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1、请请听，再听，再说说说说你听到了什么你听到了什么?人教新人教新课标课标四年四年级语级语文上册第一文上册第一单单元元读读了了课题课题，你想知道什么？，你想知道什么？在哪里在哪里观观潮？潮？潮是怎么潮是怎么样样的？的？(可以可以用哪些用哪些词词形容？形容？)观观潮潮 宽阔宽阔 笼笼罩罩 薄薄雾雾 依旧依旧 恢复恢复 灿烂灿烂昂首昂首东东望望 风风平浪静平浪静 水天相接水天相接 横横贯贯江面江面 沸沸腾腾积积累字累字词词大堤大堤屹屹 立立浩浩 浩浩荡荡荡荡山崩山崩 地裂地裂(d)（y)（hoho）（bng)读读准字音准字音 自由朗自由朗读课读课文，找出在文，找出在哪里哪里观观潮？并思考：潮？并思考：
2、课课文按文按什么什么顺顺序来写的？序来写的？潮来前潮来前潮来潮来时时潮潮过过后后课课文的写作文的写作顺顺序：序：观观潮的潮的时间时间 观观潮地点潮地点 观观潮人的心情潮人的心情观观潮的潮的场场面面 潮来前江面的景象潮来前江面的景象 人人动动江静江静 默默读读写写“潮来前潮来前”的段落，思考：的段落，思考：这这一段介一段介绍绍了什么？主要描写了什么？了什么？主要描写了什么？农历农历八月十八日早晨八月十八日早晨海宁海宁县盐县盐官官镇镇的海塘大堤上的海塘大堤上急切地等待急切地等待 人山人海人山人海平静、平静、雾雾蒙蒙蒙蒙 小小组组合作学合作学习习探究探究“潮来潮来时时”的段的段落：作者是按什么落：作
3、者是按什么顺顺序写大潮来序写大潮来时时的的景象？又是从哪几方面来描述的？景象？又是从哪几方面来描述的？声音声音 样样子子远远 稍近稍近 再近再近 更近更近 声音声音 样样子子 隆隆的响声隆隆的响声越来越大越来越大山崩地裂山崩地裂一条白一条白线线横横贯贯江面江面千万匹白色千万匹白色战马齐头战马齐头并并进进 浩浩浩浩荡荡荡荡两丈多高的水两丈多高的水墙墙 默默读读，画出描，画出描写潮水写潮水样样子和声音子和声音的的词语词语。朗朗读读感悟：感悟：1.1.从从远处传远处传来隆隆的响声，好像来隆隆的响声，好像闷闷雷雷滚滚动动。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马战马齐头齐头并并
4、进进，浩浩，浩浩荡荡荡荡地地飞飞奔而来；那声奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤颤动动起来。起来。这这两个都是什么句？两个都是什么句？把什么比作什么？把什么比作什么？你感受到了什么？你感受到了什么？气气势势雄雄伟伟 声声势势浩大浩大 用自己的用自己的话说说话说说潮来潮来时时的声音和的声音和样样子。子。指指导导有感情地朗有感情地朗读读 。播放播放录录像像再再说说说说你的感受？你的感受？奇特奇特 雄雄伟伟 壮壮观观 潮来之潮来之时时，声，声势势浩大，潮浩大，潮过过之后呢？之后呢？霎霎时时，潮，潮头头奔奔腾腾西去，可是余波西去，可是余波还还在漫天卷地在漫天卷
5、地般涌来，江面上依旧般涌来，江面上依旧风风号浪吼。号浪吼。过过了好久，了好久，钱钱塘江塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨经涨了两丈来高了两丈来高了。了。这这里的里的“静静”和潮来前和潮来前的的“静静”一一样吗样吗？停息后是什么景象？停息后是什么景象？说说明什么？明什么？潮水大潮水大 总结总结：这这篇篇课课文主要写了什么？文主要写了什么？作者又是怎作者又是怎样样表达的？表达的？钱钱塘江大潮是天下奇塘江大潮是天下奇观观。总总述：述：潮来前潮来前潮来潮来时时潮潮过过后后笼笼罩薄罩薄雾雾 风风平浪静平浪静分述：分述：其中运用了恰当的比其中运用了恰当的比喻喻重点描写了重
