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1、语文乐园(三)介绍瞅瞅 瞄瞄 瞟瞟 瞰瞰chumiopiokn读一读。读一读。不懂装懂不懂装懂 自以为是自以为是自作聪明自作聪明 贻笑大方贻笑大方日积月累日积月累 熟能生巧熟能生巧厚积薄发厚积薄发 闻名遐迩闻名遐迩贻笑大方：让内行见笑。贻笑大方：让内行见笑。厚积薄发：厚积薄发：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。闻名遐迩：闻名遐迩：遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。例句：江西景德镇的瓷器质地优良，工艺精美，一向遐迩闻名遐迩闻名。写一写，背一背写一写，背一背。学而不厌，诲人不倦。（学而不厌，诲人不倦。（春秋春秋 孔子孔子）玉
2、不琢，不成器。人不学。不知义。玉不琢，不成器。人不学。不知义。（三字经三字经）聪明在于勤奋，天才在于积累。聪明在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）华罗庚）学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦。玉不琢，不成器。人不学。不知义玉不琢，不成器。人不学。不知义。学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。解释解释聪明在于勤奋，天才在于积累聪明在于勤奋，天才在于积累。这句话强调了这句话强调了勤奋勤奋与与积累积累在在人成长成才道路上的的重要意义人成长成才道路上的的重要意义.一个人只有经过勤奋学习一个人只有经过勤
3、奋学习,刻苦刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰有了知识、经验等各方面的丰富富积累积累,才能使自己变得更才能使自己变得更聪明聪明更更有有才能。读一读。读一读。成语故事入入 木木 三三 分分入木三分入木三分 王羲之是东晋时期的王羲之是东晋时期的书法家书法家。他。他自幼喜欢书法，自幼喜欢书法，7岁时就能写一手好岁时就能写一手好字字，12岁时已经有不小的名气了岁时已经有不小的名气了，他，他33岁时写的岁时写的兰亭集序兰亭集序，是我国书，是我国书法艺术的宝贵遗产，法艺术的宝贵遗产，17岁时写的岁时写的黄黄庭经庭经，是我国书法艺术中最好的小，是我国书法艺术中最好的小楷范本楷范本。晋元帝时，王羲之被召进皇
4、晋元帝时，王羲之被召进皇宫，在木板上写祭神时用的祝词。宫，在木板上写祭神时用的祝词。后来到晋成帝时，有一次需要更后来到晋成帝时，有一次需要更换祝词，便让工匠削去木板表面换祝词，便让工匠削去木板表面的一层。结果发现，由于王羲之的一层。结果发现，由于王羲之用笔强劲有力，字迹透入木板有用笔强劲有力，字迹透入木板有三分之深。三分之深。相传王羲之在木板上写字，木工相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。形容书法极有笔力。现多比喻现多比喻分析问题很深刻。分析问题很深刻。释义：释义：入木三分入木三分探究与发现探究与发现 那富丽堂皇的马车，跟装
5、饰那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走发吗？狂简陋的马车是一样的走发吗？狂风暴雨中的马车是怎样走的呢？风暴雨中的马车是怎样走的呢？马车上坡时，马怎样用力？马车马车上坡时，马怎样用力？马车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是怎样的？表情是怎样的？可以从好多方可以从好多方面去观察。面去观察。口语交际口语交际购购 物物 星期六春游！同学们听到这星期六春游！同学们听到这个消息非常激动。他们去购买春个消息非常激动。他们去购买春游用的物品。游用的物品。怎样选择食品和用品呢？怎样选择食品和用品呢？怎样同售货员谈价钱呢？怎样同售货员谈价钱呢？大家互相说一说。大家互相说一说。春
6、游要带吃的，我喜欢吃学校附近春游要带吃的，我喜欢吃学校附近小店里的香辣、又便宜又开胃。小店里的香辣、又便宜又开胃。对，我也要买。我们可以要求她优对，我也要买。我们可以要求她优惠点儿，因为常买，又买得多！惠点儿，因为常买，又买得多！我喜欢去超市买，那里我可以边我喜欢去超市买，那里我可以边看边挑选。看边挑选。可那里东西太贵！我还要买可那里东西太贵！我还要买可口可乐呢！可口可乐呢！买食物要买卫生、安全、健康买食物要买卫生、安全、健康的。不能买三无产品的。不能买三无产品。干点选择面包、馒头之干点选择面包、馒头之类；饮料选择矿泉水之类。再带类；饮料选择矿泉水之类。再带点水果。点水果。建议：建议：让兰兰的
7、爸爸去水果行让兰兰的爸爸去水果行 批发，我妈说批发，我妈说 那里的水果便那里的水果便宜多了。宜多了。建议：建议：那么，面包可以去面包店买，那么，面包可以去面包店买，又新鲜，多买或许可以谈个价。又新鲜，多买或许可以谈个价。老板，面包多少钱一个？老板，面包多少钱一个？“1.8元一个。元一个。”“多买呢？可以优惠吗？多买呢？可以优惠吗？”“我们要买我们要买50个，少十元怎个，少十元怎么样？么样？”剩下的钱可以多买几瓶卖矿泉水。剩下的钱可以多买几瓶卖矿泉水。习 作我的观察日记我的观察日记 请你选一个观察对象，认请你选一个观察对象，认真地观察，用日记的形式将观真地观察，用日记的形式将观察内容记下来，看看
8、有什么发察内容记下来，看看有什么发现。现。观察日记观察日记 通过自己仔细的观察，通过自己仔细的观察，选择自己最感兴趣、最想写选择自己最感兴趣、最想写的事物，观察时抓住事物的的事物，观察时抓住事物的特征，用日记的方式写下来特征，用日记的方式写下来，记下自己的所见、所闻、，记下自己的所见、所闻、所感，这就是观察日记。所感，这就是观察日记。日记的格式日记的格式写日记，并不难，日记格式很简单。写日记，并不难，日记格式很简单。题目写在正中间，可有可无你随便题目写在正中间，可有可无你随便。首行写清年月日；星期，天气排后边首行写清年月日；星期，天气排后边。日记内容很丰富，所闻、所感和所见。日记内容很丰富，所
