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1、词语的运用词语的运用学习目标词语搭配（重点）逻辑归类量词的使用叠词（补充）词语搭配定义：词和词的组合。也叫词组或短语。五种形式：联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系联合关系词和词并列联合在一起。地位是相同的。例子：春夏秋冬 琴棋书画偏正关系前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”，后面是“正”。例子：美好时光 认真学习名词n +的美好的的时光动词动词v +v +地地认真认真地学习学习正正正正主谓关系前边的词语是陈述的对象，后边的词语说明“陈述的对象怎么样”。例子：湖水清澈 兴趣浓厚怎么样对象对象对象对象怎么样动宾关系前边的词语是表示动作或行为，后边的词语是动作或行为所支
2、配的对象。支配与被支配的关系。例子：掌握方法 布置任务对象动作动作动作动作对象补充关系后面的词语补充前面的词语，常用“得”连接。例子：跑得快 精彩极了小结联合关系=词+词 春花秋月偏正关系=“的”“地”野生动物主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂动宾关系=动词+名词 发扬优点补充关系=“得”热得很题型一在括号里填上适当的词。明亮的（）幸福的（）（）唱歌 （）睡觉 （）跑步题型二连线。端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误题型三下列词语搭配错误的一组是（）A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统题型四选词填空。保持 维持（）生活 （）联系（）生命 （）距离（）秩序逻辑归类根据词语所表示
3、的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们分类。例子：笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食逻辑归类主要形式：逻辑归类主要形式：1.将一组词语分成几类，如：老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子植物：。动物：。逻辑归类主要形式：逻辑归类主要形式：2.写出与例词属于同一类的词语：萝卜：、。香蕉：、。逻辑归类主要形式：逻辑归类主要形式：3.画出不同类的词语：电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌逻辑归类主要形式：逻辑归类主要形式：4.按一定的顺序排列词语：（1）头部 身体 眼睛 上身 。（2）世纪 月 年 日 。逻辑归类主要形式：逻辑归类主要形式：5.在括号里填上适当的词语：虚心对进步正如骄傲对（）节约对（）正如浪费对可耻落后落后光荣光荣量词表示事物或动作单位的词。分类：名量词 动量词名量词：个、把、本、米、千克动量词：场、次、趟叠词一般动词、量词和许多形容词都可以重叠，这样可以起到强调意思和加强语气的效果。形式ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然AABB：平平安安 开开心心 祖祖辈辈ABCC：文质彬彬 白发苍苍 死气沉沉AABC：滔滔不绝 侃侃而谈 格格不入ABAB：打扫打扫 商量商量 研究研究A一A：看一看 说一说 猜一猜