《渔夫的故事》课本剧剧本.doc

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1、渔夫的故事课本剧剧本尝试第一! 渔夫的故事剧本旁白(以下简称p):从前有一个老渔夫,靠打鱼谋生,供养一家五口,并且他每天照例只打四网。海浪声,渔夫哼小曲上渔夫(以下简称y):(在船上打鱼,撒三次网,没有鱼,渔夫脸上一次比一次失望,但还有一丝希望)y:(祈祷)虽然这三次都没有打到,但还有一次机会,求安拉保佑我。(虔诚地)y:(第4次撒网,网住一个胆形的黄铜瓶,拿起把玩)p:这个黄铜瓶的瓶口被锡封着,锡上盖着所罗门的印。渔夫发现了那个印。y:(高兴地)把这个瓶儿拿到市上,可以卖它十块金币呢。(继续把玩几下)奇怪,这个瓶儿怎么这么重,里面装着什么?我要打开看个清楚再卖。(抽出小刀,撬去瓶口的锡,用力

2、往下倒着,但没有倒出什么。y放下瓶子。)过约5秒,音效起,烟雾起(魔鬼在旁白的声音中上,根据情节)p:那股青烟飘飘荡荡升到空中,逐渐凝成一团,最后变成一个巨大的魔鬼,(提示)(原文对魔鬼的描写,从提示后整段)(旁白注意气氛的营造,语气一定要把握得当)(音效起)y:(面对可怕的魔鬼,吓坏了,愣着不知所措)(演员脸上的惊恐要表现得很夸张,但不能太过头)(y身上颤栗着)(想说什么,但说不出,结巴状)魔鬼(以下简称m):(恭敬带点惊恐地)所罗门啊,别杀我,以后我再不敢违背您的命令了!y:(受宠若惊状)魔鬼!所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?m:(略带气愤地)渔夫啊,准备死吧!你选

3、择怎样的死法,我将立刻把你杀掉!y:(又显出很惊吓的样子)(愣一下)我有什么罪过?你要这样报答我?m:(气愤略带忧郁)你听一听我的故事就明白了。y:(松了口气)说吧,简单些。m:(带忧郁,回忆中)你要知道,我是个无恶不作的凶神,曾经跟所罗门作对,他派人把我捉去,装在这个胆瓶里,用锡封严了,又盖上印,投进海里。在海中的第一个世纪里,我私下里想:谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,使他终身荣华富贵。一百年过去了,可是没有人来解救我。第二个世纪开始的时候,我说:谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,把全世界的地下宝藏都指点给他。可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候,我说:谁要是在这个世纪里

4、解救我,我一定报答他,满足他的三种愿望。可是整整过了四百年,始终没有人来解救我。(语气慢慢转为狠厉)这时我非常生气,说:今后谁要是来解救我,我一定杀死他,不过让他选择怎样的死法。渔夫,你现在解救了我,因此我才叫你自己选择死法。y:(很冤枉)好倒霉啊,碰上我来解救你!是我救了你的命啊!m:(冷笑、似笑非笑)正因为你救了我,我才要杀你啊!y:(更加冤枉)好心对待你,你却要杀我!这正是老话说的“恩将仇报”了!m:(不耐烦)别啰嗦了!反正你是非死不可的。y(镇定下来)(内心):你这个魔鬼,我是个堂堂的人,我的智慧一定能胜过你的妖气。(转而对魔鬼)你决心要杀我吗?m:(坚决地)不错。y:(肯定的语气)(

5、底气很足,演员要注意)凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。m:(急躁,不耐烦)(语速较快,不过不能太快)可以,问吧,说简短些。y:(疑问,稍带类似讽刺的语气)你不是说住在这个胆瓶里吗?可是这么小的胆瓶,既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀?m:(略带不屑)你不相信我当初住在这个胆瓶里吗?y:(坚决的语气)我没有亲眼看见,绝对不能相信。p:这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟。(音效起)那股青烟慢慢地钻进胆瓶。渔夫等青烟全进了胆瓶,就迅速拾起盖印的锡封,把瓶口封上。(y随着p的声音做相应的动作)(m的演员闪去幕后)y:(学习魔鬼的口吻,大声)告诉我吧,魔

6、鬼,你选择怎样的死法?现在我决心把你扔到海里去。m:(慌急地)渔夫,刚才我是跟你开玩笑的!y:(坚决地,不可动摇地)下流无耻的魔鬼,你这是骗鬼!(靠近岸边,准备把瓶子扔到海里去)我要把你扔到海里,你说你在海里已经呆过一千八百年,这一回我非要叫你在海里呆一辈子不可。你这个坏透了的恶鬼,我还要把你怎样对待我的事告诉世人,叫所有的人提高警惕,捞着你就立刻把你扔回海里,让你永远留在海里直到世界末日!(说完把瓶子扔出去)p:老渔夫把装着魔鬼的黄铜瓶扔进大海后,就收拾东西回家了。不多久后,海边建起了一座小房子,里面住着老渔夫一家人。他是为了提醒众人(顿一下)千万不要怜悯邪恶的魔鬼。 幕落,剧终闭幕音乐起。 ps:因为偶们这回排课本剧,偶第一次正式出任导演,所以就比较认真的去做了(其实后半段的剧本纯粹就是胡诹!)再ps:星期四就要开始表演了,只有明天一天时间排练,怨念哪 推荐阅读:渔夫的故事教学反思范文渔夫的故事教学杂谈渔夫的故事教学反思优秀范文渔夫的故事教学反思由“渔夫的故事”想到的渔夫的故事教学设计课本剧教案渔夫的故事教学设计渔夫的故事教学反思 第 5 页 /总页数5 页

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