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1、1信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业导论专业导论 信息管理系信息管理系 吴岩吴岩2学习目标学习目标l了解专业建立的起源、背景、现状了解专业建立的起源、背景、现状l深刻认识专业的培养任务和课程体系深刻认识专业的培养任务和课程体系l了解学科领域和专业基础了解学科领域和专业基础l了解专业课程的主要内容了解专业课程的主要内容l清楚专业的职业领域和要求清楚专业的职业领域和要求学习内容学习内容l信息化是现代社会发展的大趋势信息化是现代社会发展的大趋势l信息管理与信息系统专业概述信息管理与信息系统专业概述l学科领域和专业基础学科领域和专业基础l主要专业课程简介主要专业课程简介l信息化建设信息化建设l信
2、息管理应用信息管理应用l信息管理与信息系统专业的职业领域和要求信息管理与信息系统专业的职业领域和要求34为什么猿变成人类后成为地球主宰,而许为什么猿变成人类后成为地球主宰,而许多动物出生后智力不再发展?多动物出生后智力不再发展?l有了语言,人类学会集体协作活动;由于记录有了语言,人类学会集体协作活动;由于记录语言的需要产生文字,依靠文字,实现知识的语言的需要产生文字,依靠文字,实现知识的积累与传承。积累与传承。5l现代社会依靠现代社会依靠互联网互联网和基于互联网的应用系统进行沟和基于互联网的应用系统进行沟通和交流,依靠通和交流,依靠数据库数据库存储海量数据,以存储海量数据,以信息系统信息系统为
3、为工具进行数据挖掘,帮助人们获取知识。工具进行数据挖掘,帮助人们获取知识。6 第第1章章 信息化是现代社会发展的大趋势信息化是现代社会发展的大趋势l1.1 信息化是现代社会的必然选择信息化是现代社会的必然选择l1.2 信息管理与信息系统信息管理与信息系统l1.3 我国信息化发展战略我国信息化发展战略7 1.1 信息化是社会发展的必然选择信息化是社会发展的必然选择1.1.1 构成当今世界的三大要素构成当今世界的三大要素 发展阶段发展阶段 生产力的决定要素生产力的决定要素原始社会原始社会天然资源天然资源农业社会农业社会物质:耕地、牲畜、金属或非金属工具物质:耕地、牲畜、金属或非金属工具工业社会工业
4、社会物质物质+能量(电能、煤、石油、天然气等)能量(电能、煤、石油、天然气等)信息社会信息社会物质物质+能量能量+信息信息信息资源:数据、经过加工的数据和知识信息资源:数据、经过加工的数据和知识信息活动:收集信息、存储和传递信息、信息活动:收集信息、存储和传递信息、加工信息、使用信息加工信息、使用信息1.1.2 信息化的含义信息化的含义l“化化”:转化,逐渐转变、深入和普及的过程。:转化,逐渐转变、深入和普及的过程。l信息化:在现代信息技术广泛普及的基础上,社会和信息化:在现代信息技术广泛普及的基础上,社会和经济的各个方面发生深刻的变革,通过提高信息资源经济的各个方面发生深刻的变革,通过提高信
5、息资源的管理和利用水平,使各种社会活动的功能和效率大的管理和利用水平,使各种社会活动的功能和效率大幅提高,从而达到人类社会的新的物质和精神文明水幅提高,从而达到人类社会的新的物质和精神文明水平的过程。平的过程。l信息化是以信息技术广泛应用为主导,信息资源为核信息化是以信息技术广泛应用为主导,信息资源为核心,信息网络为基础,信息产业为支撑,信息人才为心,信息网络为基础,信息产业为支撑,信息人才为依托,法规、政策、标准为保障的综合体系。依托,法规、政策、标准为保障的综合体系。8我国信息化工作的内容我国信息化工作的内容信息网络基础设施的建设信息网络基础设施的建设信息技术的应用信息技术的应用信息资源的
6、开发利用信息资源的开发利用信息产业的发展信息产业的发展信息人才的培养信息人才的培养信息政策、法规和标准的制订信息政策、法规和标准的制订910信息化与工业化相融合信息化与工业化相融合工业产品研发设计的信息化工业产品研发设计的信息化工业生产过程自动化工业生产过程自动化企业和行业管理信息化(企业资源计划、业务流程企业和行业管理信息化(企业资源计划、业务流程管理)管理)产品流通和市场信息化(供应链管理、客户关系管产品流通和市场信息化(供应链管理、客户关系管理)理)新一代产业大军新一代产业大军推动工业经济延伸发展推动工业经济延伸发展11l政府信息化政府信息化l企业信息化企业信息化l社会信息化社会信息化1
