《高中学校工作计划优秀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学校工作计划优秀.docx（134页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中学校工作计划优秀中学学校工作安排优秀（精选16篇） 中学学校工作安排优秀 篇1 一、指导思想深化学习实行科学发展观，以办人民满足的教化为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教化内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高老师素养，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。二、本学期重点工作1、接着深化学习贯彻科学发展观。探究学校可持续发展之路。2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。3、大力开展廉政文化进校内活动。4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。5、做好国庆六十周年庆典活动支配。6、探究教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动
2、。7、以人为本，主动稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。三、详细工作(一)组织学习调研活动，深化学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。1组织学习培训组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座;要结合老师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。学校将对有关学习状况进行检查。要精确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增加实行科学发展观的自觉性和坚决性。2、开展调查探讨组织教职工深化实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的缘由，寻求解决问题的方法。学校将实行多种形式、通过多种渠道广泛征求校内
3、师生员工及学生家长的看法和建议。为更广泛、更全面地收集师生员工的看法，学校将在上学年工会活动的基础上，接着组织我为一中发展献一策征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的看法和建议。同时还要通过设置看法箱、开通电子信箱等方式，广泛收集有关信息。3、深化解放思想大探讨。结合调查探讨梳理出来的问题，围绕全面推动教化创新，努力增加办学活力这一主题，绽开解放思想大探讨，把大家的思想相识从那些违反科学发展的观念、做法和体制的*中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。(二)作为市廉政文化进校内试点单位，努力把廉政和节俭教化纳入学校德
4、育教化安排，渗透到学校教化的全过程，渗透到教学管理的各个方面。1、统一思想，深刻相识廉政文化进校内的重要性和紧迫性。党风廉政建设和反斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，须要几代人的共同努力，须要全党全社会的主动参加和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设祖国的重任。应当从根本上让他们懂得清政廉政的价值，在头脑中坚固树立清政廉政的理念，使清政廉政成为其立身之根基，使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。2、突出重点，把廉政文化进校内渗透到教化教学的全过程。在老师，尤其是党员老师中开展以廉洁从教、勤俭办学、服务学生为主题的廉政文化进校内教化活动。通过教化活动促进全校老师依法执教，
5、敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满足的老师。在学生中开展敬廉崇洁、诚信遵守法律为主题的教化活动，把廉政文化进校内教化活动融入校内文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体会等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培育敬重廉政人物、推崇廉政行为的情感。3、结合实际，做好廉政文化进校内的系列活动(1)与党员教化活动相结合。加强党员干部从政道德教化，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素养。(2)与校内文化建设相结合。首先，学校要充溢一批廉政教化的图书、刊物和图片以及音像资料，为师生供应廉政教化学问的读物，在书籍中吸取养分
6、。其次，结合儿童特点，开展廉政教化的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画竞赛、社会调查和主题班会，提高教化效果。(3)廉政教化应当和思想政治教化课、语文学科的教学有机结合。并且，充分利用国旗下的讲话，晨会以及节日教化结合起来，加强教化。(三)坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教化的根本任务。努力提高学生的基础文明素养和平安意识。1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位老师关切学生、理解学生、敬重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，常常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中
7、不断地学习、实践、创新、总结，在探讨中工作，在工作中探讨，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，细心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教化、常规教化等问题召开形式多样的主题班会。2.加强对学生会的指导管理，提高实际效果。加强学生会自身建设，规范日常工作管理，增加学生会凝合力，使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增加学生的主子翁意识，达到自我约束和自我教化的目的，我们要仔细组织落实学生值周工作，做到有支配、有过程、有公布、有总结。另外，仔细做好每周三下午的检查工作，公允公正，刚好公布，并做好相关的记录。熬炼和培育学生自我管理、自我教化、自我约束、自我监督、自
8、我服务的实力。搞好板报画廊宣扬，增加校内文化氛围。强化学校每日常规检查，并刚好反馈。3.充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能，充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能，严格执行德育管理制度。本学期德育处将加大检查的频度和力度，特殊加强常规管理的检查力度，对检查中发觉的问题刚好进行订正和改进。接着推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，班主任要培育学生养成良好的文明礼仪习惯，培育并增加学生的劳动观念，培育学生酷爱劳动的好思想好习惯，树立校内是我家，美化靠大家的校内卫生意识。形成班级卫生、校内卫生事事有人做，人人有事做的好风尚，对违反校规校纪的学生，将视情节轻重，予
9、以相应的校纪处分。4、加强心理教化，提高德育质量。全面贯彻实施教化部新颁发的中小学心理健康教化指导纲要，加强心理健康教化工作，提高学校德育工作质量。心理健康教化工作是学校教化工作的重要组成部分。学校心理健康教化有其独特的教化目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培育人的学问、技能和思想品德的活动。每一个老师都应当是兼职的心理教化工作者，全部的老师都要进一步加强心理教化专业的学问学习，以便更好地建立学校、家庭、社会共同参加的心理健康教化网络。5.平安管理工作。进一步完善制度建设。依据县教化局突发公共事务应急预案，重新整理建立平安台帐，进一步完善应急预案和平安工
