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1、士燮士燮(xi)(137-226)字威彦。苍梧字威彦。苍梧广信广信(今广西今广西梧州梧州)人。汉末三国时期割据人。汉末三国时期割据交州交州一带的军阀。著有一带的军阀。著有士燮集士燮集、春秋经注春秋经注、公羊注公羊注、谷梁谷梁注注。豪族儒生豪族儒生士燮字威彦，出生于士燮字威彦，出生于交州交州的广信的广信(今广西苍今广西苍梧县梧县)。其先祖为鲁国汶阳人，为躲避新莽。其先祖为鲁国汶阳人，为躲避新莽末年的动乱而移居交州，经过六世到士燮末年的动乱而移居交州，经过六世到士燮的父亲的父亲士赐士赐，士氏成为当地豪族，士赐曾，士氏成为当地豪族，士赐曾于汉桓帝时任日南太守。于汉桓帝时任日南太守。士燮年轻时随颍川人
2、士燮年轻时随颍川人刘陶刘陶学习学习左氏春秋左氏春秋，后被推举为，后被推举为孝廉孝廉，补任，补任尚书郎尚书郎，因公，因公事而免官。其父士赐去世后，士燮被举为事而免官。其父士赐去世后，士燮被举为茂才茂才，任巫县令一职。，任巫县令一职。雄长一州雄长一州中平中平四年四年(187年年)，士燮被任命为，士燮被任命为交趾交趾太守太守。交州刺史朱符向各地收重税，引起反抗被交州刺史朱符向各地收重税，引起反抗被杀，州郡秩序混乱。此时朝廷已先后经历杀，州郡秩序混乱。此时朝廷已先后经历了多年的混乱，对交州的影响力大为减弱。了多年的混乱，对交州的影响力大为减弱。士燮名义上是效忠于汉朝的交趾太守，实士燮名义上是效忠于汉朝
3、的交趾太守，实际上已成为割据岭南各郡的军阀。士氏的际上已成为割据岭南各郡的军阀。士氏的亲族多出任交州的要职，士燮上表奏请任亲族多出任交州的要职，士燮上表奏请任命其弟命其弟士壹士壹兼任合浦太守，二弟徐闻县县兼任合浦太守，二弟徐闻县县令士令士(音音y，见，见字林字林)兼任九真太守，兼任九真太守，士的弟弟士的弟弟士武士武兼任南海太守。兼任南海太守。士燮性格宽厚有器量，谦虚下士，中原的士人中士燮性格宽厚有器量，谦虚下士，中原的士人中前往依附避难的人数以百计，如前往依附避难的人数以百计，如袁徽袁徽、许靖许靖、刘、刘巴巴、程秉程秉、薛综、薛综。士燮又沉醉于。士燮又沉醉于春秋春秋，而，而为之作注解。为之作注
4、解。袁徽在给尚书令袁徽在给尚书令荀彧荀彧的信中说道的信中说道:交趾士府君既交趾士府君既学问优博，又通晓治政，处于大乱之中，保全一学问优博，又通晓治政，处于大乱之中，保全一郡之地，二十余年疆界内没有战祸，百姓没有失郡之地，二十余年疆界内没有战祸，百姓没有失去他们的产业，商人旅客，都蒙受他的好处。即去他们的产业，商人旅客，都蒙受他的好处。即如如窦融窦融保全河西之地，也不能超过他保全河西之地，也不能超过他!处理公务的处理公务的余暇，他还研习书、传，尤其对余暇，他还研习书、传，尤其对春秋左氏传春秋左氏传的研析简练精微，我曾多次就该书中的一些疑难的研析简练精微，我曾多次就该书中的一些疑难之处向他询咨，他
5、都能举以师说，解释甚为详密。之处向他询咨，他都能举以师说，解释甚为详密。对对尚书尚书他能兼通古、今文，对其中大义理解他能兼通古、今文，对其中大义理解十分详备。听说京师古文经学派与今文经学派，十分详备。听说京师古文经学派与今文经学派，各以为是争辩不休，他现在正打算分条论析各以为是争辩不休，他现在正打算分条论析左左氏春秋氏春秋、尚书尚书的正确涵义上奏。的正确涵义上奏。士燮受人士燮受人称赞就是像这样。称赞就是像这样。士燮兄弟一起担任各郡郡守，强力掌管着一州之士燮兄弟一起担任各郡郡守，强力掌管着一州之政，因辖地偏在万里之外，所以威望尊贵至高无政，因辖地偏在万里之外，所以威望尊贵至高无上。他们出入时鸣钟
6、响磬，备具威仪，笳箫鼓吹，上。他们出入时鸣钟响磬，备具威仪，笳箫鼓吹，车骑满道，常有几十位沙门夹在车马群中焚香。车骑满道，常有几十位沙门夹在车马群中焚香。他们的妻妾都乘坐配有盖帷的小车，子弟都有兵他们的妻妾都乘坐配有盖帷的小车，子弟都有兵士骑马跟在身后，当时他们的尊贵显赫，震服各士骑马跟在身后，当时他们的尊贵显赫，震服各少数民族，就算是从前的南越王尉他少数民族，就算是从前的南越王尉他(即赵佗即赵佗)也不也不能超过他们。能超过他们。朝廷在朱符死后派遣朝廷在朱符死后派遣张津张津为新任刺史。但张津行为新任刺史。但张津行为却荒诞不羁，不久即为部将区景杀死。荆州牧为却荒诞不羁，不久即为部将区景杀死。荆州
