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1、活动目标：1、激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。2、在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的#风光。3、学习用做记录的方法表示自己的想法。活动准备：1、笔、和表格人手一份。2、猴子的手偶一个。3、多媒体课件。4、小红旗人手一面。活动流程：猴子求救一一幼儿帮助猴子找家一一开展环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的#风光一一讨论一一当个环保小卫士。活动过程：（一）开始部分：一、猴子求救 1、孩子们，你们看猴子哭了！ 2、让孩子们看：猴子哭着说 我没有家了，请大家帮 帮我好吗？ 二、幼儿帮助猴子找家 1、猴子为什么没有家呢？ 让孩子们讨论 2、你们能不能帮 助猴子呢？ 3、那好，请你们把想出
2、来的方法用标记记录出来，看谁的方法最多。 4、让孩子们分 组画标记，想方法帮助猴子。（二）基本部分：一、让幼儿说说谈谈自己的好方法1、请你们把自己的好方法说一说2、让幼儿说各种各样的方法。3、你们可真棒，想出了许多好方法。二、开展环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的#风光 1、猴子喜欢生活在环境优美的地方，那它喜 欢生活在#岛吗？为什么？ 2、让幼儿说出各种原因。 3、放VCD,介绍猴岛。 4、我们# 还有很多美丽的地方，你们知道吗？ 5、让幼儿说出自己去过的旅游景点。 6、我这里也有一些美丽 的风光，我们一起来看看吧！ 7、让幼儿了解一些美丽的#风光。放课件） 9、这么美丽#,也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。三、讨论：环境遭受到污染怎么办？1、让孩子们讨论:这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？3、让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。2、那老师给你们发个小红旗，我们延伸活动：我们应该怎样做好环（三）完毕部分：1、从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。 3、走，出发吧!保小卫士。