7、.1.4 IT对现代社会的影响对现代社会的影响12IT对企业发展的影响对企业发展的影响对企业竞争方式的影响对企业竞争方式的影响竞争白热化竞争白热化快鱼吃慢鱼快鱼吃慢鱼创新成为核心竞争力要素创新成为核心竞争力要素知识成为重要战略资源知识成为重要战略资源13 对企业生产方式的影响对企业生产方式的影响产品设计与生产的数字化与自动化产品设计与生产的数字化与自动化lCAD、CAM、CIMS、ERP产品设计与生产的敏捷化和柔性化产品设计与生产的敏捷化和柔性化l敏捷制造、快速反应、同步工程敏捷制造、快速反应、同步工程产品设计与生产的个性化和网络化产品设计与生产的个性化和网络化l客户定制产品客户定制产品14案
8、例:案例:Vicky CombsVicky Combs公司采用的网络化产品设计公司采用的网络化产品设计与生产方式与生产方式15 对企业经营方式的影响对企业经营方式的影响市场全球化市场全球化营销网络化、虚拟化、全天候化营销网络化、虚拟化、全天候化营销直接化、个性化营销直接化、个性化l传统营销理念:传统营销理念:4P(Product、Price、Place、Promotion)l现代营销理念:现代营销理念:4C(Customer、Cost、Convenience、Communication)16 对企业管理的影响对企业管理的影响组织结构扁平化组织结构扁平化组织模式柔性化和虚拟化组织模式柔性化和虚拟
9、化学习型组织学习型组织管理集成化和精细化(管理集成化和精细化(ERP)管理决策科学化和智能化(决策支持系统、专家系管理决策科学化和智能化(决策支持系统、专家系统)统)企业流程重组(企业流程重组(BPR)17IT 对社会发展的影响对社会发展的影响l对社会经济的影响对社会经济的影响l对政府机构的影响对政府机构的影响l对科技与教育的影响对科技与教育的影响l对金融与贸易的影响对金融与贸易的影响l对医疗卫生服务的影响对医疗卫生服务的影响l对人们日常工作生活的影响对人们日常工作生活的影响18l信息时代的到来,使人类的生活发生了巨大的改变。信息时代的到来,使人类的生活发生了巨大的改变。l每年有数以亿计的资金
10、投入到世界各地的企业和组织的每年有数以亿计的资金投入到世界各地的企业和组织的IT设备采购与信息化建设中,但效果并没有想象的那样理想。设备采购与信息化建设中,但效果并没有想象的那样理想。l信息化建设与应用不仅仅是信息化建设与应用不仅仅是IT设备的投资与采购的问题,设备的投资与采购的问题,也不仅仅是应用软件开发的问题,也不仅仅是应用软件开发的问题,它是一个现代它是一个现代 IT技术采纳与组织技术采纳与组织 战略融合的战略融合的“IT技术技术+管理管理”的复杂问题。的复杂问题。19 1.2 信息管理与信息系统信息管理与信息系统数据与信息数据与信息原料原料 加工加工大楼大楼数据数据加工处理加工处理 信
11、息信息信息:对决策有用的数据信息:对决策有用的数据201.2.2 信息管理信息管理l以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。领导和控制的社会活动。l包括:信息的采集、组织、传输、检索、加工、服务包括:信息的采集、组织、传输、检索、加工、服务 收集什么信息?收集什么信息?信息服务的对象是谁?信息服务的对象是谁?为不同的对象提供什么样的信息服务?为不同的对象提供什么样的信息服务?如何收集、加工、处理、传输信息?如何收集、加工、处理、传输信息?211.2.3 信息管理与信息化信息管理与信息化l信息资源开发:将潜在的信息资源
12、变成现实的信息资源信息资源开发:将潜在的信息资源变成现实的信息资源l信息资源利用:使现实的信息资源发挥作用、产生效益。信息资源利用:使现实的信息资源发挥作用、产生效益。l信息管理是信息化的具体体现,是在信息化进程中进行信息管理是信息化的具体体现,是在信息化进程中进行的一系列管理活动。的一系列管理活动。建立完善的信息管理体制;建立完善的信息管理体制;建立稳定可靠的信息系统;建立稳定可靠的信息系统;提高信息资源的利用和管理水平;提高信息资源的利用和管理水平;建立信息管理的组织机构和队伍。建立信息管理的组织机构和队伍。1.2.4 信息系统是信息化和信息管理的基本信息系统是信息化和信息管理的基本方法方
13、法1、信息系统的含义、信息系统的含义l一个组织的信息系统由三大部分构成:机构、人员和一个组织的信息系统由三大部分构成:机构、人员和设备设备。l信息系统以现代信息技术为手段,通过信息机构和信信息系统以现代信息技术为手段,通过信息机构和信息工作者为组织进行信息资源管理,包括信息的收集、息工作者为组织进行信息资源管理,包括信息的收集、存储、传递和使用。存储、传递和使用。l建立信息系统是进行信息资源管理和实现信息化的核建立信息系统是进行信息资源管理和实现信息化的核心任务。心任务。22232、信息管理和信息系统的关系、信息管理和信息系统的关系建立稳定高效的信息系统建立稳定高效的信息系统信息管理组织机构保
