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1、初中体育教学素质拓展训练的意义和措施山东济南泉景中学韩潇桐前言：在当今迅猛开展的时代，拓展训练是一种新颖且较为有效的 学习及训练方式，学生通过拓展训练可以充分了解自身的开展潜能, 认识到群体协作的重要性，发散自己的思维能力。将拓展训练融入初 中体育教学中，能够针对学生自身的身体素质制定合适的训练，让学 生在训练过程中体验到快乐的同时提升身体素质。因此，将拓展训练 融入到初中体育教学中，是体育教学事业改革的趋势和指导方向。关键词：初中体育教学素质拓展训练意义措施一、素质拓展训练引入初中体育教学的意义1 .新课程改革的要求。新课程改革下的初中体育教学不仅要培养学生掌握基本运动技能, 还应该设计拓展
2、训练工程，彰显独特的办学理念，为社会培养更多优 秀的人才。进行素质教育拓展训练，能彰显学校办学特色，适应新课 改的要求，对初中体育教学活动顺利开展具有积极作用。2 .有利于丰富课程教学资源。素质拓展教育能激发学生热情，使学生养成良好的锻炼习惯，逐渐 培养学生的终身锻炼意识，进一步丰富体育教学资源，增强初中体育 教学内容的时代感和先进性。素质拓展教育的引入，能不断丰富课程 教学内容，拓展初中体育教学的深度和广度，激发学生兴趣和热情, 推动课程教学改革和完善。3 .有利于促进学生全面开展。对处在成长关键时期的初中学生来说，体育教学如果过分依赖学生 课堂活动，容易制约学生个性开展。而素质拓展训练工程
3、多种多样， 能对学生进行多方面训练，提高学生组织协调能力和合作能力，促进 学生身心健康全面开展。传统的体育教学容易让学生产生枯燥，甚至逃避的心理，而拓展训 练能通过其独特的训练方式有效的弥补这一缺点，让学生充分的体验 到初中体育的趣味性，从而全身心投入到每次的体育教学中。此外， 初中生在学业方面的压力较大，常面临各种各样的心理矛盾，从而导 致心理疾病的产生。因此，对学生进行有效的体育教学十分有必要， 能够让他们从繁重的作业中走出来，拓展训练能够促进学生间的感情, 促进学生身体素质的开展，这能在一定程度上减轻学生的心理压力。在日益激烈现代社会中，团队意识的作用越来越显著，假设缺乏团队 意识或意识
4、薄弱，都会造成难以融入社会的局面。因此，应该从初中 严格抓起，培养他们强烈的团队意识，为今后在激烈的社会中站稳脚 跟打下坚实的基础，而拓展训练能很好的满足学生这一需求，通过学 生之间的集体协作来完成训练，让学生在训练中感受到团体意识的重 要性。因此，必须要培养学生的团队意识，使更多的学生重视团队合 作，进而促进学生的健康开展，为今后人生奠定坚实的基础。二、素质拓展训练引入初中体育教学的措施1 .加强拓展训练的基础训练。作为初中体育教师，我们应当结合自身的情况，考虑素质拓展训练 具体要求，挖掘本校课程资源，充分利用本校设施开展素质教育，为 学生进行训练创造条件。同时，我们也需要注重与其他学校的合
5、作, 加强相互合作与交流，推动资源共享。还可以开发利用社会资源，为 素质拓展创造良好条件，加大宣传推广力度，为更好地开展训练创造 便利条件。2 .合理选择拓展训练工程。学校可根据教学具体需要，设置必修和选修拓展工程，将其纳入课 程教学之中，保证训练课程时间的充足，确保课时落实到位，让学生 在训练过程中锻炼技能，掌握本领。还可以组织各类游戏，激发学生 对拓展训练的热情。例如，集体训练工程可以高台演讲、寻宝游戏等 为训练内容。为增进学生沟通能力，培养学生团队协作精神，可以风 火轮、解手链、信任百步行为训练工程。让学生在这些工程中增进了 解，更好地学习，提高团队协作能力，实现全面开展。为推动素质拓展
6、工程更好地开展下去，要坚持适应性原那么，促进素 质拓展训练有效进行。要对传统教学方式进行改进和调整，坚持以学 生为中心，让学生成为素质拓展训练的主体。要结合具体教学内容, 巧妙创设情境，注重情境教学法、合作学习法的应用，让体育课堂教 学变得更加有效，推动教学活动顺利开展。4 .加强自身素质的培养。我们要不断丰富教学经验，更新教学观念，创新教学方法。教师也要加强自身学习，提高责任意识，总结教学经验，能熟练应用各种教学方式方法，有效组织学生进行素质拓展训练，发现缺乏，今后在教学中不断改进和完善，让素质教育取得更好的效果。5 .重视安全管理工作。素质拓展训练中，安全教育是非常重要的内容。教师在授课和组织 学生训练时，要将安全管理摆在突出位置，提高专业技能和专业素质, 保证教学组织管理的严谨性，加强对学生的引导和监督，促进素质拓 展训练活动取得更好的效果。学生在训练时要听从指挥，提高安全意 识，认真完成各项任务。总结：初中体育教学，不仅要注重基本体育理论和技能教学，同时更要注 重将素质拓展训练引入课程教学。作为初中体育教师，我们应该认识 到初中体育教学素质拓展训练的重要意义，结合教学要求，采取有效 对策，更好地开展素质拓展训练，促进教学效果提升和学生全面开展。