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1、多变的天气ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望本章知识框架结构及内部联系天气与气候天气气候人类活动气温降水两个要素区别与联系归结于（影响）归结于（影响）阴晴、风雨、冷热气候的影响因素气候的全球分布纬度位置、海陆分纬度位置、海陆分布、地形、洋流等布、地形、洋流等反作用第一节第一节 多变的气候多变的气候多变的天气多变的天气天气及其影响天气及其影响明天的天气明天的天气怎么样？怎么样？我们需要我们需要洁净的空气洁净的空气教学目标l知识目标知识目标1.
2、知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2.能够识别不同的天气符号。3.学会识读卫星云图、城市天气预报图。教学目标l能力目标能力目标1.提高收集各种信息的能力，提高读图能力。2.初步学会联系实际区别天气和气候3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报的技能。教学目标l情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标1.明确天气与人类活动之间的关系，激发学习地理知识的热情。2.通过了解天气预报的制作过程，养成科学、严谨和求真务实的治学精神。3.养成收听、收看天气预报的良好习惯。4.学会寻找生活中有用的“地理”，形成保护大气环境的意识。晴空万里晴空万里大大 风风雨雨雨 后后
3、 彩彩 虹虹银装素裹银装素裹沙尘肆虐沙尘肆虐天气及其影响什么是天气？天气有哪些特征？我们日常以哪些词语来描述天气？一定时间和地域内的大气状况，通一定时间和地域内的大气状况，通常以气温、降水、风、雾等来描述常以气温、降水、风、雾等来描述。1.从时间上看：不同时间，天从时间上看：不同时间，天气不同。气不同。(变化大变化大)2.从空间上看：不同地区，天从空间上看：不同地区，天气不同。（差别大）气不同。（差别大）阴晴、冷热、雨雪、风、雾阴晴、冷热、雨雪、风、雾天气对我们有什么影响？天气对我们有什么影响？A.说明了天气与交通的关系。说明了天气与交通的关系。天气对日常生活的影响天气对日常生活的影响天气对我们有什么影响？天气对我们有什么影响？天气对农业生产的影响天气对农业生产的影响天气对军事天气对军事战争的影响战争的影响明天的天气会怎样？观测 数据 处理加工 结论天气预报常用的天气符号晴晴阴阴多云多云中雪中雪雨夹雪雨夹雪大雨大雨暴雨暴雨中雨中雨小雨小雨小雪小雪大雪大雪台风台风冰雹冰雹霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴S雾雾雷雨雷雨西风西风5 5级级北风北风8 8级级卫星云图卫星云图绿色：陆地绿色：陆地蓝色：海洋蓝色：海洋白色：云雨区白色：云雨区我们需要洁净的空气