《高三的班级工作总结：欲穷千里目更上一层楼.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三的班级工作总结：欲穷千里目更上一层楼.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高三的班级工作总结：欲穷千里目，更上一层楼高三一年转瞬即逝，这一年中，我对班级的管理可以说是凭着“惯 性”，也就是在高一和高二形成的好习惯，所以说，习惯决定命运。 下面我对高三的班级工作总结如下：一、做得比拟好的地方1 .充分发挥班干部的作用，形成常态化的班级运行机制班干部是班级的支架，是班级的核心，他们对优秀班风的形成起 着至关重要的作用。因此，在班级工作中，必须充分发挥他们的作用。首先，各个班委分工明确，让他们各负其责。在班级运行过程中，班干部可能会出现这样那样的问题，班主任 要及时培训，帮助他们学会做事。例如：我班的财务部长苏振山，在 开学收费时，每个同学都把钱交给他，导致他忙得晕头转向
2、，还差点 出错。我当时就培训他，你让小组长把钱收齐交给你，你只需要收六 个人的钱就可以了以后再收费时，就没出现他忙得手忙脚乱的情 况了。其次，培养班干部自觉处理班务的习惯。我因为外出学习等事情比拟多，但班内秩序可以说是井然有序， 原因在于班干部习惯于自觉处理班务。如：周日返校，纪律班长尚阳 阳会在7:50自觉清点人数；平时卫生，也会有卫生委员王凤娜主动 催促等等。甚至有时，班长付凯伦经常把事情做好了才告诉我。2 .充分发挥科代表的作用，保障各学科学习有条不紊地进行科代表是任课老师的得力助手，在很大程度上决定了本学科学习的 成绩高低。我对科代表有明确要求，课前必须到老师办公室领取学习 任务，然后
3、在教室维持班级秩序、布置学习任务，并且还要经常和任 课老师沟通班内学习状况，调整班级教学等等；平时常规工作，如收 发作业等就更不用说了。3 .建立良好和谐的师生关系，营造温馨的班级气氛因为本届学生为我校首届学生，所以师生关系更像一家人，学生和 老师非常亲密，师生互开玩笑，老师奖励学生小食品等等，都是很常 见的事情。4 .充分利用宿舍效应，提高整体班级成绩宿舍成员之间的相互影响甚至胜过老师，因此，“擒贼先擒王”， 一定抓好宿舍长的带头作用。例如，我班学生董光辉，可以说是个很 顽劣的孩子，但他和我却很投缘，他经常对我说，老师，你打我骂我 都不要紧！原先，他的宿舍成员淘气捣生，贪玩不爱学习；我通过和
4、 他谈话，连激将带吓唬，激发了他的上进心，带着的宿舍成员进步很 快！5 .家校沟通渠道畅通，助力班级健康开展正因为有良好的师生关系，所以家长都非常支持班级的工作。记 得高考前，有的家长比学生还焦虑，晚上10点多非得给我打个 心里才踏实；高考期间，有的家长询问他能为班级做点什么事情！6 .书信传情，激发学生的斗志和上进心高三一年中，因时间紧张，个别谈话毕竟限于少数同学，为此我 经常用小纸条激励学生。如：在高考前夕，我给每个学生写了一封壮 行信，或指导学习方法，或疏导其焦急的心理，取得了不错的效果。二、需要改进的地方1 .常态励志做得不够因为自己事情比拟多等原因，班级常态励志不够，励志的形式不够
5、新颖，致使学生在高三的复习过程中不时出现懈怠、消沉现象。2 .后进生工作不够细致对于局部后进生和边缘生，没能进入他们的心灵深处，不能很好地 激发他们的学习积极性，导致他们学习冷一阵、热一阵，成绩起伏不 定。3 .工作落实不够到位平时教学节奏比拟快，教学工作繁忙，有些工作布置了，落实不够 好！例如，布置班级检查改错本，到检查的时间，看到学生们没完成, 给我解释说作业多等理由，心一软，就放他们一马，导致班级对待改 错本的态度有些拖沓。4 .需要进一步加强和任课老师的联系要想赢得高考，必须各个任课老师之间互相配合，形成合力。在 这方面，班级协调相对不够，各个科目老师布置各自的作业，这样就 出现哪科老师抓得紧，学生就做哪科的作业，导致有的科目作业完不 成，影响班级总成绩的进步。三、今后工作的设想1 .抓思想，重落实思想是行动的先导，只有认识到位,才能行动到位。所以要想提高学 生成绩，必须让学生养成过硬的思想素质。2 .协调好各任课老师之间的关系要想提高总成绩，必须全体教师齐抓共管，这就要求以班主任为 核心的教师队伍必须团结协作，达成共识，为同一个目标共同努力。3 .进一步争取家长和社会力量协助教学在越来越开放的现代社会，家长和社会的作用不可小窥。可以通过 家长讲学、社会实践等活动，让学生充分认识到知识的作用，树立远 大的目标，激发其上进心和责任感，产生强力的学习动机。