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1、2022有关中学教诲处工作心得感悟参考范文总结2022关于中学教诲处工作心得感悟范文精选总结 中学教诲处工作心得1本学期在董事会、校长室的正确指导下，在学校各部门的支持和配合下，围绕开学初提出的工作目的，认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、效劳等功能。工作中以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生效劳，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面进步教学质量。一、认真标准，抓好常规，确保良好的教学秩序。1、认真抓好各项教学常规。1、每学期三次教学业务检查即学期初、学期中、学期末；每循环抽查老师业务，在教研
2、会上通报。2、每循环召开一次教研组长、备课组长会议；3、每循环至少举行一次教研组、备课组活动；4、配合督导室、教研室对老师的备课、作业不定期随机抽查；及时通报，及时整改；5、不打招呼，推门听课；6、每一天抽查老师的上课、办公、辅导状况等。2、加强考勤检查。教诲处坚持每一天抽查老师的在岗状况，严查擅自离岗，中途退岗现象；重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度；根本杜绝上课迟到、旷课现象。教诲处在开学初制定了教学工作考评方案，设计教学常规检查记录册，每一天有检查，有记录，落实到人。3、抓好质量检测。1、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，
3、确保了考试的顺利进展；2、考试中始终贯彻“降低难度，构成梯度，加大题量，注重根底，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷构造等，作出明确要求，实在抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和群众荣誉感。3、加强考试的总结反应，查漏补缺工作。每次考试完毕后，每位任课老师务必写好试卷分析p ，分析p 学生的考试成绩，进展自我剖析，开展批评和自我批评；对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教诲处会同教研组、备课组进展认真分析p ，查我原因，制定整改措施，职责到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡开展。4、加强对老师教育教学潜力的全面考核。1、校长室、教诲处在学
4、期中和学期末先后两次举行评教评学活动，广泛听取学生的意见和推荐，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争最大程度进步老师教学程度。2、学期末，教诲处根据优秀老师评选方案，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于老师的调整和定级。5、注重教学的过程管理。不定期抽查老师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进展不打招呼，推门听课，及时、全面、真实地理解老师的教学状况。发现问题，及时指出，限期整改。6、认真贯彻上级关于施行素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教诲处会同校长室在学期初印发了严禁乱定资料的通知，并印制了征订材料审批单。
5、要求资料的征订务必由备课组老师群众研究，并报教诲处审核，经校长室、董事会审批前方可订阅。7、用心开展循环过关考、学科竞赛、根底知识过关等竞赛。为进一步进步教育教学质量，培养学生的学习兴趣，各级部结合学生的实际状况，由教研组、备课组命题，广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到：提早通知、准备充分、精心命题、认真修改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有：七年级各备课组；八年级的语文、数学、英语备课组；九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。8、针对双休日时间较长，按校长室、教诲处要求，各备课组结合自身实际有方案、有针对性的布置双休日作业，并交教务处检查备案。教务处每循环
6、抽查双休日作业修改状况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。9、抓好循环过关考试，七、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的精心组织安排下，已构成常规。10、抓好疯狂英语。从材料的整理标准，检查、落实到位。11、加强对物理、化学等各室进展标准化管理。成立以校长为组长、教诲主任为副组长的理化实验指导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化实验正常进展，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，持续各室卫生整洁。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，职责到人。12、做好中考各项工作1做好报名工作2做好体育加试和理化加试等各项工作二、加强教研组、备课组队
7、伍建立，注重教研活动的时效性。1、进步认识，增强组织纪律性。每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，午时小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前务必点名，如实记录，确保了活动的正常进展。每次活动要定时、定点、定人、定资料。2、各教研组能按教诲处要求，认真组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。个性是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄席老师的精心组织下，活动开展有条不絮。3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时，目的明确，准备充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人；到达集思广益、共同进步的目的。评课时能认