6、点描写了“潮来之潮来之时时”大潮的瞬息大潮的瞬息变变化和雄化和雄伟伟气气势势。远远：声如：声如闷闷雷雷 一条白一条白线线 近：白浪翻近：白浪翻滚滚 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风风号浪吼号浪吼全文全文贯贯穿着一个什么字来写的？穿着一个什么字来写的？奇奇奇在什么地方？奇在什么地方？特殊的地理位置特殊的地理位置 钱钱塘江口是喇叭形，外塘江口是喇叭形，外宽宽内窄，外深内浅，水底内窄，外深内浅，水底还还有一有一道人道人们们看不看不见见的的“沙坎沙坎”，迫使，迫使潮水上升，因此潮波潮水上升，因此潮波传传来，受来，受到很大的到很大的约约束，束，这这是地理因素。是地理因素。八月十八，太阳、地球、八月十
7、八，太阳、地球、月亮三球的引力月亮三球的引力对涨对涨潮影响最潮影响最大。大。引力作用引力作用时间时间因素因素 八月中旬八月中旬这这段段时间时间海面上海面上常常刮常常刮东东南南风风，所以潮波来，所以潮波来势势特特别别猛烈。猛烈。钱钱塘江大潮，自古以来被塘江大潮，自古以来被称称为为天下奇天下奇观观。什么叫什么叫“奇奇观观”？雄雄伟伟壮壮观观而又罕而又罕见见的景象或出奇少的景象或出奇少见见的事的事情。情。感悟：感悟：一一线线潮潮交叉潮交叉潮回回头头潮潮总结总结全文全文 这这篇篇课课文作者按文作者按()、()、()的的顺顺序，通序，通过过写作者在写作者在观观察察时时所听到的所听到的()、看到的、看到的
8、()，以及人，以及人们们的情的情绪变绪变化，把化，把钱钱塘江大潮壮塘江大潮壮观观的的场场面展面展现现在在我我们们眼前，使人眼前，使人发发自内心地感自内心地感叹叹:()。总结总结全文全文 这这篇篇课课文作者按文作者按潮来前、潮潮来前、潮来来时时、潮来后、潮来后的的顺顺序，通序，通过过写写作者在作者在观观察察时时所听到的所听到的声音声音、看到的看到的样样子子，以及人，以及人们们的情的情绪绪变变化，把化，把钱钱塘江大潮壮塘江大潮壮观观的的场场面展面展现现在我在我们们眼前，使人眼前，使人发发自自内心地感内心地感叹叹：钱钱塘江大潮不愧塘江大潮不愧为为-天下奇天下奇观观。练习练习一、在一、在带带点字的正确
9、点字的正确读读音后面音后面划划。笼笼罩（罩（lng lnglng lng）薄薄雾雾（b bob bo）余波（余波（b pb p）风风号浪吼（号浪吼（ho hoho ho）二、根据意思写二、根据意思写词语词语。（1 1）形容聚集的人极多。（）形容聚集的人极多。（）（2 2）形容）形容隐隐约约隐隐约约。（。（）（3 3）没有）没有风风浪，比浪，比喻喻平静（平静（）人山人海人山人海若若隐隐若若现现风风平浪静平浪静近义词屹立笼罩昂首顿时耸耸立立掩盖掩盖翘翘首首立刻立刻鸦鸦雀无声雀无声反义词宽阔宽阔 风风平浪静平浪静人山人海人山人海人声鼎沸人声鼎沸狭窄狭窄波涛汹涌波涛汹涌寥寥无几寥寥无几特殊结构的词若若
10、隐隐若若现现 人山人海人山人海 多才多多才多艺艺碍手碍脚碍手碍脚漂漂亮亮漂漂亮亮 破破破破烂烂烂烂平平安安平平安安 浩浩浩浩荡荡荡荡 四字词昂首昂首东东望望 风风平浪静平浪静水天相接水天相接 横横贯贯江面江面齐头齐头并并进进 漫天卷地漫天卷地三、比三、比较词语较词语填空。填空。（1）奔）奔腾腾沸沸腾腾只只见见水天相接的地方出水天相接的地方出现现了一条白了一条白线线，人群又，人群又（）起来了。（）起来了。霎霎时时，潮，潮头头（）西去，可是余波）西去，可是余波还还在漫在漫天卷地地涌来。天卷地地涌来。（2）恢复重复）恢复重复这这个个动动作，他掌握不好，（）几十次以作，他掌握不好，（）几十次以后，后，终终于成功地完成了。于成功地完成了。掌声雷掌声雷动动，过过了好久，了好久，剧场剧场才（）平静。才（）平静。（3）观赏观赏欣欣赏赏妈妈妈妈站在花站在花坛边坛边，（）着盛开的牡丹。，（）着盛开的牡丹。我我们们到音到音乐厅乐厅（）音）音乐乐 观赏观赏重复重复奔奔腾腾沸沸腾腾恢复恢复欣欣赏赏五、根据五、根据课课文内容填空。文内容填空。潮来了，作者先听潮来了，作者先听见远处传见远处传来来_，好像，好像_。过过了一会儿，了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同浪潮越来越近了，那声音如同_，好像，好像_。当潮。当潮头头奔奔腾腾西西去后，江面依旧去后，江面依旧_。