7、牧刘表刘表得知此事后，派得知此事后，派赖恭赖恭前往接替了张津的之位前往接替了张津的之位;同时派同时派吴巨吴巨出任苍梧太守，接替已病死的原太守出任苍梧太守，接替已病死的原太守史璜。为避免刘表的势力过于强大，史璜。为避免刘表的势力过于强大，曹操曹操控制下控制下的朝廷就赐予士燮有玺印、封号的书信说的朝廷就赐予士燮有玺印、封号的书信说:交州交州地处与中原隔绝之处，南面依江面海，朝廷的恩地处与中原隔绝之处，南面依江面海，朝廷的恩命无法宣达，臣下的话受到塞阻，得知逆贼刘表命无法宣达，臣下的话受到塞阻，得知逆贼刘表又派赖恭窥视南土，现在以士燮为绥南中郎将，又派赖恭窥视南土，现在以士燮为绥南中郎将，总督交州七
8、郡，兼任交趾太守如旧。总督交州七郡，兼任交趾太守如旧。后来士燮派遣使者张旻奉送贡品到许都，正是天后来士燮派遣使者张旻奉送贡品到许都，正是天下大乱之时，道路隔绝，而士燮没有放弃进贡的下大乱之时，道路隔绝，而士燮没有放弃进贡的职责，朝廷为嘉奖特意下诏拜士燮为职责，朝廷为嘉奖特意下诏拜士燮为安远将军安远将军，封爵龙度亭侯。封爵龙度亭侯。归附孙权归附孙权此后，吴巨与赖恭发生冲突，而吴巨驱逐了赖恭。此后，吴巨与赖恭发生冲突，而吴巨驱逐了赖恭。建安建安十五年十五年(210年年)，孙权派遣步骘为交州刺史，孙权派遣步骘为交州刺史，士燮率兄弟归附，而吴巨却怀有异心，被步骘斩士燮率兄弟归附，而吴巨却怀有异心，被步
9、骘斩杀。此后，士燮被孙权封为杀。此后，士燮被孙权封为左将军左将军。建安建安(195年年-220年年)末年，士燮将儿子士廞送至东末年，士燮将儿子士廞送至东吴为人质，孙权任命其为武昌太守，士燮、士壹吴为人质，孙权任命其为武昌太守，士燮、士壹在南方的儿子们，都被任为中郎将。同时，士燮在南方的儿子们，都被任为中郎将。同时，士燮在吴国和蜀汉的冲突中支持吴国，诱导益州的豪在吴国和蜀汉的冲突中支持吴国，诱导益州的豪族雍闿叛蜀附吴，被孙权拜为族雍闿叛蜀附吴，被孙权拜为卫将军卫将军、龙编龙编侯。侯。士燮常常派遣使者去觐见孙权，进献各种士燮常常派遣使者去觐见孙权，进献各种香料和细纹葛布，动辄就是数以千计，其香料和
10、细纹葛布，动辄就是数以千计，其他如明珠、大贝、琉璃、翡翠、玳瑁、犀他如明珠、大贝、琉璃、翡翠、玳瑁、犀角、象牙之类珍品，以及奇物异果，及香角、象牙之类珍品，以及奇物异果，及香蕉、椰子、龙眼之类，无岁不贡。士壹有蕉、椰子、龙眼之类，无岁不贡。士壹有时贡献好马几百匹。孙权总是亲自致信，时贡献好马几百匹。孙权总是亲自致信，厚加恩赐来回报慰抚他们。厚加恩赐来回报慰抚他们。耄耋离世耄耋离世黄武黄武五年五年(226年年)，统治交州近四十年的士，统治交州近四十年的士燮病逝，享年九十岁。燮病逝，享年九十岁。其子其子士徽士徽因背叛吴因背叛吴国自立，最终为吴国攻灭。国自立，最终为吴国攻灭。小说阅读之语言特色小说阅
11、读之语言特色1.8考查题型考查题型1.理解划线处的含义。理解划线处的含义。2.小说中赵一曼小说中赵一曼“身上弥漫着巴苏德文人气身上弥漫着巴苏德文人气质和职业军人的冷峻质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要，请结合作品简要分析。分析。3.小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。要分析。题型一：体会重要语句含意题型一：体会重要语句含意解题思路：解题思路：一标一标：在原文中标明问题出处。在原文中标明问题出处。二抓二抓：抓关键词：抓关键词：重点代词、名词、形容重点代词、名词、形容词、动词、
12、运用了修辞的词语，词、动词、运用了修辞的词语，多指比喻、多指比喻、比拟、借代、反语、反复，比拟、借代、反语、反复，具体解释“是什么”、“为什么”，还原本意。三联系三联系：联系语境，联系主旨，联系现实联系语境，联系主旨，联系现实生活。生活。四组织四组织：将疏通好的句子，用流畅的语言将疏通好的句子，用流畅的语言表达出来。（表达出来。（内容内容+结构结构+手法效果手法效果）1.怎样理解文章的最后一句怎样理解文章的最后一句“对着这个伟大的灵魂，对着这个伟大的灵魂，霍夫曼缓缓地把腰弯了下去霍夫曼缓缓地把腰弯了下去”的含意的含意?(1)贝尔蒂高尚的人格震慑了霍夫曼的灵魂，使之贝尔蒂高尚的人格震慑了霍夫曼的
