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1、国家开放大学电大本科护理伦理学2022期末试题及答案（试卷号：1303）国家开放大学电大本科护理伦理学2022期末试题及答案（试卷号：1303） 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1在下列各项中，属于道德意识现象的是( )。 A道德教育 B道德行为 C道德信念 D道德修养 2目前，我国处于社会初级阶段，总的道德要求的核心是( )。 A.为人民服务 B集体 C爱祖国 D遵守社会公德 3道德的特征不应包括( )。 A.阶级性与全民性的统一 B变动性与稳定性的统一 C自律性与他律性的统一 D协调性与和谐性的统一 4“贫富虽殊，药施无二。”这句话出自( )。 A.妙闻集 B孙思邈 C华佗 D龚廷贤
2、 5南丁格尔是( )人。 A.美国 B意大利 C德国 D英国 6规则功利的典型代表人物是( )。 A边沁 B密尔 C康德 D罗斯 7下列属于道德基本范畴的是( )。 A.忠厚与宽容 B用心与执着 C权利与义务 D胆识与气度 8下列道德规范可以对护士的行为起到评价和激励作用的是( )。 A.良心 B权利 C审慎 D荣誉 9护患双方的非技术关系包括( )。 A逻辑关系 B审美关系 C价值关系 D经济关系 10在护患的相互交流中，护士尽量不使用( )语言。 A礼貌性 B解释性 C专业性 D岁慰性 11家庭病床的护理伦理规范是( )。 A提高专业水平 B自律慎独，保守秘密 C勇担风险，献身精神 D预防
3、为主，社会责任 12.社会重大灾害急救的护理道德规范是( )。 A自律慎独，保守秘密 B勇担风险，富有献身精神 C预防为主，社会责任 D信誉至上，上门服务 13.妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同阶段，会出现惶恐、忧虑、急躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循( )的伦理要求取得信任，消除患者顾虑。 A.用“心”交流，治病育人 B普及宣传，营造环境 C悉心护理，耐心指导 D换位思考，理解患者 14通过观察患儿的精神状态、体温、脉搏、呼吸以及吸吮能力、大小便性状、皮肤颜色和弹性、啼哭的声音等变化，了解、判断病情变化的先兆和征兆，是儿科护理伦理中( )的具体体现 A.作风严谨，
4、精益求精 B严于律己，保护患者 C工作严谨，严防事故 D敏锐观察，细心谨慎 15.针对老年患者疑虑较多，记忆力减弱、说话哕嗦，疾病往往缺乏典型的症状和体征，病情又复杂多变和多种疾病共存等特点，护理人员要遵循( )的护理伦理要求，做好解释与查对工作。 A理解、尊重老年患者 B关心、帮助老年患者 C爱护、关怀老年患者 D耐心、细致对待老年患者 16.为帮助患者适应医院环境和各种人际关系，改变患者的一些不良习惯，调动患者的主观能动性，树立战胜疾病的信心。护理人员需在( )的基础上进行心理护理。 A理解患者，尊重人格 B换位思考，理解患者 C悉心护理，耐心指导 D热爱护理，乐于奉献 17.在就诊等候区
5、设立出诊医生公示牌，明确告知患者要去的诊室编号、位置；设置诊疗路线指引标志；治疗室和处置室内明确区分清洁区与污染区并设立明显的标示；这是门诊护理伦理中( )的具体体现。 A热情接待，主动服务 B维护公正，合理安排 C保持环境，预防感染 D悉心护理，耐心指导 18.面对危重患者护理中经常会遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着( )的态度，认真对待。 A正派和无私 B理解和尊重 C理解和任怨 D严谨和求精 19.护理人员认识临终患者最后阶段生活的意义，与患者主动接触、交谈，了解患者思想，照顾患者的日常生活习惯，平等地对待临终患者，体现伦理要求的( )a A保护临终患者的权利 B理解临终患者，以博爱之
