伤仲永读后感范文.docx

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1、伤仲永读后感范文人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不外是一个众人罢了,下面由小编为大家细心收集的伤仲永读后感800字范文,欢迎大家阅读与借鉴! 【伤仲永读后感800字范文一】 这篇文章主要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最终一事无成。金溪县平民方仲永家,世代耕田为业。仲永五岁时,还不识书具,一天却大哭着向父亲要,父亲很惊诧,忙向邻居借来给他,他当即就写下了四句诗,并自己题上了自己的名字。不仅如此,指定事物让他作诗他也能很快写

2、出,诗的文采和道理都有值得赞扬的地方。慢慢地大家都来求方仲永题诗,并赐予了很多好处,从今仲永的父亲每天带他四处探望同县的人,不让他学习,等到仲永十二三岁时,所作出来的诗已无过人之处,到二十岁左右,他已完全成为了一个平凡的人。为什么?因为他没有得到后天的教化!也因他的父亲贪图钱财,只顾眼前利益,不让他学习,才会造成这样的后果,真惋惜!从方仲永身上,我相识到了后天教化对一个人的成才起着关键作用。象方仲永,他没有得到后天的教化,慢慢地由一个天才变为了一个一般人,想想看,仲永这样一奇才都会变成一般人,那么我们这些一般人假如不接受后天的教化,唯恐想成为一般人也不能够吧!因此,我们应抓住这个大好时机,趁现

3、在努力学习,信任我们这些一般人也会有所成就,不是吗?再者,仲永父亲也不对的地方,因为仲永父亲的贪心,才会使仲永失去学习的机会,假如把仲永送到学堂读书,那仲永长大肯定能够创出辉煌的成就。因此,我想对天下的父母说:你们以后不要太贪财,要注意孩子的将来让孩子无所顾忌地学习学问,登上学问的高峰。作为孩子的父母,应把眼光放长远些。在学习上每个人都应贪心,但在钱财上过度贪心的人是没有好下场的,让我们好好学习,吸取方仲永的教训,长大做一个有出息的人,把我们的祖国建设更加漂亮,更加强大。记住,千万不要做其次个方仲永。 【伤仲永读后感800字范文二】 伤仲永讲的是一个天才变干才的故事,其目的是为了告诫我们是不是

4、天才都要勤奋进修。读了王安石先生的伤仲永,我的感受很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个一般人,我们对他的遭受仅仅只要惋惜和怜悯吗?生怕还应有一些对方仲永父亲和县人的指责吧,他们为了本人的一些小利益却为社会丢失了一个人才。这对社会形成的危害,莫非比本人的利益更主要吗?王安石写这片文章的目的该当不只是这个,还有对天才的看法。要得到进步,就该当勤奋地进修。古人说:业精于勤.勤学是胜利之母。功在不舍。近乎智,古今中外的胜利者,哪一个是不经验勤奋的进修就得到成果,得到世人的表扬和钦佩的呢?王献之用完三缸水,一点像羲之,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作渔灯

5、,他对天才的相识天才无非是许久的忍耐,勤奋吧!最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不必定比方仲永优良,他们的胜利来源与他们的耐性和勤奋。人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不外是一个众人罢了。牛顿不是神童,但他终身勤奋进修,终究取得了令世人注目的成果。爱因斯坦不是神童,高校考了两次才被录用,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下坚韧进修和工作,终究奠定了相对论的基础。所以说,才能来自于勤奋进修!神童由于后天不好好进修而沦为庸人的,在历史上不足为奇;而原来不是神童、天才,但由于坚持不懈地奋勉勤奋,而

6、成为闻名遐迩的科学家、独创家的却大有人在。天才在于积少成多,聪慧在于勤学不辍。一个人,天资再高,假如不勤奋进修,必干不成大事业。以至养活本人都很困难;一个人,天资一般,假如能勤奋进修,吃苦用功,必出成果。勤学是胜利里一个不成缺少的内容。也许我们并不是天才,但让我们此刻做起,勤奋、勤奋地进修,必能干出一番大事业。 【伤仲永读后感800字范文三】 仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能指物作诗,立就,并自为其名,且文理皆有可观者,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,令作诗,不能称前之所闻。到了成年,竟泯然众人矣。一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处探望本县的人,而不让

7、他学习,使得神童竟沦为一个静默无闻的庸人!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,缘由是不使学。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为一般的人,那么,那些原来就普一般通的人,假如不学习,岂不是连一个一般的庸人还不如吗?所以说:才能来自于勤奋学习!神童由于后天不好好学习而沦为庸人的,在历史上屡见不鲜;而原来不是神童、天才,但由于坚持不懈地奋勉努力,而成为闻名遐迩的科学家、独创家的却大有人在。牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,经常夜以继日工作,最终取得了令世人瞩目的成就……爱因斯坦不是神童,中学成果并不好,高校也是考了两次才被录用,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下坚韧学习、工作,最终奠定了相对论的基础。爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚毅的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的胜利同样深刻地说明白这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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