13、灵魂，使之感到羞愧和敬畏。感到羞愧和敬畏。(2)表现了霍夫曼复杂的人性。表现了霍夫曼复杂的人性。侧面描写（凸显）了主人公贝尔蒂的伟大。侧面描写（凸显）了主人公贝尔蒂的伟大。首先要明确首先要明确“伟大的灵魂伟大的灵魂”指什么指什么，显然，是指贝尔，显然，是指贝尔蒂面对生死考验时的义无反顾的高尚行为蒂面对生死考验时的义无反顾的高尚行为;还要明白还要明白“把腰弯了下去把腰弯了下去”这一动作蕴含着怎样的这一动作蕴含着怎样的情感情感，联系前联系前文文，不难看出霍夫曼这一举动是对自己行为的反思，不难看出霍夫曼这一举动是对自己行为的反思，并含有对贝尔蒂的尊敬。在人物塑造方面，这一动作并含有对贝尔蒂的尊敬。在
14、人物塑造方面，这一动作描写描写凸显凸显了人物形象，既从侧面描写了主人公贝尔蒂了人物形象，既从侧面描写了主人公贝尔蒂的伟大，又由此看出，哪怕是罪大恶极、穷凶极恶的的伟大，又由此看出，哪怕是罪大恶极、穷凶极恶的刽子手，内心也有被感动的时候。刽子手，内心也有被感动的时候。2.阅读下面文字，阅读下面文字，赏析划线句赏析划线句。铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的的，他说不知铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的的，他说不知道，管它哪个旗的，还不都是干活儿吃饭。道，管它哪个旗的，还不都是干活儿吃饭。铁良在北京是个小有名气的人，名气是抻得一手好铁良在北京是个小有名气的人，名气是抻得一手好面。铁良有个要好的弟兄，也是
15、个有名气的人，名面。铁良有个要好的弟兄，也是个有名气的人，名气是和馅儿。铁良专在一家做。气是和馅儿。铁良专在一家做。铁良原来有几股钱在店里，后来店叫政府公私合营铁良原来有几股钱在店里，后来店叫政府公私合营了，铁良有些不太愿意，在公家人面前说了几句。了，铁良有些不太愿意，在公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿，劝公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿，劝了铁良几句。几年以后，铁良知道害怕了，心里感了铁良几句。几年以后，铁良知道害怕了，心里感激着那个公家人。激着那个公家人。抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐，之后放抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐，之后放在案子上沾块
16、湿布在案子上沾块湿布“省省”着。着。后来运动多了，铁良后来运动多了，铁良说，这反省就是咱们的省面。省好了面，愿意怎么说，这反省就是咱们的省面。省好了面，愿意怎么揉掐捏拉，随您便。揉掐捏拉，随您便。这句话运用了比喻的手法，写了铁这句话运用了比喻的手法，写了铁良对良对“反省反省”的深刻认识，的深刻认识，幽默通幽默通俗，形象深刻俗，形象深刻；表达了铁良对那个；表达了铁良对那个“运动多了运动多了”的特殊年代对人的随的特殊年代对人的随意意“揉捏揉捏”的不满和讽刺；表达了的不满和讽刺；表达了作者对那个特殊年代的反思与批判。作者对那个特殊年代的反思与批判。我来做规范答案我来做规范答案这句话运用了这句话运用了
17、比喻比喻的手法，的手法，写了写了铁良对铁良对“反省反省”的深刻认识，的深刻认识，幽默通俗，形象深刻幽默通俗，形象深刻；表达了表达了铁良对那个铁良对那个“运动多了运动多了”的特殊年代对人的随的特殊年代对人的随意意“揉捏揉捏”的的不满和讽刺；表达了不满和讽刺；表达了作者对那个作者对那个特殊年代的特殊年代的反思与批判。反思与批判。理解（赏析）关键句涵义，要抓住句中关键词；另外，理解（赏析）关键句涵义，要抓住句中关键词；另外，不能孤立的只看这一句，要联系上下文和小说主旨。不能孤立的只看这一句，要联系上下文和小说主旨。答案模式：答案模式：手法手法+内容内容+效果效果（人物塑造、情感表达或（人物塑造、情感
