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1、小学五年级下册语文暑假作业 一、看拼音写词语。 yào shi mò zh u rán dì tn jì mò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji shì shú x huái shù shn jiàn sh cài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给画线的字选择正确的读音。 翘首(qiáo qiào) 应和(hé hè) 解(jiè x
2、iè)数 棱角(lénglng) 喷(pèn pn)香 地窖(jiào gào) 三、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。 1、虑心好学、克苦专研，才能不断进步。 ( ) 2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉，我们不能随意浪废了。 ( ) 3、晴郎的天空，碧篮如洗，天边的白云格外的白。 ( ) 4、姐姐长长看书到深夜，她成迹优秀。 ( ) 5、我们要从小陪养勤简节约的好习惯，不浪废一粒米、一渡电、一滴水。 ( ) 四、词语天地任你行。 1、把下列词语补充完整。 ( )山( )岭 枝( )叶( ) ( )千( )百 ( )
3、身( )数 ( )清( )洁 ( )无( )地 ( )精( )神 笔( )纸( ) ( )草如( ) 金风( )( ) 红( )绿( ) 呼( )引( ) 2、用学过的成语填空。 明明爱学习，做到难题都要( )，从不( )马马虎虎完成。他认为学生的( )是要把功课学好，在成绩优秀的同学面前，也( )，总要和他们比一比，他说：我长大要做一个( )，不能( )。 3、下面是一组关于送行的词语，请选择适当的祝词填空。 一鸣惊人一举成名一帆风顺一路平安 为体育代表团送行( )为谈判代表送行 ( ) 为旅游观光者送行( ) 为演讲参赛者送行( ) 五、句子乐园。 1、判断下列句子的关联词使用是否正确。(
4、正确在括号里打√，错误打 ) a、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。 ( ) b、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。 ( ) c、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。( ) d、不管天气多冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( ) 2、按要求改写句子。 沿着这条小路走，能到金明家。 改写成反问句: 妈妈对我说：明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。 改写成陈述句： 3、病句医生。 (1)上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。 (2)六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 (4)我们去
5、观察了雨花台烈士陵园。 (5)我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。 六、课外阅读。 信 任 每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子自采三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。 从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。 汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张
6、木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快! 我看着那几条狗大声说：喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗?狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。 把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。你认为它会数钱吗?我对爸爸说。 也许会学会的。爸爸也淘气地回答。与那
7、几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：你们住这儿吗?开车的问道。 不，不过，它们会带你们去果园的。我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。 汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。 1、联系上下文，说说下列词语的意思。 沁人心脾： 尽收眼底： 2、读着朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快! 我心中可能会这样想 3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为 4、回家的路上，我感受到那片果林，那间小屋是一个朴实而又纯洁的地方。说它朴实是因为 说它纯洁是
8、因为 。 5、读了这个故事，我想说 。 七、语文乐园 (一)在( )里填一个字，组成成语，把所填的字按顺序连成一条谜语，打一字。 ( )刻千金 ( )字不提 ( )急跳墙 ( )相大白 ( )见多怪 ( )条不紊 ( )行下效 ( )不为例 ( )大欢喜 ( )备无患 ( )全其美 ( )牙舞爪 ( )是心非 谜底是： ( ) (二)动物喻人生 犹太五千年的智慧一书中，称男人的一生分为七个阶段，一连用了七个比喻： 一岁为王，众人围着讨好哄骗，一呼百诺; 两岁为( )，在泥泞中打滚厮混，自得其乐; 十岁为小( )，或笑或闹，活蹦乱跳，天真烂漫; 十八岁为( )，长大成人，血气方刚，时时欲逞匹夫之
9、勇; 婚后为( )，背负家庭重担，步履蹒跚; 中年为( )，为了养家活口，委曲求全，仰人鼻息; 老年为( )，返老还童，可惜无人理会。 文中每个括号里都缺了一个字，每个字都是说一种动物。你认为哪一种动物符合不同年龄阶段男人的特性呢?把你认为合适的字填进去。 (三)小手艺，大对联 有这样一个大院，住的全是手艺人，他们都爱在别人面前显示自己的能耐。这年春节贴春联，张家首先贴出一副：虽住两间火烤烟熏屋，却是一位千锤百炼人。 王家看了不以为然，很快便在自家门口贴出自己的春联：一把曲尺，能成方圆器;几根直线，造就栋梁材。 张、王两家一贴出，其他几家也不甘落后，李家贴出一副春联，上书：白雪阳春传雅曲;高山流水有知音。 李家的还没粘好，赵家的便高高挂了起来。嘿，还是人家赵师傅的字好，龙飞凤舞，最见功力，写的是：六书传四海; 一刻值千金。 院里有位姓刘的师傅，在大院里已经住了几十年了，其他几家都瞧不起他的手艺。 他见大家都贴上了春联， 连忙把请别人写的春联也贴了出来。大家上前一看，大叹气魄不小，联语是： 做天下头等事业;用世间顶上功夫。 聪明的读者，你知道张、王、李、赵、刘五家各是做什么的吗?推荐阅读：最新人教版小学五年级下册语文教材分析答案20202019答案苏教版标准答案小学五年级下册语文总复习资料五年级下册语文教案 第 7 页 /总页数7 页