6、心做好护理工作 C关心与抚慰临终患者家属 D尊重生命的人道 20.手术中，护理人员及时向患者家属通报手术进展和需要商讨的问题，态度和蔼，解除其忧虑和不安，体现了手术护理伦理要求中的( )。 A关心患者，体贴人微 B尊重生命的人道 C理解家属，获得支持 D悉心护理，耐心指导 21.患者手术后返回病房，护理人员要按照手术类型、创伤的程度和护理级别的不同，分别做好各项测量、观察和护理，体现了手术后护理伦理要求中的( )。 A减轻痛苦，促进康复 B关心患者，体贴人微 c-独立思考，主动护理 D严密观察，勤于护理 22.整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现
7、护理伦理的( )。 A尊重患者，做好心理护理 B灵活细心，做好手术护理 C理解患者，尊重人格 D悉心护理，耐心指导 23.最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是( )。 A天然实验 B自体实验 C诱导实验 D自愿实验 24.我国涉及人的生物医学研究和相关技术应用的伦理审查范围不包括( )。 A对人的生理、病理现象的研究项目 B对人的心理现象的研究项目 C对人的疾病诊断、治疗和预防方法的研究项目 D对医疗卫生技术或者产品在人体上进行试验性研究的项目 25.护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是( )。 A激励作用 B教育作用 C示范作用 D鼓舞作用 26.利于护士加强护理道德修养，达到“慎独
8、”境界的是( )。 A培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 B提高护理道德认识水平 C经常学习护理道德规范 D在临床实践中感悟 27构成护理道德品质的要素是( )。一 A护理道德情感 B护理道德理想 C护理道德境界 D护理道德水平 28道德的评价标准是善与恶，护理道德评价是善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有( )。 A效率 B效益 C态度 D有利 29.我国人体器官移植条例规定( )。 A对器官移植应给予经济补偿 B可以使用胎儿组织 C可以移植其他动物的器官 D禁止器官买卖 30下列反对主动安乐死的观点是( )。 A实现了患者的自主权 B在任何情况下都不能主张促进死亡 C减
9、轻患者痛苦 D实现了患者死亡方式选择权 二、多项选择题（每题4分，共40分） 31护理伦理学基本原则包括( )。 A平等与公正原则 B服务原则 C尊重原则 D患者利益至上原则 32.患者道德义务的内容包括( )。 A配合诊治和护理 B支持医学科学发展 C遵守医院规章制度D尊重医务人员的人格和劳动 33.患者的知情同意权和知情选择权包括( )。 A.有权自主决定其遗体或器官如何使用 B有权自主选择医疗单位、医疗服务方式 C有权自主选择医务人员 D无权自主决定不接受任何一项医疗服务 34.知情同意中病情告知的艺术，包括( )。 A.语言表达能力 B医学水平 C理解力和反应力 D爱心 35.从护理人
10、员的角度分析p ，影响护患沟通的因素有( )。 A对护理人员的尊重不够 B缺乏相应的沟通技巧 C沟通语言不当 D服务态度差 36护士的社会责任有( )。 A预防保健 B发展护理科学 C承担社会重大灾害紧急救助的任务 D积极参与、模范地遵守卫生法规政策 37.以下属于心理护理的伦理要求的是( )。 A.自我完善，服务患者 B-视同仁，尊重患者 C换位思考，理解患者 D严于律己，保护患者 38临终关怀的主要目的是( )。 A维护病人的生命价值 B提高生命质量 C治愈疾病 D维护病人的生命尊严 39护理道德教育的常见方法包括( )。 A.与思想政治教育、专业教育相结合，以理导人的方法 B说服教育，以情动人的方法 C典型引导，以形感人的方法 D舆论扬抑，以境育人的方法 40.护理道德评价具有的作用包括( )。 A.评价作用 B教育作用 C调节作用 D导向作用 第 5 页 共 5 页