高中语文:高二上学期语文12月份月考.docx

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1、扬山四中2021-2022学年度第一学期12月份月考高二年级语文学科试题(考试时间:150分钟试卷总分值:150分)命题人:张瑞侠审题人:黄晴考前须知:1 .本试卷共9页,四大题,21小题。2 .答卷前,先在答题卷上填写班级、姓名、座位号等信息。3 .请用0. 5亳米黑色字迹的签字笔在答题卷上作答,写在本试卷上无效。客观题用2B 铅笔涂满答题卡。4 .考试结束后,本试卷自留,答题卷交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(此题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。东西方文化,是当今世界的两大文明,两者的关键区别究竟何在?梁启超说 “中国重礼治,西方重法治“,将东西文化归结为“

2、礼” “法”二字。钱穆赘扬 此语“深得文化分别之大旨所在”。数十年后,钱穆又说:“要了解中国文化, 必须站到更高来看到中国之心,中国的核心思想就是礼。”梁启超、钱穆将中国 文化的核心归结为礼治,绝非向壁虚构,而是渊源有自。在中国人看来,人是按照礼,也就是理性要求来生活的,其他的动物那么不能。 人有文化自觉,不可与鸟兽同群;通过礼自别于禽兽,对于中国人而言,礼是人 生第一要义。礼也是文明与野蛮的区别,这是更高一个层次的区别。孔子作春 秋,欲为万世龟鉴。春秋乱世,本质上是文明与野蛮的斗争,即“礼”与“非 礼”的斗争。而历史的进步,是在文明战胜野蛮之后。礼是社会一切活动的准那么、 修身的主要门径。中

3、国文化要求人们努力修为,成为道德高尚的君子,甚至成圣 成贤,其间的取径,那么是礼乐人生、内外双修。因此,中国人在童蒙教育阶段即 教以礼,不学礼,无以立。从束发开始,每逢人生的转折点,也都会寓教于礼, 通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列“人生礼仪” 进行指导,在总体上维持了全民族的文明水平。更为重要的是,礼是民族凝聚的核心。中国幅员辽阔,南北四方开展不平衡, 各地风俗更是歧异,对政府而言,如果没有统一的行为规范,听之任之、放任自 流,不堪想象。经过两千多年的经营,礼超越于方言、风俗之上,彼此说话可以 听不懂,年节习俗可以互异,但在礼的层面上却能彼此认同,这是中国特有的文 化

4、现象,也是中国在历史长河中始终保持统一趋势的深层原因。如今,举国上下都在谈东西方文化的交流与汇通,愿望很好,但如果对两大 文化没有深入的认识,盲目从事,就是不清醒的,甚至是有害的。西方文化是宗教文化,以神为中心的,一切都按照上帝的意志行事。按照圣 经的说法,人有原罪,人性本恶,只有上帝才能拯救人的灵魂。而中国文化是 以人为中心的文化,从周公制礼作乐起,民本主义迅速崛起,天意与民意几乎等 同,人的自主意识抬头,人性本善,人的灵魂不仅要由自己来管理,而且能管好。 礼是把抽象的道德转换到操作层面的不二法门,唯有经由礼,道德才能落实到人 的身上,进而推动社会的进步。在当代中国,传统礼学依然有其生命力。

5、近几十年的社会变革证明,物质与 精神,犹如车之两轮,缺一不可,在物质文明开展到一定的程度之后,精神层面 的需求就会提上议事日程。近年,各地纷纷举办道德大讲堂,反映了社会对道德 的呼唤。道德只有表达在人的身上,对人与社会的进步发生作用,道德才是鲜活 的、有价值的,礼恰恰是把道德转换为可以操作的规范的完整体系。今天在社会 秩序方面出现的种种乱象,包括某些国民出境旅游的种种不文明现象,归根到底 是行为“失范”。礼仪是文明民族的重要标志。中华五千年文明,创造了独具特色的东方礼仪, 甚至远播东亚,推动了朝鲜、日本文明的进程。中国文化中的礼,与修身、齐家 密切相关,内涵极其丰富。社会在飞速开展,中华礼仪也