10、作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急学问的宣扬教化力度，不断提高应对突发公共平安事务应急反应实力，有效避开平安事故的发生。仔细开展平安大检查，本学期，平安领导小组将开展多次平安检查，对平安隐患和发觉的问题提出整改看法，确保平安检查不留盲点和死角。(四)结合爱国主义教化，开展好新中国成立60周年庆典活动。1.为庆祝新中国成立60周年、根据教化部、中宣部、中心文明办、团中心的通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个中小学弘扬和培育民族精神月系列活动。活动分为了解新中国建立历程、感受祖国改变、我为祖国服务3部分，在秋季开学典礼中正式启动
11、该活动。1了解新中国建立历程，仔细组织师生收看讲解并描述新中国建立历程的专题片;主动组织老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等五老人员，到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。2感受祖国改变，要充分利用反映新中国建设宏大成就的形势教化大课堂系列专题片、新中国60年成就宣扬图片、共和国成长的故事读本等资源;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。3我为祖国服务，要组织学生本着就近就便平安的原则主动开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。2.以新中国成立60周年
12、为契机，引导学生相识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信念、骄傲感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的志向信念。开展以爱国主义为主题的大型系列活动。(五)进一步深化教化教学改革，以课堂教学为主渠道，主动开展教学探讨活动，加大质量监测力度，促进一中教学质量的全面提高。1.以县教化局开展的备好课、上好课活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实状况。加强听课指导，老师仔细备好每一节课，设计合理的教学环节，达到教学目标要求。2.抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。1备课精致。提高备课质量，使每位老师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以老师个人钻研为主，与
13、集体备课形式相结合。集体备课以学科教研组为单位，每周二次。2上课精致。改革课堂教学模式，注意因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。3练习精致。细心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。4辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。3.抓好平常的学科教研活动，发挥骨干老师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为老师沟通信息、共享阅历、展示成果供应平台。学校应真正以教学为中心，利用一切时间调动一切人的主动性，深化课程改革，全面提升质量。质量监测要
14、坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。4.当涂一中的教化要面对全体学生，决不放弃一个学生。无论是统招还是扩招，学生都经过了层层选拔来到一中，都是中考的精英。对于班级临时学习有困难的学生，要支配辅导，刚好解决他们的学习困难。只有这样，一中的高考才能走出逆境，迈向更高的台阶。(六)树立总务后勤工作为教学服务的意识，提升服务水平。总务后勤工作人员要实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人;加强校内环境建设，营造平安美丽的教化环境，建立岗位责任制，搞好综合治理;做好平安检查。开源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作，
15、加强管理，满意教学须要。加强校内环境建设。(七)以人为本，主动稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。依据县人事部门的部署，到9月30日前，要制定当涂一中岗位设置工作方案。这一工作牵涉面广，关系到全体教职工的切身利益。学校既要顾全大局，又要以教职工的利益为重，顺当开展好XX年下半年的这一中心工作。 中学学校工作安排优秀 篇2 一、指导思想本学期高一年级将在校长室的干脆指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教化方针，严格遵循教化规律，建立健全规范办学的长效机制，进一步落实各项减负增效的措施。坚持文化关怀，师生共进的办学理念，主动探究高一年级教化教学工作的特点与途
16、径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教化，培育学生自我管理、自主学习的实力，不断促进学生的全面发展。以聚焦有效教学，打造高效课堂为行动指南，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、昂扬的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生自主学习效益最大化、老师课堂教学效益最大化，以扎扎实实的业绩向20xx年二中50周年校庆献礼。二、工作目标培育学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形
17、成实力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。三、详细工作及其措施 教化管理工作：1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教化教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必需充分相识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要根据五勤要求，工作力求严、细、实，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深化学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深化分析学生思想、心理、学习、生活状态，仔细做好班级的日常管理工作，维护好班
18、级良好的秩序，要加强与课任老师的沟通，刚好了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教化合力。班主任工作要扎实仔细，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注意方法，勇于创新，要依据不同的班情、不同的教化对象，施行不同的教化策略，多激励，多表扬，少挖苦，少指责。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教化功能。班主任老师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到打算充分，主题显明，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，刚好沟通教化信息，了解学生动态
19、，解决突出问题，探讨并布置一周各项工作。2、强化常规管理，提升管理水平：重温中学生守则、中学生日常行为规范、宣城二中学生一日常规制度。充分发挥守则规范一日常规在学生养成教化中的作用。关注学生学习生活中的每一个细微环节，从详细小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细微环节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到自主学习，自律生活。班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进行常规教化和行为习惯教化，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将根据学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱惜、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等