18、表达或主题呈现）主题呈现）注意：不要与注意：不要与“作用作用”题混淆。题混淆。安娜之死安娜之死她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间。但是她她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间。但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了，已经太晚了；车厢中心因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了，已经太晚了；车厢中心开过去。她不得不等待下一节车厢。一种仿佛她准备入浴时所开过去。她不得不等待下一节车厢。一种仿佛她准备入浴时所体会到的心袭上了她的心头，于是她画了个十字。这种熟悉的体会到的心袭上了她的心头，于是她画了个十字。这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回画十字的姿势在她心中唤起了一系列
19、少女时代和童年时代的回忆，笼罩着一切的黑暗突然破裂了，转瞬间生命以它过去的全忆，笼罩着一切的黑暗突然破裂了，转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转睛地盯着开过来的部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮，车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了，第二节车厢的车轮，车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了，她就抛掉红皮包，缩着脖子，两手着地投到车厢下面，她微微她就抛掉红皮包，缩着脖子，两手着地投到车厢下面，她微微地动了一动，好像准备马上又站起来一样，但又扑通跪了下去。地动了一动，好像准备马上又站起来一样，但又扑通跪了下去。就在这一刹那，一想到自己在做什
20、么，她吓得毛骨悚然。就在这一刹那，一想到自己在做什么，她吓得毛骨悚然。“我我这是在哪里？我这是在做什么这是在哪里？我这是在做什么?为了什么呀为了什么呀?”她想站起来，闪她想站起来，闪开身子，但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上，从她的背开身子，但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上，从她的背上碾过去了。上碾过去了。“上帝，饶恕我的一切上帝，饶恕我的一切!”她说，觉得无力挣扎。她说，觉得无力挣扎。一个正在铁轨上干活的矮小的农民，咕噜了句什么。一个正在铁轨上干活的矮小的农民，咕噜了句什么。一支蜡烛，一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪
21、、悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。请探究作品结尾画线句的意蕴请探究作品结尾画线句的意蕴“蜡烛蜡烛”的比喻，写出了安娜死亡的比喻，写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程。这句话表现了安娜至消失的过程。这句话表现了安娜临终前的内心感受：她更透彻、更临终前的内心感受：她更透彻、更清楚地看到了社会的虚伪、罪恶。清楚地看到了社会的虚伪、罪恶。暗含着作者的喟叹同情。暗含着作者
22、的喟叹同情。（2016山东）阅读下面的文字，完成文后问题。山东）阅读下面的文字，完成文后问题。天气清凉，蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是天气清凉，蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微你心理的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。一笑。到达小区，门口的保安照例拦住了马骁驭的车，他报了门牌号码到达小区，门口的保安照例拦住了马骁驭的车，他报了门牌号码和户主姓名，栏杆抬了起来。和户主姓名，栏杆抬了起来。他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，只是从栏杆下通过的