8、真及时，直言不讳。根本到达了及时交流，如实反应，团结合作，共同进步的目的。如：七年级的语文、数学、英语备课组，八年级的语文、数学、英语、物理备课组，能认真完成教务处安排的各项工作；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路明晰，率先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师，工作默默无闻、踏实认真。4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。九年级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成绩为目的，脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资，搜集整理资料，为本组老师、个性是新老师带给方便，做到资共享，既减轻了
9、老师和学生的负担，又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的根底上，实在抓好循环考；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了超多工作；七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自我整理材料，抓好疯狂英语；七、八年级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作认真，能把积累的工作经历向本组老师推广；艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术老师也上了公开课，上课质量明显进步，同时在学期末进展验收。三、加强对青年老师的培养：“青年老师的最大福利，就是培训”。对青年老师的培养目的是：“一年上路，两年过关，三年成才”。1、加强理论学习，进步知识程度。2、发挥教研
10、组、备课组的群众帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为老师学习交流的平台。3、开展新老老师拜师结对活动，使青年老师学有方向、学有目的。4、透过开展“阳光高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年老师教学潜力的进步。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了超多工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的老师有：四、教科研工作。1、本学期教研课题阳光高效课堂，各教研组、备课组能围绕教研课题用心开展各项教研活动，力争每一节课都做到阳光高效。2、经过近一年的努力，老师的理论程度渐渐进步，个性是青年老师的教研潜力较快，有多
11、名老师的论文、教案或辅导学生获奖。如：吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。3、围绕“有效教学”，七、八年级数学备课组用心推行课改，施行“学案教学”，获得了必须成效，积累了局部经历。五、加强学籍管理：1、加强学籍管理，严格流生。标准地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。2、加强电子学籍的管理工作，加强电子学籍管理人员的工作职责心，确保输入的信息准确无误。六、存在问题：1、少数老师私自调课太多，甚至因调课出现旷课现象，应进展标准管理，填调课单，上报教诲处。2、公开课的质量尚需进一步进步；少数老师组织观念淡薄，我行我素，不能按要求开课、听课、评课。3、常规业务检查，局部老师
12、材料不上交不及时；局部老师不能认真备课，或备课流于形式；作业修改不认真、不及时，缺乏敬业精神。4、老师的论文程度整体不够高，很少有上档次的发表。中学教诲处工作心得2一年来，在学校指导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请指导和同事们给予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自我做到正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层指导，必须做到“上情下达”，“下情
13、上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，辅助副校长制订好学校教学作方案，并组织施行，使工作更有方案性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历，使学校教育教学工作运作正常。2、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。所以，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于理解群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位上下，本领大小，都要对工作尽一份职责，献一份力量。我不断告诫自我，要以身作那么，赢得老师们的信任与
14、支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自我做到，对待同志态度谦和，和老师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，进步心理承受本领。二、求真务实，努力工作一年来，以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步进步。主要工作如下：一、梦想课堂建深化推进1、大力开展梦想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织梦想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及
15、时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的平衡开展。2、梦想课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。经过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学资料呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。组织局部老师参加了在金茵小学举的全区梦想课堂建立与信息技术相结合研讨会。3、组织老师围绕梦想课堂建立将开展“好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“团体备课”、“请有经历的老师评课”等不一样方式，帮助老师感受好课内涵
16、，构成好课标准，以进步老师自身的教学程度。经过各种活动的学习，让老师在心中逐步构成自我的好课标准。二、教学常规管理上新台阶1、加强团体备课，注重实效。团体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动，25名老师获得优秀备课。2、加强学生作业管理，标准学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、理论性的家庭作业，防止布置机械、重复性作业。3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵敏多样的
