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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.淮阴师范学院本科生毕业论文( 设计 )选题表 法律 院（系） 法学 专业 班级 2007级（1）班 姓名 学号 课题名称课题性质AB课题来源AB选题依据及及课题简简介：1选题依依据：我我国民法法界对于于法律行行为的概概念和本本质争议议较大，因因此，有有必要从从理论上上进一步步厘清这这一问题题；我国国民法法通则所所构建的的法律行行为制度度存在着着一系列列的问题题和矛盾盾，突出出地表现现在违反反私法自自治理念念、体系系的不和和谐，以以及不能能和其他他大陆法法系国
2、家家和地区区接轨，因此，有必要在立法上重构我国的法律行为制度。2课题简简介：明明确法律律行为的的含义，考考察法律律行为制制度的历历史沿革革，指出出我国法法律行为为制度存存在的问问题，分分析重构构我国法法律行为为制度的的必要性性，提出出重构我我国法律律行为制制度的设设想。指导教师意意见：本论文选题题具有重重要的理理论和实实践意义义，尤其其是有助助于进一一步完善善我国法法律行为为制度的的体系和和类型。同同意该选选题。 （签签名） 年月日所在专业审审定意见见：负责人(签签名)： 年月日注：1.“课题性性质”一栏：A设计计，B论文文；“课题来来源”一栏：A科研研，B自拟拟；请在表中相相应栏内内打“”。
3、 22此表表学系留留存淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）任任务书 法律律 院（系系） 法学学 专业业 班级 20007级（1）班 姓名 学号号 课题名称论我国法律律行为制制度的重重构本课题应达达到的目目标: 回回归传统统民法的的法律行行为概念念，明确确其本质质和特征征，进而而重构我我国法律律行为制制度，以以求在未未来的民民法典中中确立完完善的法法律行为为制度。本课题任务务的内容容与要求求:1任务内内容：弄清法法律行为为概念的的本质，在在考察法法律行为为制度历历史沿革革的基础础上，分分析我国国法律行行为制度度存在的的主要问问题以及及重构我我国法律律行为制制度的必必要性，提提出重构构我国法法
4、律行为为制度的的设想。重点和难点在于法律行为制度的体系和种类。2要求：立论正正确，概概括准确确，论证证充分，所所提建议议要切实实可行，结结构严谨谨，文字字精炼，标标点符号号使用要要正确，格格式规范范，70000字字以上。本课题进度度安排：确定选题，填填写毕业业论文任任务书：20008年11月133日20008年22月200日；收集整理资资料，完完成开题题报告：20008年22月211日20008年33月166日；完成初稿：20008年33月177日20008年44月5日日；修改初稿，完完成二稿稿：20008年年4月66日20008年44月277日；修改定稿：20008年44月288日20007
5、年55月166日。主要参考文文献:1 董董安生：民事事法律行行为M，中中国人民民大学出出版社 20002年版版。2 楚楚清：民民事法律律行为的的渊源及及概念J，载时代金融2006年第5期。3 周周杰：重重构民事事行为制制度体系系JJ，载载成都都理工大大学学报报（社社会科学学版）220055年第1期。 4 王王利明：法律律行为制制度的若若干问题题JJ，载载中国国法学2003年第5期。5 韩韩世远：民事事法律行行为解释释的立法法问题J，载法学2003年第12期。6 王王利民：民事事法律行行为理论论反思J， 载东北财经大学学报2000年第4期。7 申申卫星：对民民事法律律行为本本质的重重新思考考JJ
6、，载载吉林林大学学学报119955年第6期。8 宋宋炳庸：关于于民事法法律行为为的定义义JJ，载载延边边大学学学报（社社会科学学版）119944年第4期。9 张张文显、彭彭诚信：回归归本原论民事事法律行行为制度度的重新新构建与与实践运运作C，载载江平平教授770华诞诞祝贺文文集，中中国法制制出版社社20002年版版。指 导 教教 师 职 称 / 学 位 教教授/博博士 年年 月 日淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）中中期检查查表 法律律 院（系系） 法学学 专业业 班级 20007级（1）班 姓名 学号 课题名称论我国法律律行为制制度的重重构阶段性总结结:在论文的准准备和写写作过程程中，
