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1、我我最想感谢的一个人最想感谢的一个人审题和选材审题和选材（写人，写感（写人，写感谢的人。你要写谁？）谢的人。你要写谁？）作文作文 我最想感谢的一个人我最想感谢的一个人要求：要求：1.通过几件事来表现你最想的感谢的人通过几件事来表现你最想的感谢的人 2.内容具体，详略得当。内容具体，详略得当。3.字数字数450字以上。字以上。写法：一、开头一、开头：（带题目开头）：（带题目开头）在我的记忆中有许多让我感在我的记忆中有许多让我感谢的人，但是最感谢谢的人，但是最感谢的还是的还是 二、中二、中间：间：（1）外貌描写（年龄、身材、头发、）外貌描写（年龄、身材、头发、眼睛眼睛+一个有特点的部位）一个有特点
2、的部位）我的我的*和我一样大和我一样大 我的我的*今年今年65岁了岁了（2）爱好描写（举一个简短）爱好描写（举一个简短的例子，说明喜欢的程度。）的例子，说明喜欢的程度。）我的我的*最喜欢了最喜欢了有一次有一次（3）性格特点：（好的品质、感激的）性格特点：（好的品质、感激的原因举原因举事例说明。）事例说明。）感激他感激他/她，是因为他让我学会了谦让她，是因为他让我学会了谦让/为人要善良为人要善良/学学习态度要认真习态度要认真记得那是记得那是的时候，有一天的时候，有一天三、结尾：三、结尾：（带题目结尾）（带题目结尾）这就是我最感激的一个人这就是我最感激的一个人我的我的*我感激的一个人我感激的一个人
3、 在我的记忆中让我感激的人有很多，但是最感激的还在我的记忆中让我感激的人有很多，但是最感激的还是我的爷爷。是我的爷爷。我的爷爷今年我的爷爷今年70岁了。一头乌黑的头发里有几根亮晶岁了。一头乌黑的头发里有几根亮晶晶的白发。他的脸略显消瘦，透过那副老花镜，可以看到晶的白发。他的脸略显消瘦，透过那副老花镜，可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。他那双炯炯有神的大眼睛。姥爷平时很喜欢读报纸，而且他一天都不能落下。有姥爷平时很喜欢读报纸，而且他一天都不能落下。有一次，不知道为什么，送报员没能及时把报纸送过来，姥一次，不知道为什么，送报员没能及时把报纸送过来，姥爷硬是走了很远的路，去有报亭的地方买了份报纸回来。
4、爷硬是走了很远的路，去有报亭的地方买了份报纸回来。我感激姥爷，是因为他不仅让我知道了什么是信守诺我感激姥爷，是因为他不仅让我知道了什么是信守诺言，还让我什么是耐心。有一次，姥爷为了让我学好画画，言，还让我什么是耐心。有一次，姥爷为了让我学好画画，说如果画画的了优说如果画画的了优+就带我去颐和园划船，我认为老爷只就带我去颐和园划船，我认为老爷只是逗我，但我又想姥爷没有骗过我，就用心画了七支七星是逗我，但我又想姥爷没有骗过我，就用心画了七支七星瓢虫，结果的了优瓢虫，结果的了优+，就去找姥爷，没想到，出乎我的意，就去找姥爷，没想到，出乎我的意料之外。料之外。姥爷爽快地说姥爷爽快地说:“我说话算数，走
5、，去颐和园划船。我说话算数，走，去颐和园划船。”我听了这话，我一蹦三尺高，大喊我听了这话，我一蹦三尺高，大喊:“太好了，太好了！太好了，太好了！”我在海面上还唱起了让我们荡起双桨呢！我这一星我在海面上还唱起了让我们荡起双桨呢！我这一星期都有好心情。期都有好心情。还有一次，我正被一道奥数题难住了，我想了又想，还有一次，我正被一道奥数题难住了，我想了又想，也看了看前面的例题，也不知道怎样解答，这时正被姥爷也看了看前面的例题，也不知道怎样解答，这时正被姥爷看见了，姥爷问我看见了，姥爷问我:“有什么题不会吗？有什么题不会吗？”我说我说:“当然有当然有了。了。”姥爷先看了看题，一姥爷先看了看题，一脸迷糊
6、的样子，又继续读了几脸迷糊的样子，又继续读了几遍题，大声喊道遍题，大声喊道:“我明白了，这么算，第一步先算这个，我明白了，这么算，第一步先算这个，第二步，第三步第二步，第三步”我听得稀里糊涂，问了好几个为什我听得稀里糊涂，问了好几个为什么，姥爷一个一个地给我解答，可我还是一头雾水，这要么，姥爷一个一个地给我解答，可我还是一头雾水，这要是别人，早跟我急了，我想姥爷也会跟我急吧！可谁想到，是别人，早跟我急了，我想姥爷也会跟我急吧！可谁想到，姥爷又给我重新讲了一遍，这遍老爷给我讲的时候抓住了姥爷又给我重新讲了一遍，这遍老爷给我讲的时候抓住了一个重点，我终于明白了。一个重点，我终于明白了。这就是我最感激的一个人。这就是我最感激的一个人。写作提纲：写作提纲：我最想感谢的人我最想感谢的人1.点明最感谢的人是谁。点明最感谢的人是谁。2.通过几件事来说明为什么要感谢。通过几件事来说明为什么要感谢。3.总结全文，抒发感情。总结全文，抒发感情。