《二年级上册表内乘法复习课件(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册表内乘法复习课件(1).ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、乘法的意义一、乘法的意义乘法是求相同加数和的简便运算。乘法是求相同加数和的简便运算。3个5相加：5+5+5=155个3相加：3+3+3+3+3=15（个）3333（）个（）个（）34加法算式：乘法算式：一共有多少个苹果？3333123412 或 4312 444（）个（）个（）4 3加法算式：乘法算式：444124312 或 3412 一共有多少个苹果？34=12 3个4：4个3：3+3+3+3=12 4+4+4=12 改写成乘法算式。改写成乘法算式。例：例：（）个（）加法算式：有多少个气球？乘法算式：555520（个）5420（个）45每堆有（每堆有（）个苹果，有这样的（）个苹果，有这样
2、的（）堆，一共有（）堆，一共有（）个苹果。）个苹果。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=15 35=15或或53=155525233434一共有几张画？一共有几张画？1 1、每行有、每行有_张，有张，有_行。行。加法算式加法算式_,这是这是_个个_相加。相加。424+4=8 242 2、每列有、每列有_张，有张，有_列。列。加法算式加法算式_,这是这是_个个_相加。相加。242+2+2+2=8423 3、乘法算式、乘法算式_42=8 或或 24=8 36=18或或63=18一共有多少个书包？一共有多少个书包？1 1、每行有、每行有_个，有个，有_行。行。这是这是
3、 个个 。2 2、每列有、每列有_个，有个，有_列。列。这是这是 个个 。6 3 3 6 6 3 3 6 乘法算式乘法算式二、乘法各部分名称及关系二、乘法各部分名称及关系（）（）（）5 3 15 乘法算式各部分的名称及读法。因数因数积读作：（）乘法口诀：（）5乘3等于15三五十五三五十五（2）2个6相乘，积是多少？2个因数都是6，积是多少？66=36（1）两个6相加，和是多少？6+6=12 或 62=12三、乘法口诀三、乘法口诀会默写乘法口诀：常见错误：二六一十二一十二；三五一五一五；四九三六三六会根据口诀填空：例：三六（）；五（）三十五；（）七二十八；（）四十 根据口诀写算式：例：三七二十一
4、 3721 7321会熟练应用口诀进行口算。例：39 85 66 74口诀填空并写出相应的算式。（）九六十三79639763二（）十六28168216七八()6 249()36()()189 ()()()6 259()40在在中填上中填上“”“”“”或或“=”76 7+615 5+5+536 4636+6 46想一想，填一填：想一想，填一填：8 8=16 7 8=56 8 6=2 5 8=408 8=64 3 8=24 98 6=56-8 20-4=2 8104 8=30 211 +-+计算：计算：566=566=788=57=5（）+579=89-（）（）找规律：找规律：（1）14、21、2
5、8、（、（）、（）、（）（2）81、（、（）、）、63、54、（、（）二、用数字卡片组成乘法算式。二、用数字卡片组成乘法算式。1832673663954288比一比谁想的又对又多又快。比一比谁想的又对又多又快。看图列式：看图列式：看图列式。看图列式。例：例：4312（人）3412（人）或坐飞机的一共有几人？坐飞机的一共有几人？划船的一共有多少人？划船的一共有多少人？坐小火车的一共有多少人？坐小火车的一共有多少人？椅子上一共有多少人？椅子上一共有多少人？52313（元）53 10 25（元）53419（个）54119（个）小明从第小明从第1棵树跑到第棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？棵树一共跑了多少米？动脑筋