6、定能完成现代转型,再 度辉煌。(选自人民日报2013年11月12日第5版,有 删改).以下对“中华之礼的理解,不正确的一项为哪一项()(3分)A.在中国人看来,人是按照礼,也就是理性要求来生活的,与其他动物有着非 常明显的区别。B.礼是社会一切活动的准那么,修身的主要门径。人们努力修为成为君子,甚至 成贤成圣,其间的取径那么是礼乐人生、内外双修。C.礼是把抽象的道德转换到操作层面的唯一途径,只有通过一系列的人生礼仪, 道德才能落实到人的身上,进而推动社会的进步。D.中国人在童蒙教育阶段即教以礼,不学礼,无以立。之所以这样做的理由是: 人有原罪,人性本恶,只有礼才能拯救人的灵魂。1 .以下不属于

7、“中华之,礼,的当代价值”的一项为哪一项()(3分)A.近几十年的社会变革证明,物质与精神,犹如车之两轮,缺一不可,在物质 文明开展到一定程度 之后,精神层面的需求就会提上议事日程。B.今天在社会秩序方面出现的种种乱象,包括某些国民出境旅游的种种不文明 现象,归根到底是行为“失范”。C.道德只有表达在人的身上,对人与社会的进步发生作用,道德才是鲜活的、 有价值的,礼恰恰是把道德转换为可以操作的规范的完整体系。D.礼仪是文明民族的重要标志。中华民族有上下五千年的文明,创造了独具特 色的东方礼仪,甚至远播东亚,推动了朝鲜、日本文明的进程。2 .以下说法不符合文意的一项为哪一项()(3分)A.梁启超

8、认为东西文化的关键区别是“中国重礼治、西方重法治”。钱穆贽同 梁启超的观点,认为礼治是东西文化的核心。B.礼可以区别文明与野蛮。孔子作春秋,欲为万世龟鉴。春秋乱世,本质上 是文明与野蛮的斗争,即“礼”与“非礼”的斗争。C.礼是民族凝聚的核心,礼超越于方言、风俗之上,彼此说话可以听不懂,年 节习俗可以互异,但在礼的层面上却能彼此认同。D.中国文化不同于西方的宗教文化,它是以人为中心的文化,人性本善,人的 灵魂不仅要由自己来管理,而且能管好。(二)实用类文本阅读(此题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4一6题。材料一:在经历了一周的地月转移、近月制动、环月飞行后,嫦娥五号探测器于12 月1日2

9、3时11分降落在月面预选着陆区。嫦嫉五号的落月过程经历了主动减速、快速调整、接近、悬停避障、缓速下 降和自由下落段,看似轻松的平稳降落背后,蕴藏着众多科研人员的智慧和积淀。嫦嫉五号落月的过程也是为后续上升器月面起飞选择“发射场”的过程。相 较于嫦娥三号、四号,嫦娥五号对着陆点的位置精度和平整度的要求是空前的, 需要着陆区域内既没有太高的凸起,也没有太深的凹坑,坡度要符合任务要求。 可以说,落月的过程就是边飞行边找寻落点。为了实现“选址正确,落得准确”,嫦娥五号采用了中国航天科技集团五院 502所已在嫦娥三号和四号上应用的“粗精接力避障”的方式,即在制导导航与 控制系统的指挥下,着陆器和上升器组

10、合体先大推力反向制动快速减速,然后快 速调整姿态并对预定落区地形进行拍照识别,避开大障碍,实现“粗避障”。之 后,组合体在飞到距离月面100米时悬停,并再次对选定区域精确拍照,实现 “精避障”,再斜向下飘向选定的着陆点,在移动到着陆点正上方后开始竖直 下降,到距离月面较近时关闭发动机,利用着陆腿的缓冲实现软着陆。在嫦娥五号的落月过程中,还有两个精妙的设计。一是虽然外表上看是着陆 器“背着”上升器软着陆到了月面上,但实际上,整个落月过程中,着陆器都借 助了 “外脑”和“外眼”分别是上升器月面起飞时要用的“最强大脑”中央控制 计算机和通过“看星星”确定自己姿态的星敏感器,这是设计人员根据“上升器

11、全程陪同着陆器”的实际想出的妙招,既节约本钱又减轻重量,二是由于距离月 面 较近时主发动机激起的月尘会污染星敏感器,影响上升器月面起飞,科研人 员专门设计了盖子,在距 离月面一定的高度时把星敏感器的镜头盖起来,待落 月之后月尘散去再通知星敏感器把盖子翻开。(摘编自嫦娥五号何以稳稳落月)材料二:此次任务的着陆点鲁姆克山地区位于广表的月球火山平原,被称为 海洋风暴。月球上这一区城的局部区域已经被其他月球探测器探测过,包括1969 美国国家航空航天局(NASA)的阿波罗12号。鲁姆克地区的岩石被认为形成于 12亿年前。相反,由阿波罗号宇航员在1969年到1972年间带回的月球岩石要 老得多。美国非营