14、证系统运行信息管理组织机构保证系统运行信息管理制度规信息管理制度规范信息系统运行范信息系统运行开发和利用信息资源开发和利用信息资源 业绩增长业绩增长信息管理信息管理243、信息系统的基本功能、信息系统的基本功能l信息的收集信息的收集l信息的存储信息的存储l信息的加工信息的加工l信息的检索信息的检索l信息的传递信息的传递l信息的提供信息的提供l信息的维护信息的维护251.3 我国信息化发展战略我国信息化发展战略1.3.1 信息化发展中值得重视的问题信息化发展中值得重视的问题l第一,思想认识需要进一步提高第一,思想认识需要进一步提高l第二,信息技术自主创新能力不足第二,信息技术自主创新能力不足l第
15、三,信息技术应用水平不高第三,信息技术应用水平不高l第四,信息安全问题仍比较突出第四,信息安全问题仍比较突出l第五,数字鸿沟有所扩大第五,数字鸿沟有所扩大l第六,体制机制改革相对滞后第六,体制机制改革相对滞后261.3.2 战略重点战略重点推进国民经济信息化推进国民经济信息化推行电子政务推行电子政务建设先进网络文化建设先进网络文化推进社会信息化推进社会信息化完善综合信息基础设施完善综合信息基础设施加强信息资源的开发利用加强信息资源的开发利用提高信息产业竞争力提高信息产业竞争力建设国家信息安全保障体系建设国家信息安全保障体系提高国民信息技术应用能力,造就信息化人才队伍提高国民信息技术应用能力,造
16、就信息化人才队伍27 练习题练习题1、信息管理离不开对数据的处理,数据是(、信息管理离不开对数据的处理,数据是()A.只能是数字,如只能是数字,如1,2,3B.只能是文字只能是文字C.可以是数字、文字、声音、图像等可以是数字、文字、声音、图像等D.是各种电信号是各种电信号2、信息管理与信息系统中的信息是指(、信息管理与信息系统中的信息是指()A.各种数据各种数据 B.经过人为加工整理的数据经过人为加工整理的数据C.各种电信号各种电信号 D.各类编程语言各类编程语言283、一个获得过诺贝尔经济学奖的美国教授认为,管理即决策,而决、一个获得过诺贝尔经济学奖的美国教授认为,管理即决策,而决策分为四个
17、大步骤,如下哪项是正确的?策分为四个大步骤,如下哪项是正确的?A.情报活动情报活动设计方案设计方案选择方案选择方案执行方案执行方案B.设计方案设计方案情报活动情报活动选择方案选择方案执行方案执行方案C.情报活动情报活动选择方案选择方案设计方案设计方案执行方案执行方案D.执行方案执行方案设计方案设计方案选择方案选择方案情报活动情报活动4、任何管理活动都离不开四大过程,排序是(、任何管理活动都离不开四大过程,排序是()A.计划计划组织组织领导领导控制控制B.组织组织领导领导计划计划控制控制C.领导领导计划计划组织组织控制控制D.控制控制计划计划组织组织领导领导295、张先生于、张先生于2005年在
18、某商店购买了品牌冰箱,该商店年在某商店购买了品牌冰箱,该商店为了送货需要,留下了张先生的电话、地址等个人信为了送货需要,留下了张先生的电话、地址等个人信息。息。2007年的某日,张先生给生产该品牌产品的企业年的某日,张先生给生产该品牌产品的企业打电话想再购买空调机,对方接到电话,没等张先生打电话想再购买空调机,对方接到电话,没等张先生开口就首先说:张先生,您好,您于开口就首先说:张先生,您好,您于2005年购买的本年购买的本公司公司X型冰箱用的好吗?现在需要什么服务?请问该型冰箱用的好吗?现在需要什么服务?请问该企业用的信息系统属于(企业用的信息系统属于()系统。)系统。A.企业资源计划企业资
19、源计划 B.供应链管理供应链管理 C.客户关系管理客户关系管理 D.办公自动化办公自动化306、你把亲朋好友的联系方式记录在本子上或计算机上的、你把亲朋好友的联系方式记录在本子上或计算机上的Word文档之中,这种行为(文档之中,这种行为()。)。A.不属于信息管理不属于信息管理B.属于信息管理,但限于文件形式属于信息管理,但限于文件形式C.使用了数据库管理系统进行信息管理使用了数据库管理系统进行信息管理D.使用了计算机则属于信息管理,否则不属于信息管理使用了计算机则属于信息管理,否则不属于信息管理7、请看一下你的学号,它的编写是(、请看一下你的学号,它的编写是()A、老师随便编的、老师随便编的
