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1、二年级小学生期末班主任鼓励学生评语二年级小学生期末班主任鼓励学生评语【导语】评语才是评价一个人的语言。适当的参加寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。以下是WTT整理的二年级小学生期末班主任评语相关资料，希望帮助到您。【篇一】二年级小学生期末班主任评语1、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比拟认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达才能较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。2、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂
2、亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。3、你思维敏捷，活动才能较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心集体，礼貌待人，成绩优异。每天早读你象小老师一样出如今同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。不过，老师希望你再接再励，更上一层楼。4、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是答复下列问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。5、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂
3、亮的字，老师为有你这样的学生而感到快乐，老师希望你上课大胆发言。6、下课的时候，总能看到你活泼的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊！可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地参加到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。7、老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新颖的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你！8、文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的才能；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。9、老师欣赏
4、你勤奋、谦虚，欣赏你擅长考虑的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的典范。做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。10、你遇事反响快，说话才能强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。11、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“淘气”。“聪明”因“淘气”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪明！。12、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作
5、业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学惯用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。13、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩。在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。14、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过如今你比以前淘气，上课时发言少了，经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。15、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及
6、时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。【篇二】二年级小学生期末班主任评语1、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定可以有很大进步。2、你机灵、淘气，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，复习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让
7、人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！4、老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧得意的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运发动！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
8、6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是如今你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判假设两人，真让大家刮目相看！可是，要想获得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步进步学习成绩。7、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。假如再活泼一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。8、你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么明晰，工正，学习有上进心，成绩有明显进步，希今后继续努力，争取做个好学生。9、你是一个性格内向的孩子。同学与你
9、较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取获得优异的成绩。10、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。11、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过如今你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。12、
10、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，如今你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。13、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子娟秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习顶峰！14、你聪明得意，活泼淘气，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，复习功课，故成绩不够理想。希你充分开掘你的聪明才智，争做好学生。15、你见到老
11、师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的进步。【篇三】二年级小学生期末班主任评语1、你有许多优点，老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。老师看到你的进步也真为你快乐。希望你以后继续努力，争取更大进步。2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学惯用品，你真是一个有礼貌，讲卫生，爱学习的好孩子、3、当我看到你
12、圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮、争取更大的进步、4、短短的半学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好典范。你聪明，灵敏，能完成各种学习任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。5、你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都非常赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。6、你是个活泼开
13、朗得意的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，假如贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。7、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不擅长表现自己却会使你失去很多时机，英勇点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。8、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。假如你在考试时能认真地写出一个个答案；你将会跑在大家的前头。老师相信你能行！9、你是个老实、仁慈、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘束，不能很好地发表你自己的意见
14、，假如你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。10、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成小学一年级期末老师寄语大全小学一年级期末老师寄语大全。希望你继续努力，争取更大进步。11、机灵的小脑瓜，亮堂的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。假设你能离小淘气远一点儿，你会变得更好！12、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积
15、极主动、不懂就问，老师相信你，你会获得优异成绩的。13、你是个活泼得意有礼貌的孩子。不管是朗读，还是答复下列问题，声音总是那么响亮，你热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。可是有些时候，你上课要开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信你，你以后一定会认真的，加油啊！14、经过一个学期的学习、生活，你的思想日趋成熟，在你的身上我看到了希望。由于你的努力，如今的你进步很大，要记住天才来自勤奋，你一定会获得好成绩的。15、聪明、得意、人见人爱，老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成，你爱动脑爱发言，老师特别喜欢你。希望你以后要严格要求自己，只有这样你的成绩才会进步更大。中小学个性化辅导专家班主任评
16、语大全鼓励学生自信的评语1、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的工程你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫
17、深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的创造家。老师相信，你只要努力，一定会成功！ 3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 4.在美国社会中流传着一句名言：假如连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所
18、启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到合适自己的学习方法，再加把劲，你会比如今更出色！ 引导学生全面开展的评语 1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女
19、都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师明师教育网站：.mchool. 中小学个性化辅导专家更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。 2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小创造、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好典范，爸爸_的好孩子。假如你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光辉！ 3.你活泼得意，舞台上
20、留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的热爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面开展的好学生。 4.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的典范。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面开展的好学生。5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。 明师教育网站：.mchool. 第 8 页 共 8 页