12、利空间倡导组织行星协会解释说:嫦娥五号带回的样本应该是 有史以来返回地球的所有样本中最年轻的,只有12亿年的历史,那时多细胞生 命可能已经在我们的星球上进化了。嫦娥五号将帮助科学家了解月球历史晚期发 生的事情,以及地球和太阳系是如何演化的。(摘编自热烈祝贺!中国的嫦娥五号成功登陆月球)材料三美国地质科学教授詹姆斯黑德表示,嫦娥五号在月球外表的着陆区是月球 最值得探索的区域之一,研究这个区域可以帮助科研人员确认10亿至20亿年前 月球是否仍处于活火山状态。美国地球科学家克莱夫尼尔表示,嫦娥五号将开启在月球自动采样并将样 本带回地球的新篇章,这无疑将加深科研人员对月球这一天体的理解。法国月球和火星

13、地质学专家杰茜卡弗拉奥表示,此次中国发射嫦娥五号探 测器再次点燃了全球对月球探索的兴趣。中国对航天领域国际合作持开放态度, “过去我们也毫无障碍地获得了中国享的嫦娥四号在月球反面探测提供的数 据”。法国天体物理学家帕特里克米歇尔认为,分析月壤样本,就如同探究太阳 系的古代记忆。每一个航天任务带回地球的样本,无论是来自月球还是小行星, 都在加深人类对宇宙的理解。日本读卖新闻报道说,带回月球样本的难度较高,迄今只有美国阿波罗 计划和苏联探测器实施过。中国如果能成功,将成为第三个带回月球样本的国家。(摘编自海外专家和媒体热议嫦娥五号成功发射)4.以下对嫦娥五号落月相关内容的理解和分析,不正确的一项为

14、哪一项()(3分) A.嫦娥五号着陆器和上升器组合体的“精避障”过程包括:月面百米悬停、精 确拍照、斜向漂移、竖直下降和关闭发动机后利用着陆腿缓冲着陆。B.嫦娥五号对着陆位置的精度和平整度要求远超于嫦娥三号、四号,所以边飞 行边选择落点,这也是为上升器月面起飞选择“发射场”。C.嫦娥五号探测器在经历了地月转移、近月制动、环月飞行、主动减速、快速 调整等落月过程后,准确降落在月球鲁姆克山地区。D.中央控制计算机和星敏感器是嫦娥五号上升器月面起飞时的关键设备,但在 落月过程中也起到重要作用,这一设计既节约本钱又减轻重量。5 .以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A. “

15、粗精接力避障”的方式由中国航天科技集团五院502所创造,已在嫦娥三 号和四号上得到应用和检脸,最终实现了嫦娥五号的月球软着陆。B.着陆器的主发动机还存在缺乏,会激起月尘,污染星敏感器的镜头,影响上 升器的月面起飞,为解决这一问题,科研人员专门设计了可以自主控制开合的盖 子。C.嫦娥五号带回的月球岩石样本比美国探月活动中带回的样本要年轻,所以能 够帮助科学家研究月球历史晚期发生的事情,以及地球和太阳系的演化。D.嫦娥五号探月之前,只有美国和苏联从月球成功带回月球样本,可见这一技 术难度较高,也说明嫦娥探月工程的实施必然攻克了很多相关的技术壁垒。6 .本次嫦娥五号探月活动的意义有哪些?请结合材料二

16、、三简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(此题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。穷人的专利权狄更斯我的名字叫约翰。学的是打铁的行当。打十九岁那年起,人家看见我没几根 头发,就一直管我叫“老约翰” 了。现时我已经五十六岁了,头发并不比上面提 到的十九岁的时候多,可也不比那时候少,因此,这方面也就没有什么新的情况 好说。我创造过一种螺丝,挣了二十镑钱,这笔钱我这会儿还在用。整整有二十年 工夫,我都在断断续续地搞一样创造,边搞边改进。上一个圣诞节前夜十点钟, 我终于完成了这个创造。完成之后,我喊我妻子也进来看一看。这时候,我跟我 妻子站在机器模型旁边,眼泪簌簌地落到它身上。那是在差不多