20、B、只是一个表示学生顺序的号码、只是一个表示学生顺序的号码C、按照学校的统一编号标准进行编排的、按照学校的统一编号标准进行编排的D、是机器产生的一个具有唯一性的随机号码、是机器产生的一个具有唯一性的随机号码3132第第2章章 信息管理与信息系统专业概述信息管理与信息系统专业概述l信息管理与信息系统专业的建立信息管理与信息系统专业的建立l信息管理与信息系统专业的培养任务信息管理与信息系统专业的培养任务l信息管理与信息系统专业的课程体系信息管理与信息系统专业的课程体系l涉及本专业的主要期刊和网站涉及本专业的主要期刊和网站33场景:相同的管理软件效果显著不一样场景:相同的管理软件效果显著不一样 A、
21、B两个同类企业同时采用两个同类企业同时采用MIS系统进行系统进行企业管理,使用名牌的企业管理,使用名牌的ERP软件,但软件,但A企业应企业应用效果良好,用效果良好,B企业则效果较差,原因何在?企业则效果较差,原因何在?这是典型的这是典型的MISMIS应用差异。在没有专门信息管应用差异。在没有专门信息管理专业人才的环境下,理专业人才的环境下,MISMIS应用效果可能会相差很应用效果可能会相差很大。在管理学与计算机技术相结合的领域内,单一大。在管理学与计算机技术相结合的领域内,单一方面的技术人才是不能解决现代管理学的问题的。方面的技术人才是不能解决现代管理学的问题的。社会对社会对“信息管理与信息系
22、统信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统”的人才需求就应运的人才需求就应运而生了。而生了。342.1 信息管理与信息系统专业的建立信息管理与信息系统专业的建立2.1.1 专业的起源专业的起源l学科学科侧重对知识分类的研究和探索。侧重对知识分类的研究和探索。l专业专业根据社会对人才的知识和技能的需要,对学根据社会对人才的知识和技能的需要,对学业领域进行的分类。业领域进行的分类。l专业以学科为基础,学科通过专业在社会中得到应用;专业以学科为基础,学科通过专业在社会中得到应用;学科侧重于知识体系和科学规律的研究,专业侧重于学科侧重于知识体系和科学规律的研究,专业侧重于人才培养和技术应
23、用。人才培养和技术应用。lMIS是以计算机科学、管理科学及行为科学等学科相是以计算机科学、管理科学及行为科学等学科相互交叉的较新学科。互交叉的较新学科。35 信息管理与信息系统专业的位置信息管理与信息系统专业的位置理学理学工学工学农学农学医学医学哲学哲学经济学经济学管理学管理学法学法学教育学教育学文学文学历史学历史学军事学军事学管理科学与工程管理科学与工程工商管理工商管理公共管理公共管理农业经济管理农业经济管理图书档案学图书档案学信息管理与信息系统信息管理与信息系统学科门学科门学科类(共学科类(共71个)个)专业,共专业,共301个个36世界上第一个世界上第一个MIS专业的成立专业的成立l19
24、67年,美国明尼苏达大学的会计系教授年,美国明尼苏达大学的会计系教授Gordon B.Davis及其同事在明尼苏达创立了第一个管理信息系及其同事在明尼苏达创立了第一个管理信息系统专业。统专业。l设立这样一个学科的初衷在于我们和这个领域中的许设立这样一个学科的初衷在于我们和这个领域中的许多领导者都意识到计算机技术在提升组织管理能力方多领导者都意识到计算机技术在提升组织管理能力方面的巨大潜力,面的巨大潜力,具体表现在为组织中各级决策者提供具体表现在为组织中各级决策者提供更好的、及时的、以决策为导向的信息。更好的、及时的、以决策为导向的信息。我们意识到我们意识到在计算机革命冲击下的组织需要能够理解和
25、运用计算在计算机革命冲击下的组织需要能够理解和运用计算机潜能的分析师和管理人员,也需要新的组织功能来机潜能的分析师和管理人员,也需要新的组织功能来开发、实施和管理系统和信息资源。开发、实施和管理系统和信息资源。37MIS专业教育与培训内容专业教育与培训内容lAISAssociation of Information SystemlAIS推出推出MIS专业核心课程和能力要求:专业核心课程和能力要求:人际关系沟通与团队合作技能、商业知识、企业人际关系沟通与团队合作技能、商业知识、企业组织过程发展、信息系统的分析与设计、项目管理、组织过程发展、信息系统的分析与设计、项目管理、数据库技术、网络技术、软