7、我我查阅了了大量的的资料，拟拟定了提提纲，完完成了开开题报告告。在征征得指导导老师同同意后，进进入写作作，完成成了初稿稿。通过过老师的的指点，我我发现自自己的论论文还存存在一些些缺陷和和不足，我我将根据据老师的的指导意意见，进进一步认认真消化化资料，认认真思考考，精心心修改，以以完善自自己的论论文。存在的主要要问题、原原因及拟拟采取的的措施：1主要问问题：文文章结构构有些不不合理，有有些标题题概括不不够精炼炼、准确确，法律律行为概概念的表表述重复复较多，有有些地方方语言表表达不够够严谨，个个别地方方格式不不够规范范。2原因分分析：掌掌控论文文框架和和结构的的能力还还有所欠欠缺，处处理复杂杂资料
8、和和问题的的能力还还有所不不足，语语言表达达能力还还有待进进一步提提高，细细致程度度还不够够高。3解决措措施：重重新认真真构思，解解决逻辑辑矛盾，进进一步概概括提炼炼标题，规规范论文文格式。指导教师对对学生的的毕业论论文（设设计）进进展方面面的评语语：同学学对待论论文的态态度很认认真，能能够不怕怕困难，认认真进行行阅读和和研究，望望进一步步查阅资资料，加加强理论论深度，提提出科学学合理的的重构我我国法律律行为制制度的建建议。 （签签名） 年月日所在专业审审查意见见：负责人(签签名)： 年月日淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）成成绩评定定表（指导教师师用表） 法律律 院（系系） 法学学 专
9、业业 班级 20007级（1）班 姓名 学学号 课题名称论我国法律律行为制制度的重重构论文（设计计）摘要要： 法法律行为为概念的的本质在在于“意思表表示”而不在在于“合法性性”。我国民民法通则则将法法律行为为界定为为合法行行为，导导致了民民法体系系的不和和谐。重重构法律律行为制制度，既既可体现现意思自自治理念念，也可可避免民民法体系系的混乱乱，还有有利于国国际交流流。具体体设想是是：民事事行为的的下位概概念包括括法律行行为和事事实行为为。在法法理上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为和和效力未未定的法法律行为为(无效法法律行为为又包含含绝对无无效的法法律行为为和相对对无效的的法
10、律行行为)；在立立法上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为、可可撤销的的法律行行为和效效力未定定的法律律行为。指导教师评评语:同学学的论文文从法律律行为的的含义入入手，考考察了法法律行为为制度的的历史沿沿革，指指出了我我国法律律行为制制度存在在的问题题，探讨讨了重构构我国法法律行为为制度的的必要性性，提出出了重构构我国法法律行为为制度的的具体建建议。文文章立论论正确，观观点明确确，有一一定的理理论深度度，反映映了该同同学对所所研究的的问题有有较为深深刻的认认识；文文章结构构完整，条条理清楚楚，行文文流畅，反反映了该该同学有有较好的的研究和和写作能能力。另另外，把把文章的的格式和
11、和标点符符号再规规范一下下。同意参加论论文答辩辩。建议成绩: 指 导 教教 师 （签字字）职 称/学学 位 教授/博士 年 月 日 淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）成成绩评定定表（评阅教师师用表） 法律律 院（系系） 法学学 专业业 班级 20007级（1）班 姓名 学号 课题名称论我国法律律行为制制度的重重构论文（设计计）摘要要： 法法律行为为概念的的本质在在于“意思表表示”而不在在于“合法性性”。我国民民法通则则将法法律行为为界定为为合法行行为，导导致了民民法体系系的不和和谐。重重构法律律行为制制度，既既可体现现意思自自治理念念，也可可避免民民法体系系的混乱乱，还有有利于国国际交流
12、流。具体体设想是是：民事事行为的的下位概概念包括括法律行行为和事事实行为为。在法法理上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为和和效力未未定的法法律行为为(无效法法律行为为又包含含绝对无无效的法法律行为为和相对对无效的的法律行行为)；在立立法上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为、可可撤销的的法律行行为和效效力未定定的法律律行为。评阅教师评评语:同学学的毕业业论文立立论正确确，观点点明确，论论证充分分，结论论正确。文文章有一一定的理理论深度度，达到到了较高高的水平平；文章章结构完完整，条条理清楚楚，行文文流畅，格格式规范范。希望望进一步步厘清法法律行为为与民事事行为