23、，应该是吴秋明。是这样抬起来的，只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明。马骁驭从后视镜里看了眼自己，感觉自己依然算得上英俊，就算马骁驭从后视镜里看了眼自己，感觉自己依然算得上英俊，就算减去百分之三十的夸大，也还不错。减去百分之三十的夸大，也还不错。阅读文中阅读文中“他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明”，解释其含意。解释其含意。（2分）分）马骁驭消除自己心灵上的障碍（冲破自己内心的藩篱）（马骁驭消除自己心灵上的障碍（冲破自己内心的藩篱）（1分），分），敞开心扉，产生对吴秋明的爱
24、恋之情（敞开心扉，产生对吴秋明的爱恋之情（1分分）。）。解题思路：解题思路：一标：一标：在原文中标明问题出处。在原文中标明问题出处。二抓：二抓：抓关键词：抓关键词：重点代词、名词、形容重点代词、名词、形容词、动词、运用了修辞的词语，词、动词、运用了修辞的词语，多指比喻、多指比喻、比拟、借代、反语、反复，比拟、借代、反语、反复，具体解释“为什么”，还原本意。三联系：三联系：联系语境，联系主旨，联系现实联系语境，联系主旨，联系现实生活。生活。四组织：四组织：将疏通好的句子，用流畅的语言将疏通好的句子，用流畅的语言表达出来。（表达出来。（内容内容+结构结构+手法效果手法效果）题型二：品味语言艺术题型
25、二：品味语言艺术一、鉴赏语言题答题角度一、鉴赏语言题答题角度泥人张泥人张冯骥才冯骥才手艺道上的人，捏泥人的手艺道上的人，捏泥人的“泥人张泥人张”排排第一。而且，有第一，没第二，第三差着第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。十万八千里。泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看
26、人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位张五爷这儿总共三位里边请！里边请！”
27、一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有有“海张五海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。也怵三分。可是手艺人除
28、外。手艺人靠手吃饭，求可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。西瞧东看，全然没把海张五当个人物。但是不会儿，就听海张五那边议论起他但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着跟着就是海张五的大粗嗓门说：就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！在袖子里捏？在裤裆里捏吧
29、！”随后一阵随后一阵笑，拿泥人张找乐子。笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报回报”海张五。一个泥团儿砍过去？海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海快捏，比变戏法的刘秃子的手还灵巧
30、。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上了。随后手一停，他把这团往桌上“叭叭”地一戳，起身去柜台结帐。地一戳，起身去柜台结帐。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他海张五在那边，
31、隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的有这样完的第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上摆出第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。卖海张五。估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。完找熟人来看，再一快乐。三天后海张五派人花了大价钱，才把三天后海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可泥人是没了，可“贱卖海张五贱卖海张五”这事却传这事却传了一百多年，直到今儿个。了一百多年，直到今儿个。【注注】撂高的：天津方言，意思是伙计。撂高的：天津方言，意思是伙计。