17、形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快开展。做好对学生进展学科技能测试工作。5、进步教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度。检查以教务处成员和教研组长组成指导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和修改情景、单元检测、诗书撷英等常规，发现缺乏，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。三其他工作1、认真落实课程方案，促进学生全面开展。严格按照国家课程方案及省定课程方案组织教育教学
18、，开齐、开全课程，开足课时。进取推动学校课程建立，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。2、标准学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。3、努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每一天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩，在活动中培养学生多方面的素养，进步各方面的本领，充分发挥学生的特长，彰
19、显他们的个性。三、团结协作，效劳教学教诲处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步进步施行相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。结合开渠中学教学管理施行细那么起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向标准渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进展修订与完善。做到学期有工作方案、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、进取理论。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自
20、于不断地反思，不断否认自我，超越自我。1、课堂教学方面。屡次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学程度和指导程度仍然不能适应时代，应对现实我时时提醒自我，要尽可能地善待自我，善待学生。四、认真反思，努力改善回忆一年的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，经历缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的表达上还不够。对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字
21、的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时研究得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改善。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展到底。中学教诲处工作心得3本学期是学校第二个五年开展规划的第一个学期，根据学校对教务处工作的要求，以全面进步教育教学质量为重点，以施行素质教育为目的，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督
22、查、创新”的功能，加强教学常规管理，认真落实课程方案，抓好教学监控，进步教学质量，从而加速了初中部的开展，构成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。一、抓好教学常规工作，重务实，重实效。1、落实常规工作，方案先行。开学初，根据学校教科室的工作部署，结合实际，教务处在教研组长、备课组长会上就各学期工作展开讨论，集思广益，制定初中部教学、教研组方案，方案制定时均做到有资料、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了方案的层层细化，进步了其针对性和可操作性，保证了各级教学、教研活动的有序进展。2、初一、初二按照上级规定教学方案，严格执行课时方案，开好必修课，开足活动类课程，开好
23、心理教育课等，专课专用，树立科学的育人观和质量观。3、认真落实群众备课活动，及时在每学月教学工作小结中反应教学常规检查状况，及学月各年级教学工作状况，及时通报各学科教学状况和进展教学质量分析p 。落实备课组活动，备课要求做到三定定时间、定资料、定中心发言人，四统一统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度，并做好会议记录。本学期老老师的教案主要以简案为主，强调写好每节课的教学反思，及时总结教学得失。4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。本学期教务处对所有老师教案共检查4次。每一次检查的资料和工程有所不一样，以普检和抽查相结合，对老师的常规工作强化了监视作用，期中和期末，尤
24、其重视考试考风考纪问题，以期到达教学管理系统的整体优化。二、开展各种形式的教研活动，重特色，重理论。1、用心开展听课评课系列活动本学期来，教务处认真落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展示课、诊断课，备课组内研讨课。每个老师每个学月至少听课过到三节。听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效，听课后老师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的互相学习，共同进步。2、开展形式多样的教研活动。本学期，学部在七、八年级继续进展了课改。初二年级到株洲景弘学校学习交流，对课改的操作形式有了新的认识。期初，各年级在上期的根底上对各班的小组进展了重新的整合，并确立了小组合作学习的制
25、度，让学生有竞争的根底上进展合作，发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果，在室外公示了每学月优胜小组及组长及相片。期中检测后，教务处对各年级小组合作学习状况进展了总结，并出了一期宣传栏，让小组长及组员深受鼓舞。各备课组进展了组内听评课活动，初一年级语文、数学组在组长的带着下，加强组内研讨活动，构成了根本的教学形式。本期还承办了“株洲市新概念物理教学专题大赛”，我校李淑贞老师代表初中部参赛，获得了市一等奖。三、强化毕业年级质量意识，重过程，重方法。质量是学校生存开展的生命线，本期初三、初二参加会考。在年级组长的详细安排下，初三年级月月进展模拟考试，并将成绩进展了细致的