9、闻、所感和所见。观察内容写具体，正文格式一样写。观察内容写具体，正文格式一样写。切记切记“流水账流水账”不出现！不出现！观察日记格式观察日记格式 题目题目 时间时间 星期星期 日期日期 观察正文记录观察正文记录 蚂蚁搬家蚂蚁搬家 2011年年1月月7日日 星期五星期五 阴阴 今天，天阴沉沉的，一丝风也没有，今天，天阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨似的好像要下雨似的.观察前观察前 确定一个最熟悉、确定一个最熟悉、最感兴趣的事物，要最感兴趣的事物，要明确观察的目的和任明确观察的目的和任务。务。观察时观察时 我们要掌握观察的方法，选择合适方法进我们要掌握观察的方法，选择合适方法进行观察。行观察。观
10、察的方法有：定向观察、随机观察、全观察的方法有：定向观察、随机观察、全面观察、细致观察、比较观察、反复观察、面观察、细致观察、比较观察、反复观察、定点观察、动点观察等。定点观察、动点观察等。对静态的事物，我们要进行细致观察，把对静态的事物，我们要进行细致观察，把部分观察和全面观察结合起来；对动态的部分观察和全面观察结合起来；对动态的事物，我们要分阶段观察，观察景点可以事物，我们要分阶段观察，观察景点可以用移步换景或改变视觉方法进行观察，力用移步换景或改变视觉方法进行观察，力求全面而准确地反映出事物的特点。求全面而准确地反映出事物的特点。我的蝈蝈真像个神气的大将军。我的蝈蝈真像个神气的大将军。它
11、穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着英气。在它的嘴边的触须则挥洒着英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。了。我们要有计划、我们要有计划、有步骤地按照有步骤地按照 一定的顺序进一定的顺序进 事物的外观可以事物的外观可以先整体再局部，或者先局部再整体；先整体再局部，或者先局部再整体；如
12、观察植物可以根据植物的枝干、如观察植物可以根据植物的枝干、叶子、茎脉，花瓣，花蕊进行观察，叶子、茎脉，花瓣，花蕊进行观察，也可通过植物的颜色、形态、味道、也可通过植物的颜色、形态、味道、作用等方面进行观察。作用等方面进行观察。牵牛花 9月月29日日 星期三星期三 阴阴 几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了！我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎
13、正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了！10月3日星期一阴一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧！”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗？10月12日星期三
14、中雨转阴我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油！加油！”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。小作者是一位非常有耐心的人，坚持观察自己的牵牛花有没有变化。在作者的细心观察下，我们了解了牵牛花的成长过程
15、。不足之处：10月3日的日记写得不条理，前后不连贯。观察观察事物的发展事物的发展状况和变化状况和变化可以按照时可以按照时间的顺序。间的顺序。观察景物可观察景物可以根据不同以根据不同的季节、不的季节、不同的天气进同的天气进行观察。行观察。课文课文山山茶花茶花中，作中，作者就是通过者就是通过观观察花色、花形、察花色、花形、花的特别劲儿花的特别劲儿来叙述的。来叙述的。你见过山茶花吗？真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那
16、是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊观察要抓住事物的特征，要注意观察观察要抓住事物的特征，要注意观察事物的独特之处。事物的独特之处。观察事物可以通过观察事物可以通过连续几次观察连续几次观察，把事物不同时间各阶，把事物不同时间各阶段的特点观察清楚；也可以通过段的特点观察清楚；也可以通过某一某一次的观察次的观察，将事物发生、发展、结局，将事物发生、发展、结局的过程观察清楚，这样才能客观的、的过程观察清楚，这样才能客观的、具体的了解事物的全貌。具体的了解事物的全貌。如：我们观察
17、蚕宝宝的生长如：我们观察蚕宝宝的生长过程，蚕宝宝慢慢长大过程，蚕宝宝慢慢长大吐丝吐丝变成蚕蛾变成蚕蛾蚕蛾蚕蛾产卵的过程，仔细观察，就产卵的过程，仔细观察，就能详细记录下有意思的发现。能详细记录下有意思的发现。我的观察日记我的观察日记牢记写日记的格式牢记写日记的格式选择一个最感兴趣的事物进行细致观选择一个最感兴趣的事物进行细致观察，运用观察的方法，按照一定的顺察，运用观察的方法，按照一定的顺序，把事物的特征观察清楚，观察时，序，把事物的特征观察清楚，观察时，记下观察的经验、经过和方法，记录记下观察的经验、经过和方法，记录下自己的发现、体验和有趣的事情。下自己的发现、体验和有趣的事情。作业设计作业设计选择自己喜欢的事物，仔选择自己喜欢的事物，仔细观察吧！随时记录下事细观察吧！随时记录下事物的变化和特点，写下自物的变化和特点，写下自己的发现和感受。己的发现和感受。再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