26、件开发、网站编程技术及数据库技术、网络技术、软件开发、网站编程技术及系统集成等。系统集成等。l20052005年年1111月月,信息系统协会中国分会成立。,信息系统协会中国分会成立。382.1.2 我国信息管理与信息系统专业的建立我国信息管理与信息系统专业的建立l八十年代前后,各种信息管理专业开办,侧重于某一专八十年代前后,各种信息管理专业开办,侧重于某一专业应用。业应用。1978年年中国人民大学中国人民大学在国内率先建立在国内率先建立“经济信息管理经济信息管理”专业专业1980年,年,清华大学清华大学在经济管理学院首办在经济管理学院首办“管理信息系统管理信息系统”专业。专业。1992年,年,
27、北京大学北京大学“图书馆学情报学系图书馆学情报学系”更名为更名为“信息管理系信息管理系”随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、华东师范大学等大学、华东师范大学等15所院校的图书馆学情报学系相继易名所院校的图书馆学情报学系相继易名的的信息管理系信息管理系或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。课程结构。教育部统一专业名称(教育部统一专业名称(1998年)年)l原有的原有的管理信息系统管理信息系统、经济信息管理经济信息管理、科技信科技信息息、图书情报检索图书情报检索、信息学
28、信息学及及林业信息管理林业信息管理五五个专业合并为个专业合并为“信息管理与信息系统信息管理与信息系统”专业。专业。11 学科门类:管理学学科门类:管理学 1101 管理科学与工程类管理科学与工程类 110101 管理科学管理科学 110102 信息管理与信息系统信息管理与信息系统 110103 工业工程工业工程 1102 工商管理类工商管理类39信息系统学科建设信息系统学科建设l2005年提出专业课程体系与主干课教学大纲。年提出专业课程体系与主干课教学大纲。l2008年提出本科专业规范。年提出本科专业规范。l2009年年CIS2009课程体系。课程体系。l2011年年CIS2011课程体系。课
29、程体系。40412.1.3 信息系统学科的发展阶段信息系统学科的发展阶段l60-80阶段,信息系统学科发展起步期;依赖商务管理、阶段,信息系统学科发展起步期;依赖商务管理、经济管理、计算机应用等学科开始起步。经济管理、计算机应用等学科开始起步。l90-00阶段,信息系统学科成长期;研究方法多样化,阶段,信息系统学科成长期;研究方法多样化,成立信息系统协会,学科研究领域不断扩张,独立性成立信息系统协会,学科研究领域不断扩张,独立性增强。增强。l00-10阶段,在经济管理、数字通信、网络、数据库技阶段,在经济管理、数字通信、网络、数据库技术、网络编程等学科与技术支撑下,开成一个独立的术、网络编程等
30、学科与技术支撑下,开成一个独立的学科,应用领域明显扩大。学科,应用领域明显扩大。422.2 信息管理与信息系统专业培养任务信息管理与信息系统专业培养任务2.2.1 培养方向与规格培养方向与规格 培养目标:培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德智体美全面发展,具有高尚健全人格,会发展的需要,德智体美全面发展,具有高尚健全人格,强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素质,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的人文素质,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基
31、础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等用能力,掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法和技术,具有一定的信息系统和信息资源开发方面的方法和技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研利用实践能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息系统管理的高级专门机构等组织从事信息系统建设与信息系统管理的高级专门人才。人才。43培养目标解读培养目标解读1.本科生的共同要求。本科生的共同要求。2.管理学科的数理、管理、