17、一年之前的圣诞节前夜十点钟完成的。我把但凡能节省下来的 钱统统都用在模型上了。我想自己去申请专利。我的姻兄弟,西布罗密奇的乔治1 贝雷临死的时候遗留给我的妻子、他的 姊妹一百十八镑零十个先令的英格兰银行股票。我和我妻子一直还没有动用过这 笔钱。我们俩都同意拿这个创造去申请专利。我的朋友威廉布彻替我写了一封 信给伦敦的汤姆斯乔哀。我乘“四等车”上了伦敦,在汤姆斯乔哀那里租了 一间为期一个礼拜的房子。汤姆斯乔哀说要申请专利,第一步得向维多利亚女王提交一份申请书。我 在靠近司法院法官弄的桑扫普顿大楼里找到了一位推事,在他那儿提出了陈述书, 付了十八便士。他叫我拿着陈述书和申请书到白厅的内务部去,把这

18、两份东西留 在那里请内务大臣签署,缴付了两镑两先令又六便士。六天后,大臣签好了字, 又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告。我照他说的去办了,缴付了四镑 四先令。我临时住在汤姆斯乔哀那里,租期已经延长了一个礼拜,这会儿五天又过 去了。首席检察官写了一份所谓例行调查报告,打发我带着这份东西到内务部去。 内务部根据它搞了个复本他们把它叫作执照。为了这张执照,我付出了七镑十三 先令六便士。这张执照又要送到女王面前去签署,女王签署完毕,再发还下来, 内务大臣又签了一次。我现在已经在汤姆斯乔哀那里住到了第三个礼拜了,费用挺大,我只好处 处节俭过日子。我感到自己都有点泄气了。在林肯旅社的专利局里,他们替

19、我的创造搞了一份“女王法令草案”的东西, 还准备了一份“法令提要”。就为这份东西,我付了五镑十先令六便士。专利局 又正式善写两份法令文本,一份送印章局,另一份送掌玺大臣衙门。这道手续下 来,我付了一镑七先令六便士,外加印花税三镑。这个局里的誉写员誉写了女王 法令准备送呈签署,我付了他一镑先令。再加印花税一镑十先令。接下来,我把 女王法令再送到首席检察官那儿签署。我去取的时候,付了五镑多。拿回来后, 又送给内务大臣。他再转呈女王。女王又签署了一次。这道手续我又付了七镑十 六先令六便士。到现在,我待在汤姆斯乔 哀那儿已经超过了一个月。我都不 大有研心了,钱袋也掏得差不多了。女王法令还得送到设在河滨

20、大道上桑莫塞特公馆的印章局去印花商店 也在那里。印章局的书记犒了一份“供掌玺大臣签署的印章局法令”,我付了他 四镑七先令。掌玺大臣的书记又准备了一份“供大法官签署的掌玺大臣法令”, 我付给他四镑两先令。“掌玺法令”转到了办理专利的书记手里,誉写好后,我 付了他五镑七先令八便士。在此同时,我又付了这件专利的印花税,一整笔三十 镑。接着又缴了一笔“专利置匣费”,共九镑零七便士。各位,同样置办专利的 匣子,要是到汤姆斯乔哀那里,他只要收取十八个便士。接着,我缴付了两 镑两先令的“大法官财务助理费: 再接下来,我又缴了七镑十三先令的“保管 文件夹书记费。再接着,缴付了十先令的“保管文件夹协理书记费”。

21、再接 下来,又重新给大法官付了一镑十一先令六便士。最后,还缴付了十先令六便士 的“掌玺大臣助理及封烫火漆助理费”。到这时,我已经在汤姆斯乔哀那里待 了六个礼拜了。这件获得顺利通过的 创造已经花掉了我九十六镑七先令十八便 士。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界,我就 要再花上三百镑。(陈才宇译,有删改).以下对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项为哪一项()(3分) A.文中写姻兄弟,西布罗密奇的乔治贝雷给约翰妻子留下英格兰银行股票, 推动了故事情节开展,为后文“我”办理专利权的花费做了铺垫。7 .小说通过个性化的表述,运用幽默诙谐的笔法,不厌其烦地议论说理,以高 度的艺术表现力塑造了

22、约翰这个人物形象。C.这篇小说不以曲折离奇的故事情节取胜,但批判的倾向从情节中自然流露出 来,也蕴含于形象的描绘中。D.作者以普通人的生活经历为中心构思情节,塑造典型人物和典型环境,通过 情节揭示社会问题,从而突出主题。8 .小说中屡次谈到“我”在汤姆斯乔哀家租住的事情,这样安排有何用意? (6分).小说以“我”为叙事视角,有什么好处?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(39分)(一)文言文阅读(此题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。老子者,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。孔子卓周,将问礼于老子。 老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时那

