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1、学生触电事故应急预案触电处置应急预案为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发 生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。根据电 力法、用电检查管理方法等有关规定和要求，特拟订此 触电事故应急预案。一、组织机构1、应急领导小组主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事 故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；组织、 指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资的调动，安排开 展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的 处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触 电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员 得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内，使负
2、面影响 和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园 安全稳定。2、应急工作小组(1)通讯联络组职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导 小组，并按照应急领导小组的指令，向110. 119或供电部 门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室 报告。触电事故应急预案随时掌握和研究事故动态，为领导 决策提供依据。传达上级指示，上报事故情况。(2)现场处置组职责：事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场 对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。确保触 电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力, 减少伤亡。(3)安全保卫组职责：负责事故现场的警戒，疏散人
3、员、车辆，维护现 场秩序，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救， 防止事态扩大。(4)后勤保障组职责：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、 人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。对发生 触电部位电路、设施及时维修。(5)事故调查组职责：对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进 行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导 审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。二、安全预防措施1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工 作，定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救 常识的学习与培训，增强全体学生和教职工的安全防护意识、 防护技能。2、学校应安排专人
4、负责电气设备的日常检查与维护， 并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改，确保用电 设施设备安全运行。3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必须规范， 电线不得裸露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电 保护器，施工周围应有明显的防护措施，禁止学生和闲杂人 员入内或在周边活动，防止不安全事故发生。4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识，懂得 触电事故发生后如何进行抢救。三、应急处置措施1、事故发生时，首先发现的教师应立即切断电或采取 措施使触电者脱离电，进行抢救，同时报告安全应急领导小 组；首先发现的学生应立即报告教师，由教师切断电，进行 抢救，学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安
5、全地带。2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案， 同时上报区教育局安全稳定管理办公室，并在事发24小时 内进行书面报告，事故结束时校安全应急领导小组应及时发 布解除预案指令。3、抢救触电者时，要防止在抢救时发生其它事故。(1)对于220/330V “低压”触电的抢救，要切断电或 用绝缘工具切断带电导线。假设一时无法切断电，可用干燥的 木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者 干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要防止接触到金属物 体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，如 果触电者有从高处跌下的危险，应采取防止下跌的安全措施。（2）对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的 紧急措施，以免发生新的事故。4、立即就地进行抢救：触电者神智清醒，让其就地 休息。触电事故应急预案触电者呼吸、心跳尚存、神智不 清，应仰卧，周围保持空气流通，注意防寒保暖。触电者 呼吸停止，那么用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动， 用体外人工心脏挤压维持血液循环；假设呼吸、心脏全停，那么 两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚 持到医务人员到场后接替抢救。