32、经济学科基础理论知识要求。管理学科的数理、管理、经济学科基础理论知识要求。3.信管专业特殊要求信管专业特殊要求信息技术应用能力、系统规划、信息技术应用能力、系统规划、分析、设计、实施和管理能力,资源开发利用能力。分析、设计、实施和管理能力,资源开发利用能力。4.可从事专业工作的部门可从事专业工作的部门适应面较宽。适应面较宽。5.职业特征职业特征信息系统建设与管理的高级专门人才。信息系统建设与管理的高级专门人才。44培养规格培养规格l取得学位:取得学位:管理学学士或工学学士管理学学士或工学学士l专业定位:专业定位:应用研究型:侧重于数理基础、专业理论和方法应用研究型:侧重于数理基础、专业理论和方
33、法的训练及研究潜力的培养的训练及研究潜力的培养 技术型:侧重于信息技术与工具的训练以及应用实技术型:侧重于信息技术与工具的训练以及应用实践能力的培养。践能力的培养。452.2.2 培养要求培养要求l素质素质l能力能力l知识结构知识结构 思想素质:爱党爱国、遵纪守法、团队合作、事业心强。思想素质:爱党爱国、遵纪守法、团队合作、事业心强。文化素质:知识丰富,逻辑思维能力强,文化素质:知识丰富,逻辑思维能力强,有良好的沟通有良好的沟通 能力能力和艺术修养。和艺术修养。专业素质:学习目的明确、学科基础扎实、具备专业理专业素质:学习目的明确、学科基础扎实、具备专业理 论与应用技能,有创新意识。论与应用技
34、能,有创新意识。身心素质:身体健康、心理健全、乐观向上。身心素质:身体健康、心理健全、乐观向上。46 能力能力l获取知识的能力获取知识的能力 利用各种技术手段获取知识、自主学习、不断更新利用各种技术手段获取知识、自主学习、不断更新l应用知识的能力应用知识的能力 信息系统的规划、分析、设计、实施、通过数据分信息系统的规划、分析、设计、实施、通过数据分析等手段支持管理决策能力析等手段支持管理决策能力l创新能力创新能力 跟踪本专业技术发展、创新意识强跟踪本专业技术发展、创新意识强应用研究型:通过数据分析等手段支持管理决策的能力应用研究型:通过数据分析等手段支持管理决策的能力技术型:信息系统的设计和实
35、施能力技术型:信息系统的设计和实施能力47知识结构知识结构l工具运用工具运用 外语、文献检索、专业研究方法和论文写作方法外语、文献检索、专业研究方法和论文写作方法l基础知识基础知识 人文社科、思政、数理人文社科、思政、数理l工程知识工程知识 管理工程技术管理工程技术l法律知识法律知识 信息技术领域、经济管理领域信息技术领域、经济管理领域l专业知识专业知识 本专业基础知识(经管、本专业基础知识(经管、IT技术)、技术)、信息系统开发方法和工具信息系统开发方法和工具482.2.3 专业特色专业特色l专业特色产生的背景专业特色产生的背景 专业特色由社会需求、学校背景决定:专业特色由社会需求、学校背景
36、决定:l主要体现在:主要体现在:专业设置、专业定位和课程体系。专业设置、专业定位和课程体系。l不同类别的院校,脱胎于原来所属的专业,不可避免的不同类别的院校,脱胎于原来所属的专业,不可避免的带有原来专业的痕迹。带有原来专业的痕迹。l全国全国500多所学校开办信管专业,人才培养方向大方向多所学校开办信管专业,人才培养方向大方向一致,但具体特色、学生就业去向、岗位种类有很大差一致,但具体特色、学生就业去向、岗位种类有很大差别。别。49我国信管专业的起源和发展我国信管专业的起源和发展l2020世纪世纪7070年代末各大学纷纷创办年代末各大学纷纷创办“经济信息管理经济信息管理”、“管理信息系管理信息系
37、统统”等专业,培养信息管理类人才。等专业,培养信息管理类人才。19981998年国家通过专业目录调整年国家通过专业目录调整,将原有的管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息、林业将原有的管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息、林业信息管理五个专业统一名称为信息管理五个专业统一名称为“信息管理与信息系统信息管理与信息系统”。为适应信。为适应信息科学技术发展的要求,原来的图书馆系情报学系和档案学系也大息科学技术发展的要求,原来的图书馆系情报学系和档案学系也大多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信管多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信管专业。专业。l1