23、么驾,不 得其时那么蓬累而行。吾闻之,良贾深藏假设虚,君于盛德客貌假设愚。去子之骄气 与多欲、态色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,假设是而已。“老子修 道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关令尹喜曰:“子 将隐矣,强为我著书。”于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千余言而 去,莫知其所终。老子,隐 君子也。世之学老子者那么细儒学,儒学亦细老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学而其归本于黄老非为人口吃不能道 说而善著书与李斯俱事荀卿斯自以为不如非。非见韩之削弱,数以书谏韩王,韩 王不能用。于是需耳疾治自不务修庙友城制,执势以御其臣下,

24、富国强兵而以 求人任贤,反举浮淫之蠹而加之于功实之上。以为儒者用文乱法,*而侠者以武犯禁。宽那么宠名誉之人,急那么用介胄之士。今者所养非所用,所用非 所养。悲廉直不容于 邪枉之臣,观往者得失之变,故作孤愤、五蠹、内外储、 说林、说难十余万言。然韩非知说之难,为 说难书甚具,终死于秦,不能自脱。太史公曰:老子所贵道,虚无,因应变化于无为,故著书辞称微妙难识。韩 子引绳墨,切事情,明是非,其极惨酸少恩。原于道德之意,而老子深远矣。 伯阳注立教,清净无为。道尊东鲁,迹窜 西垂。刑名有术,说难极知。悲彼周防,终亡李斯。(节选自史记老子韩非列传)注伯阳:老子字聃,又字伯阳。9 .以下对文中画波浪线局部的

25、断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/而善著书/与李斯俱 事荀卿/斯自以为不如非B.喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人/口吃不能道说/而善著书/与李斯俱事荀卿/斯自以为不如非C.喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/而善著书/与李斯俱 /事荀卿/斯自以为不如非D.喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人/口吃不能道说/而善著书/与李斯俱 /事荀卿/斯自以为不如非11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()(3分)A.公子,先秦称诸侯的儿子为公子,由此可知韩非出身侯门、后来泛指豪门土 族的年轻男子。B

26、.列传,中国纪传体史书的体例之一,司马迂撰史记时首创,记载帝王、 诸侯以外的各种历史人物。C.刑名,指战国时的法家学派,主张循名责实、慎赏明罚。后人称为“刑名之 学”、亦省作“刑名”、D.绳墨,木工打直线的墨线。文中含义与劝学中“木直中绳”中的“绳” 意义相同。12 .以下对文本内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.老子主张君子应因时而动。时运来了、就出去做官;生不逢时,就像蓬草一 样随风飘转。B.韩非对治国有独到见解。他主张依法治国,任用贤能之士,反对君主用权势 驾驭臣子。C.韩非擅长著书立说。他悲叹廉正之人不被容纳,又考察历史得失变化,撰写 大量著作。D.司马迁评价客观公正

27、。他对老子、韩非的评价不偏不倚,既点明两人优点, 也指出两人缺乏。13 .把以下句子翻译成现代汉语(10分)(1)世之学老子者那么纯儒学,儒学亦纯老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪? (5 分)(2)质胜文那么野,文胜质那么史。文质彬彬,然后君子。(论语、十二章) (5 分)(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成1415题。无衣诗经秦风岂日无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂日无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!塞上曲(其一)唐王昌龄蜂鸣空桑林,八月萧关道。出塞入寒寒,处处黄芦草。从来幽并客,皆共尘

28、沙老。英学游侠儿,矜夸紫骐好。(注释)紫躺:紫红色的骏马。14 .以下对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()(3分) A.无衣采用了问答和复沓的艺术形式,唱响了雄浑的远古战歌。 B.第二首从景物描写的角度切入,运用多种意象刻画了战场的荒凉。 C.第二首颈联写幽并客共赴沙场建功立业,笔端饱含诗人感佩之情。 D.同样是反映战争,两首诗分别呈现出矫健爽朗和肃杀苍凉的风格。15 .请结合两首诗歌内容,简要分析作者对待战争的不同态度。(6分)(三)名句名篇默写(此题共1小题,11分)16 .补写出以下句子中的空缺局部。(11分)(1)在论语十二章中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做

