定了相关的管理制度购臵了安全防火等器材每日进行安全专题教育每周进行安全隐患排查每月进行全员疏散演练使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导我校一年来没有出现任何安全问题学校平安发展、师生健康成长。七、财务管理 我校严格遵

16、守办学许可证核定的项目及收费标准严格遵守学校制定的财务制度依法立项依规收取。 武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。2016 年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标制定了集团五年发展规划提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略集团五大管理手册指明了各实体学校今后发展工作的核心关注教师发展关注课程建设关注教学成绩成为各学校业务发展的聚焦点。 为进一步适应为明教育新发展时期的要求更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮优化管理、提高质量实现武汉光谷为明学校品质发展学校全

17、体师生以社会核心价值观学习落实为契机不断深化改革、提升内涵、品牌发展努力成为东湖高新技术开发区教育界10 / 15 一颗璀璨的明珠。 -_最后感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。 2017 关于规范化民办幼儿园自纠自查报告 池州市实验幼儿园由池州市妇联创办于 xx 年 2 月目前已发展成拥有一所分园在内的一园两址的办学格局。xx 年 2月创办的本部位于池州市建设中路 51 号xx 年 2 月开设的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积 5800建筑面积 5

18、200户外活动场地 7500。两园的环境洁净幽雅布局合理设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等并配臵了多组多功能大型玩具。目前幼儿园有 16 个教学班(其中大班 6 个、中班 5 个、小班 5 个)在园幼儿 712 人;教职工 65 人专任教师 35 人专业合格率 100%其中本科 4 人大专毕业 25 人在读大专 6 人;幼儿园设有园长 1 名园长助理 3 名保安 3名保健医师 2 名专职财会 1 名保育员及其他后勤人员 20 名。 幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念坚持面向全体幼儿积极构建和谐幼儿园大力推进素质教育保教质

19、量稳步提高取得了非常好的社会声誉。11 / 15 现将我园规范办园情况做以下汇报: 一、多样化学习认真贯彻执行相关政策 我园全面贯彻幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。xx 年 12 月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估对我园各项工作给予高度评价并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和-_城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园帮助乡镇民办园提高保教质量。 二、规范办学杜绝“

20、小学化”倾向 禁用幼儿教材后我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标从而让家长安心。此外我们还通过多种形式的家长活动如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等让家长参与幼儿园教学在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等让家长放心。同时我们还通过业务学习、研课磨课帮助教师提高认识确保幼儿在活动中的主体地位强调游戏教学的重要性杜绝集体教学12 / 15 内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。 另外在环境创设中我们强调幼儿是环境的主人

21、充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话并及时根据教学主题进行更新从根本上消除幼儿园小学化环境。 在图书的投放上幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一些图书单位又捐赠了一些图书此外们还充分利用家长资源鼓励幼儿自带部分图书。对幼儿常来的图书我们认真甄别、选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时为了给幼儿营造良好的阅读环境培养好的读书习惯每班还独辟空间创设了温馨安静的阅读区让幼儿伴着“书香”更快乐地成长。另外我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书并鼓励亲子阅读让家长和幼儿共同养成阅读的习惯受到家

22、长的一致好评。 -_三、以幼儿的兴趣爱好出发规范兴趣班办班情况 我园严格执行兴趣班审批手续并经过教研组讨论、以幼儿的兴趣爱好出发选择了趣味性强的美术、舞蹈、手工、朗诵(说话)等内容进行教学。在兴趣班任课老师的安排上我们根据教师的特长进行合理搭配强调教学游戏化以13 / 15 确保幼儿在玩中学做中学。 四、注重幼儿一日活动常规的培养全面提升保教质量 根据市教育局池教基(xx)340 号文件要求并结合本园实际我园及分部定期开展了“幼儿一日活动常规”岗位大练兵活动活动以年级为单位组织实施具体内容包括理论学习、岗位培训、实践练兵、幼儿一日生活常规评比、保育员生活常规指导评比、半日活动观摩等。在一系列活

23、动中我们不断总结经验、查找不足使我园各班级的常规培养工作都初见成效有效的促进了我园保教质量的提高。 五、以游戏为基本教育形式彰显办学特色 我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动为此我们设计了科学合理的一日生活安排表游戏时间安排表等确保幼儿每天有 2 个小时的户外游戏时间及 1 个小时的室内游戏时间。 在此基础上为提高幼儿游戏的质量我园还每学期组织两次及其以上的游戏观摩和比赛活动如以“体育”为主题的观摩和比赛活动:通过以“利用生活中的常见物品进行一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏观摩;结合年龄特点设计的体能比赛;形式多样、趣味性强、给幼儿创造空间的早操表演赛等提高教师设计和

24、组织游戏的能力、幼儿参与体育活动的积极性、提高幼儿的身体14 / 15 机能、培养幼儿坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质打造我园的体育特色。 -_此外我园还定期举行区角游戏观摩活动提高教师在区域材料投放、场地设臵、规则制定及活动中的指导能力如我园于 3 月 19、20 日举行了又一次全园区角游戏观摩活动。观摩活动前园长亲自组织大家进行了相关学习让全体教师在学习和观摩活动中对区角活动创设的重要性、意义及如何更好地开展区角活动等有了更深的认识为孩子更好地进行区角游戏创造了更加良好的条件。 自开园以来我园始终坚持全面贯彻执行党的教育方针以“孩子开心、家长放心、社会信誉度高”为目标做了大量工作取得一定成效。但也还存在着一些问题今后的工作中我们将进一步完善力求做得更好! 15 / 15

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