26、分析p ，在假日不补课的状况下，做好专题复习的方案，精心备好复习课。初二年级针对生地会考，进展了强化训练，真正将所学知识落到实处。透过全体老师的辛勤工作，今年的中考又创造了新的辉煌，387人参加考试，5A等级达169人，4A1B等级73人，3A2B等级44人，合计286人，遥遥领先于县内其它学校，排在株洲市的前列。四、其他工作1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动，语文组组织了标准字书法比赛，初一年级手抄报比赛，英语组初一年级举行了唱英文歌比赛。2、组织学生参加各级各类比赛，获得了较好的成绩。学生参加数理化生等学科竞赛，计获得全国一等奖2人，全国二等奖3人，全国三等奖3人，市一等奖40人，市
27、二等奖60人，市三等奖47人。在英语竞赛、科技创新竞赛中也斩获了不少奖项。3、完成了初中部所有学生学籍的完善晋级工作。4、组织了老师对小组学习的成果进展总结和反思。5、组织了初三学生体育测试及理化生实验、信息技术潜力测试。6、与初二、初三班主任共同圆满完成了中考带考任务。7、组织了各级各类竞赛活动。8、完成了招聘老师及小学升初中三次测试工作。回忆本学期的工作，虽然做了必须工作，但与上级的要求和期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；课改还是没有获得本质性的打破。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和理论潜力的培养，为进一步进步我校的教学质量而努力。中学教诲处工
28、作心得4一学期以来教诲处在校长指导支持下，教诲处按照学期初制定的工作方案，结实树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教诲处工作。发挥教诲处对学校教学的研究、指导、效劳的功能，注重教学过程检查与监视，进步备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会进步。现对本学期教诲处工作作如下总结：一、主要工作1、继续促进老师教育观念转变本学期教诲处组织了屡次理论学习与研讨活动，鼓励中青年老师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合理论课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理，进步教学效益
29、1、本学期教诲处继续完善和落实常规检查工作，对老师的教学方案、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业修改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。2本学期教诲处组织进展了两次教学检查，检查采取不定期进展的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注重实效性。从检查的情景来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年老师教案太简，听课次数缺乏，作业修改不细致等现象。3本学期教诲处注意课堂教学各环节的标准性，以进步45分钟效益为目的，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，
30、目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资共享，共同进步。4、加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外，成功组织九年级二次月考，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析p 和落实调整措施的力度，进步了组织管理的程度，同时也加大了考试对老师的评价实效性。4、进一步优化课堂教学1、各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻资料的教研，优化课堂教学的环节，进步教学效益，异常对备课、听课、辅导、作业及试卷的修改加强了检查与监视。2、要求已立项的省级和市级课题研究老师人人上示范课，象政治学科在育组长的带着下人人走上讲台，人人认真评论、研讨，
31、经过此项活动，进步了老师的课堂教学效果，也进步了老师教学本领。另外，经过一学期的努力，对其它的任课老师也进展了听课评课活动，均到达了预期目的。5、进步了组织管理程度本学期按县教育局的安排，学校迎来了县督导室、教研室等职能部门屡次来校，教诲处组织了相关老师的听课活动，及材料的查阅等，经过检查评估一致认为我校老师程度高、教研教改意识强，给予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成绩出色。6、继续加强教研组建立。各教研组认真制订学期教学研究方案，明确研究重点任务，进取开展教学研究活动，商讨教法学法，上好常态课、研讨课，进取开展评课交流，不断总结进步。同时，引导老师自觉学习教育刊物教改经历，指导课堂教
32、学，关心新老师成长，构成良好的学习气氛，增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监视作用。7、继续标准教诲处工作，加强自身建立。充分认识教诲处的职责，进步工作的主动性与方案性，努力发挥对教学工作的研究、指导和效劳功能。9、立足课堂教学理论，把课改的精神落实到详细的课堂教学中。扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学研究，努力进步课堂教学效果。开展“明晰的课堂教学，有效的作业设计”的高效课堂教学改革，关注学生学习本领、探究本领、创新本领的进步，同时更加关注学生知识与本领、过程与方法、情感态度与价值观的开展。努力培养学生的良好学习习惯。10、加强课改的过程管理。有方案地举行以备课、上课、听课、
33、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经历与教训，扬长避短，优化教学。本学期继续进展随堂课活动活动，扎实开展，培养了一批学校的骨干老师，进步了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学程度。11、进取注重老师业务程度的进步，上半年各组均派遣老师参加了教研会，学校组织理化老师到石化学习取经，安庆五中校长徐晓春到学校作学术报告，破凉初中、剑桥英语学校来校研讨，这些活动，开拓了老师的视野，进步了老师的综合素质。12、狠抓“培优补短”，面向全体学生。我校学生来广泛，学生间的个体差异更是十清楚显，这从客观上更加要求每个老师应从学生的个性出发来研究学生的开展。今年在九年级广泛