29、的句子是“ (2)大学之道中用“, 。两句,强调 上自天子,下至平民,一切都要以修身为做人处世的根本。(3)在将进酒中,“, 。两句成功地 塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象,千百年来为人们所传颂。(4)在屈原列传中,司马迁为了论证“父母,是人的根本”这一观点,举了 “,”这一例子进行了论证。(5 ) 在屈原列传中,作者司马迁连用了“,”这两个被动句写出了屈原诚信不欺 却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。(6)屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在屈原列传 中作出了自己的解释,即“, 0 ”三、语言文字运用(15分) 阅读下面的文字,完成1719题。随着传播技术的日新月异,传统

30、的纸媒表现得越来越难以淡定。有的人认为,报纸正在成为,应当提早谋局,考虑变革。报纸的生命力到底还能延续多久?这是个 的时代命题。但是,一个 的事实是,报纸正在迎接越来越严峻的现实挑战,报纸的 转型是必然的,人们的需求就是转型的方向。好的内容永远是媒体的友心竞争力,这是报纸之根。因此,报纸的每个板块, 都要有具体实用的内容,都要与百姓的生活,并且用生动的语 言让百姓接受,做到既有益又有趣。如果百姓在生活中遇到各种问题,无论是 柴米油盐酱醋茶,还是吃喝玩乐行住购,第一时间想到的是报纸,()。此外还要打造报纸风格。有人说,现代社会,媒体已进入风格传播的时代。 所谓风格,就是自己的特色。从新闻上说,要

31、做到“人无我有,人有我优,人优 我特”,靠特色取胜。报纸有无自己的风 格决定了它能否挺立于报纸之林,也 决定了它存在的理由。通俗来讲,就像一个人的穿着打扮,一眼就能看出这个人 的气质。17 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项()(3分)A.过眼云烟B.明日黄花C.过眼云烟A.过眼云烟B.明日黄花C.过眼云烟莫衷一是 莫衷一是 见仁见智不容置喙不容置喙不容置疑息息相关休戚相关休成相关D.明日黄花见仁见智不容置疑息息相关18 .以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()(3分)A.那么这份报纸就变成了百姓的精神支柱,已融入百姓生活中,取得了成功 B.那么这份报纸就取得了

32、成功,已融入百姓生活中,变成了百姓的精神支柱 C.那么这份报纸就已融入百姓生活中,变成了百姓的精神支柱,取得了成功 D.那么这份报纸就取得了成功,变成了百姓的精神支柱,已融入百姓生活中19 .文中画波浪线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()(3分)A.报纸正在遭受越来越严峻的现实挑战,报纸的转型是必然的,转型的方向就是人们的需求。B.报纸正在接受越来越严峻的现实挑战,报纸的转型是必然的,人们的需求就 是转型的方向。C.报纸正在迎接越来越严峻的现实挑战,报纸的转型是必然的,转型的方向就 是人们的需求。D.报纸正在遭受越来越严峻的现实挑战,报纸的转型是必然的,人们的需求就是转型的方向。2

33、0 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)人人都会焦虑,生活中处处可见焦虑。焦虑是一种自然反响,它是一种常见 的情绪状态而非性格缺陷。生理局部,即焦虑时的躯体感受,如心跳加快、 呼吸急促、冒汗、燥热、肠胃不适等;认知局部,如事情马上要失控、一 定会出现灾难化的结果等;行为局部,即在焦虑过程中或焦虑后采取的应对方 法,如坐立不安、拖延、回避等。焦虑并不可怕,适度的焦虑有利于提高工作效 率,认识焦虑,允许焦虑的存在,学习与自己相处。 (2分) (2分) (2分) 四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。司马迁面临飞来横祸,忍辱负重,专注著书,被众人敬仰。孟晚舟身处逆境却依旧优雅,魅力十足,将每次出行都走成“T台”,展现 了东方女人的美丽,诠释了真正的坚强。长津湖战役里的中国志愿军,在极度严酷的环境下坚守阵地,奋勇杀敌, 书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗,创造了世界战争史上的奇迹。他们都是英雄,是能主动打破逆境的人。沈从文说:“逆境也是生活的恩赐。” 在你的成长历程中,也少不了吃苦头、遭遇挫折甚至失败。这些经历在你的成长 中产生过怎样的影响?请你围绕“逆境”与“成长”两个关键词,写一篇不少于800字的议论文。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不得抄袭和套作,不得透露个人相 关信息。

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