38、992年,北京大学年,北京大学“图书馆学情报学系图书馆学情报学系”更名为更名为信息管理系信息管理系。随。随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、华东师范大学等华东师范大学等15所院校的所院校的图书馆学情报学系图书馆学情报学系相继易名的相继易名的信息管理信息管理系系或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。5051信管专业的两大来源:信管专业的两大来源:l由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立,由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立,这些信管专业学生
39、还要学习大量经济管理类课程,知这些信管专业学生还要学习大量经济管理类课程,知识结构比较合理。如清华的经管学院,复旦管理学院识结构比较合理。如清华的经管学院,复旦管理学院和人大信息学院都是这种形式;和人大信息学院都是这种形式;l另一种由图情档院系创立的信管专业另一种由图情档院系创立的信管专业具有原来的学科具有原来的学科背景,学生除学习计算机知识和管理类课程之外也还背景,学生除学习计算机知识和管理类课程之外也还学习少量图情档知识,以体现学科特色。如北大信息学习少量图情档知识,以体现学科特色。如北大信息管理系,南大信息管理系,中大信息管理系,武大信管理系,南大信息管理系,中大信息管理系,武大信息管理
40、学院和人大信息资源学院都是这种类型。息管理学院和人大信息资源学院都是这种类型。52清华的自信与梦想清华的自信与梦想 信息管理与信息系统是清华经管学院最早招生的本科专业,信息管理与信息系统是清华经管学院最早招生的本科专业,也代表了中国在这一领域的最高水平。清华大学也代表了中国在这一领域的最高水平。清华大学19791979年建立经济年建立经济管理工程系,招收管理工程系,招收 经济管理、数学与计算机应用经济管理、数学与计算机应用 本科专业。该本科专业。该专业融合经济学、数学与计算机于现代管理之中,是新兴的交叉专业融合经济学、数学与计算机于现代管理之中,是新兴的交叉学科,也是中国信息管理与信息系统的最
41、早招生专业之一。该专学科,也是中国信息管理与信息系统的最早招生专业之一。该专业属于管理科学与工程一级学科,清华大学是全国第一批获得管业属于管理科学与工程一级学科,清华大学是全国第一批获得管理科学与工程博士授予权,被评为管理科学与工程国家重点学科理科学与工程博士授予权,被评为管理科学与工程国家重点学科的学校;而管理科学与工程系的师资力量在国内同类专业中是实的学校;而管理科学与工程系的师资力量在国内同类专业中是实力最强的之一。这个结合了力最强的之一。这个结合了ITIT与经管的学科目前随着企业资源规与经管的学科目前随着企业资源规划、供应链管理、客户关系管理以及电子商务等流行显示出新的划、供应链管理、
42、客户关系管理以及电子商务等流行显示出新的魅力,而清华在与之相关的信息技术和工业工程学科方面的地位魅力,而清华在与之相关的信息技术和工业工程学科方面的地位显然巩固了这一专业的实力。显然巩固了这一专业的实力。从上面的资料来看,我们的确可以认识到清华大学在信管专从上面的资料来看,我们的确可以认识到清华大学在信管专业的总体实力,这是清华作为中国工科第一校的自信。而实现技业的总体实力,这是清华作为中国工科第一校的自信。而实现技术与经济管理的完美结合又是清华一直以来的梦想。从这一点来术与经济管理的完美结合又是清华一直以来的梦想。从这一点来说,清华的这一优势是其它学校比不了的。说,清华的这一优势是其它学校比
43、不了的。5354 复旦以管理赢得尊重复旦以管理赢得尊重 复旦大学是我国大学中最早设立复旦大学是我国大学中最早设立工商管理工商管理教育体系的学校,教育体系的学校,早在早在1920年就成立了工商管理系,并在年就成立了工商管理系,并在1929年成立了商学院。年成立了商学院。复旦大学又是在改革开放之后,最早恢复管理教育的学校,复旦大学又是在改革开放之后,最早恢复管理教育的学校,1979年成立了管理科学系年成立了管理科学系,1985年组建了管理学院。年组建了管理学院。目前学院目前学院设有信息管理与信息系统系、管理科学系、会计学系、统计学系、设有信息管理与信息系统系、管理科学系、会计学系、统计学系、企业管
44、理系、市场营销系、财务金融学系、产业经济系企业管理系、市场营销系、财务金融学系、产业经济系8个系,个系,1个高级经理培训部,数量经济与运筹学研究所、经济管理研究所、个高级经理培训部,数量经济与运筹学研究所、经济管理研究所、企业管理研究所以及复旦金融与期货研究所等企业管理研究所以及复旦金融与期货研究所等14个跨学科研究中个跨学科研究中心或研究所。学院现有个博士学位授予点和心或研究所。学院现有个博士学位授予点和11个硕士学位授予个硕士学位授予点,并设立了管理科学、工商管理和应用经济学等三个博士后流点,并设立了管理科学、工商管理和应用经济学等三个博士后流动站。动站。1991年年3月被国务院学位委员会