34、开展“培优补短”工作，精心组织了32堂专题课，上专题课的语、数、英、理化、政史老师，精心备课，认真上课，上出了程度、得到了家长和学生的一致好评。对临界生和偏科学生的帮扶也获得了明显的效果。陈方尧、孙青、安绵远、吴优、湛威、姚敏等六位同学以优异成绩考上合肥一中，也许是对这一工作的成绩肯定的的诠释。13、加强课题研究的过程管理。坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为资料的科研活动。并将研究成果结集汇编，建立好老师的教科研档案，作为考核、评优的重要根据。今年我校省级课题初中思品课教学师生互动有效性的策略研究和市级课题班级管理中弱势学生心理安康施行的策略研究和数学课堂教学中如何激发学生质疑问难的研究已
35、开题和施行，并已成功开展活动，分别进展了调查及上实验课。分别得到专家的好评和指导。二、工作中问题的反思本学期教诲处工作有了必须的改善，必须程度上进步了教学效益，促进了教育教学开展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。1、老师教育教学观念仍需要进一步转变理论中我们发现老师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情绪，改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。2、老师队伍建立难度增加进步青年老师的素质是我们努力的方向，在进步老师技能素质的同时，必须加强师德建立。3、加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、
36、补教学日记甚至沿用老教案的现象，造成了消极的影响，。4、考试阅卷工作仍需进一步完善，本期期末考试中，初二数学学科仍有局部考场试卷混装，倒装，错装，监考员、考务员未按要求进展整理和检查，理科阅卷仍很粗糙，很少给步骤分，不利于学生学习和做题过程的培养，作文阅卷仍是阅读式，该肯定未肯定。存在的问题及将来工作设想一、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚梦想。1、尚有少数老师工作敷衍了事，作业修改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责；2、不备课上堂，课后突击应付检查的现象较为时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。分析p 原因，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应当是在教室里，在
37、课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，从头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的时效性。3教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将老师随堂听课，指导听课制度落到实处。二、校本研修无本质性进展。我校老师普遍对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动几乎是停滞状态。要想改变这一状况，首先必须建立一套考评和鼓励机制，以激发老师搞教研的内在动力。其次，为老师尽可能地创造条件，创造时机，使他们能更多地、更方便地参与到教研活动中来。再者，重视对老师教研活动的技术
38、指导，发挥专业引领的作用。我们期望下学期我们的教研活动能从无到有，从有到多，从多到好。三、老师专业化、专门化程度不高。由于老师从上级分配来校不配套，导致老师搭课现象太过严重，这不利于老师的专业开展，也不利于学校教育教学质量的进步，给管理带来了难度。我们认为，学校对老师的管理应立足于实际，着眼于将来，既研究到老师所学的专业，也要研究学校的岗位需求。学校应引导老师进展专业定位，并经过培训、校本研修、帮扶等措施帮助老师不断谋求专业开展。四、学校文化建立尚未起步，特色教育有待开展。学校文化建立有利于浓重学校文化气氛，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中；开展特色教育也有利于提升学校的办学品味，贴合素质教育
39、理念。研究到我们学校缺乏这方面的经历，我们将在认真学习外校经历的根底上，结合本校实际，从零开场，边做边学。总之，在过去一学期，获得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，构成良性的竞争环境，工作会做得更好。中学教诲处工作心得5一：作为教务处副主任，本学期我的重心工作有以下几项：1，开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进展。2，努力做好初中部高效课堂建立，迎接了武安九中、四中，兰村小学，邱县曙光中学，磁县滏滨中学等学校的观摩学习，确保了我校初中部的高效课堂建立日趋
40、完善。3坚持教研不动摇，初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的进步4，精心组织每周“课比课”和每周的视频课，认真组织听评课活动。按照学校的文件精神，几乎所有初中部老师都上了一节或几节校级课比课，力争做到每节课都能到达听课有效，上者有进步的目的，真正发挥出示范引领的作用。5，结实树立质量意识不动摇。在高效课堂建立的同时注重教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导初中老师要形式也要质量，注重课堂的时效性，努力做到将课堂形式与教学质量实现有机交融。6，努力抓好教学常规认真组织月考期考，做好成绩分析p ，开好质量分析p 会。由
41、于敦促到位，检查及时，老师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作，透过教学质量分析p 会，老师质量意识进一步增强。此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。总的来说，一学期以来，初中部老师结实树立质量意识，一质量为生命，各项工作获得了较大的进步。二：主要问题：1、加强学习，全方位充实进步自我。2、增强工作的主动性，创始性的开展工作。3、加强教务内部管理，力争在各项工作再上新台阶。4、在理论中开拓创新，改善工作方法，进步工作效率三：下学期工作谋划1。以进步课堂教学质量和效益为中心。2。全力打造师资队伍，努力提升老师综合素质。3。实在进步教育教学质量，确保教学质量达标。4.严格课程管理，强化目的管理，标准教学常规管理总之：一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责可是立足此刻展望将来，感谢各位指导和老师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。第 17 页 共 17 页