13、、民民事法律律行为的的关系。同同意参加加论文答答辩。建议成绩: 评 阅 教教 师 （签签字）职 称/学学 位 年年 月 日 淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）成成绩评定定表（答辩委员员会或小小组用表表） 法律律 院（系系） 法学学 专业业 班级 20007级（1）班 姓名 学号 课题名称论我国法律律行为制制度的重重构论文（设计计）摘要要： 法法律行为为概念的的本质在在于“意思表表示”而不在在于“合法性性”。我国民民法通则则将法法律行为为界定为为合法行行为，导导致了民民法体系系的不和和谐。重重构法律律行为制制度，既既可体现现意思自自治理念念，也可可避免民民法体系系的混乱乱，还有有利于国国际
14、交流流。具体体设想是是：民事事行为的的下位概概念包括括法律行行为和事事实行为为。在法法理上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为和和效力未未定的法法律行为为(无效法法律行为为又包含含绝对无无效的法法律行为为和相对对无效的的法律行行为)；在立立法上，法法律行为为分为有有效法律律行为、无无效法律律行为、可可撤销的的法律行行为和效效力未定定的法律律行为。答辩委员会会（小组组）评语语:同学学的论文文立论正正确，观观点明确确，论证证充分，结结论正确确。文章章具有一一定的理理论深度度，达到到了较高高的水平平，所提提完善我我国法律律行为制制度的建建议科学学合理；文章结结构完整整，条理理清楚，行
15、行文流畅畅，格式式规范，标标点符号号使用正正确。在在答辩中中，该同同学很好好地回答答了答辩辩组老师师的提问问。答辩辩组成员员一致同同意其通通过答辩辩。 主席（组组长） （签签字）成 绩: 委员员（组员员） （签字字） 年年 月 日淮阴师范学学院本科生毕业业论文（设设计）答答辩记录录表 法律律 院（系系） 法学学 专业业 班级 20007级（1）班 姓名 学学号 课题名称指导教师答辩地点教A3-2204姓 名名专业技术职职称/学位姓 名名专业技术职职称/学位答辩委员会会（小组组）成 员员答辩中提出出的主要要问题及及学生回回答问题题的简要要情况：1我国民民法通则则和合合同法中中有没有有使用“法律行
16、行为”该词？答：我国民民法通则则和合合同法中中没有使使用“法律行行为”该词，民民法通则则中的的“民事法法律行为为”含义与与传统大大陆法系系中“法律行行为”是一致致的，只只是在立立法上对对其性质质存在分分歧。本本文研究究目的就就是使民民法通则则中的的“民事法法律行为为”回归传传统大陆陆法系的的法律行行为，在在未来的的民法典典中确定定法律行行为这一一概念，重重构法律律行为制制度，明明确其体体系和种种类。同同时，在在论文开开题时，季老师要求定题为“论我国法律行为制度的重构”，以给予论文更大的创作空间。2法律行行为与意意思表示示的关系系怎样？答：意思表表示是法法律行为为的核心心构成要要素，是是其本质质
17、所在。法法律行为为的范围围大于意意思表示示；法律律行为的的构成要要件包括括当事人人、意思思表示、标标的，意意思表示示包含内内在意思思和外在在表示；二者的的成立时时间与生生效不同同；法律律行为的的解释与与意思表表示的解解释是不不同的。3法律行行为与事事实行为为的关系系怎样？答：法律行行为与事事实行为为的联系系在于二二者都在在民法范范畴内，上上位概念念是民事事行为。二二者的根根本区别别在于意意思表示示，具体体有以下下三点：（1）法律律行为以以意思表表示为必必备要素素，重在在设权，追追求民事事法律后后果；事事实行为为不以意意思表示示为其必必备要素素，当事事人实施施行为的的目的并并不在于于追求民民事法
18、律律后果，客客观法也也不考虑虑行为人人的具体体意图内内容。（2）法律律行为依依行为人人的意思思表示内内容发生生效力，而而事实行行为仅依依法律规规定直接接发生法法律后果果。（3）事实实行为必必须是事事实构成成行为，由由客观法法预先规规定不同同事实行行为的种种类，并并对每一一种事实实行为的的构成要要件作出出详细的的规定，因因而其本本质在于于事实构构成；法法律行为为本质在在于意思思表示，因因而有关关法律行行为的基基本规则则必然是是围绕意意思表示示展开的的，主要要涉及表表意人的的行为能能力、意意思表示示自愿真真实等等等，这与与事实行行为的构构成规则则截然不不同。 主席（组组长）（签 字）： 记 录 人 （签签 字）： 答 辩 日 期： 年 月月 日日注：如表格格不够可可续页。