45、和国家教育委员会确定为月被国务院学位委员会和国家教育委员会确定为首批授予工商管理硕士学位的试点单位。首批授予工商管理硕士学位的试点单位。552000年成立信息管理与信息系统系。年成立信息管理与信息系统系。研究方向:信息系统战略与管理、知识管理与商业研究方向:信息系统战略与管理、知识管理与商业智能、电子商务与电子政务。智能、电子商务与电子政务。56l该系的网站主页上,他们这样描述自己:该系的网站主页上,他们这样描述自己:“以现代信息技术以现代信息技术/信息信息系统(包括电子商务)的应用、管理为主要研究对象,以企业如系统(包括电子商务)的应用、管理为主要研究对象,以企业如何利用信息技术何利用信息技
46、术/信息系统提高竞争能力和管理水平为目标,开展信息系统提高竞争能力和管理水平为目标,开展基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管理、信息系统开发方法、信息技术应用等方面的教学和科研理、信息系统开发方法、信息技术应用等方面的教学和科研”77。l在谈及培养目标时,他们这样定位:在谈及培养目标时,他们这样定位:(1 1)针对企业所面临的挑战,提出基于信息技术)针对企业所面临的挑战,提出基于信息技术/信息系统的组织和信息系统的组织和管理解决方案的能力;管理解决方案的能力;(2 2)具有信息系统应用与开发的能力,包括管理系统和信息系
47、统分)具有信息系统应用与开发的能力,包括管理系统和信息系统分析、设计、编程的能力;析、设计、编程的能力;(3 3)具有信息管理的能力,包括信息资源管理、系统实施管理、信)具有信息管理的能力,包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价等能力;息系统评价等能力;(4 4)具有科学研究的能力。)具有科学研究的能力。57武大的模样武大的模样 武汉大学信息管理学院是我国历史最久、规模最大的信息管理武汉大学信息管理学院是我国历史最久、规模最大的信息管理学教育、研究机构。学教育、研究机构。学院下设信息管理科学系、图书馆学系、档案学院下设信息管理科学系、图书馆学系、档案学系和出版科学系,学系和出版科学系,5
48、 5个专业个专业(信息管理与信息系统、电子商务、图(信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学、编辑出版学)书馆学、档案学、编辑出版学)和和6 6个研究所及研究中心个研究所及研究中心(图书馆学(图书馆学情报学研究所、数字图书馆与电子档案研究所、出版科学研究所、情报学研究所、数字图书馆与电子档案研究所、出版科学研究所、文献学研究所、中国科学评价研究中心、知识产权高级研究中心)。文献学研究所、中国科学评价研究中心、知识产权高级研究中心)。同时,作为国家教育部人文社会科学重点研究基地的同时,作为国家教育部人文社会科学重点研究基地的武汉大学信息武汉大学信息资源研究中心资源研究中心,依托于学院建立。
49、该中心是本专业领域唯一一所经,依托于学院建立。该中心是本专业领域唯一一所经教育部批准的重点研究基地。国家信息化推进办公室正式批准依托教育部批准的重点研究基地。国家信息化推进办公室正式批准依托学院和中心建立国家信息资源管理武汉基地、中国电子商务研究与学院和中心建立国家信息资源管理武汉基地、中国电子商务研究与发展中心以及联合国教科文组织信息软件推广培训中心等。目前,发展中心以及联合国教科文组织信息软件推广培训中心等。目前,拥有情报学和图书馆学两个国家级重点学科,图书馆、情报与档案拥有情报学和图书馆学两个国家级重点学科,图书馆、情报与档案管理以及管理科学与工程两个一级学科博士点,图书馆情报与档案管理
50、以及管理科学与工程两个一级学科博士点,图书馆情报与档案管理博士后流动站,以及图书馆学、情报学、档案管理、信息资源管理博士后流动站,以及图书馆学、情报学、档案管理、信息资源管理和出版发行管理学科博士学位授权点。管理和出版发行管理学科博士学位授权点。58追溯信管学院的发展历史追溯信管学院的发展历史l1978年以来,在国内率先创办了年以来,在国内率先创办了科技情报专业科技情报专业(现为信息管理与(现为信息管理与信息系统专业),招收第一届研究生。信息系统专业),招收第一届研究生。l1981年建立图书馆学硕士点。年建立图书馆学硕士点。l1983年创办了我国年创办了我国第一个图书发行专业第一个图书发行专业