20、重要时间的学生管理。进一步强化学生中学生学习常规，严格根据学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到仔细预习、仔细听课、仔细作业、仔细自习、仔细考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培育学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快适应中学阶段的学习。3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必需充分相识到：一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教化力气，是我们各位班主任老师工作的动身点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必需具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、深厚的学习氛围。各班要营
21、造主动向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增加班级的凝合力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参加管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。4、强化自习课、双休日的管理，力求学生自主学习效率最大化。安徽教化新政实施以后，老师授课时间削减了，学生自主的时间明显增加。针对这一新状况，新特点，我们必需非常关注学生非集中学习时间的活动状况，拓展学生自主学习的时空，逐步培育学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。在这一问题上，年级部必需细心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。努力形成学科老师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。学科
22、老师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要依据各班班情，落实学生自主学习的各项有效措施，刚好推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成果学生身上的阅历，刚好解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位，加强学生自主学习的督促和检查。我们要求学生做到课课有目标，堂堂有内容，仔细预习、复习，仔细完成作业。自主学习期间要保持学习场所的宁静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人学习的事。要进一步降低自主学习期间的抬头率，回头率，教化学生自主
23、学习期间管好自己的嘴，为学生的自主学习营造良好的学习氛围和环境。5.组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活：在教化新政背景下，学生周周回家既不实际也不行能，这给学校双休日管理带来了很大的困难，要使学生两成天都呆在教室看书、做作业也不符合学生身心发展的需求。本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资源，结合各学科特点组织开展探讨性学习，以培育学生勤于动脑动手、创新思维的实力。另组织开展各种活动，以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著，沟通读书心得，也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵竞赛。数、理、化、生可组建学科爱好小组，为学生参与奥赛奠定基础。外语开拓
24、外语角，激发学生学习外语的热忱，提高学生口语交际实力。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野，丰富学生的学科学问。年级部也可利用春季这一美妙的季节外出春游，领会祖国的大好河山。 教学管理工作：6.培育良好的师德，树立教学的新理念，重塑老师的形象。古人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，学高为师，身正为范。要立足三尺讲台，必需主动遵守中小学老师职业道德规范和各项规章制度，具备良好的老师职业道得和良好的老师形象。要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，酷爱学生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃学。要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加强
25、学习，不断提高业务素养。广阔老师要树立终身学习思想，不断完善自己的学问机构，要进一步学习先进的教化教学理论，寻求新课程理念下的教化教学规律，转变教化教学思想，重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业学问，仔细钻研教学大纲、教材，仔细探讨课堂，仔细探讨学生，仔细探讨教法和学法，主动实施有效教学，不断提高教化教学的质量。7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个老师都必需根据个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必需仔细履行其职责，在规定的时间内(周日晚自习)召集全组老师按
26、规定要求集体备课。集体备课除了探讨各课教学内容，重、难点和易混点上外，要着重探讨老师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对老师的备课状况及其教学备课笔记进行抽查，在抽查中发觉好的老师和备课组赐予表扬，对备课工作做得不好老师和备课组提出指责并责令限期整改。8.狠抓课堂管理. 课堂是教学活动的主阵地，是确定学科教学质量的关键所在，也是减负增效的主战场。为确保高效课堂，我们要求老师课课要有清楚的三维目标和明确的达成意识，敏捷采纳学校导学、精讲、勤练的教学模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，仔细落实两个90%，力争90%的学生在课上接受90%的内容，课堂上每位老师要充分发挥学
27、生的主体地位，杜绝一言堂讲风太盛的现象。针对课堂教学，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化老师间的推门听课，激励组内老师多听课、多评课，保质保量超额完成学校规定的听课任务。9.狠抓作业管理.严格限制学生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科学高效训练之路。(1)要求老师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求;要细心设计和选编作业，做到难易适度，要严格限制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与学的双向反馈，凡是学生做的作业老师必需刚好批改，凡是学生做错的题目，老师必需指导学生订正，帮助学生要建立错题集，老师可依据学生驾驭状况二次组织练习。(3)针对学生作业批改状况，
28、年级部将加大检查和考核的力度，要求各班班长或学习委员对老师布置的作业状况做好记录，每周向年级部反馈一次。10.狠抓办公纪律管理。严格执行学校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退。语文、外语早读课，晚自习管理，相关老师必需按时到岗到位，值日老师每天必需做好考核工作。有事必需书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 、正常上班期间不在办公室玩嬉戏、看网络影视和qq闲聊，老师要留意自身形象。、人际关系要和谐。相互敬重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高，营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互协作、合作研讨，形成集体才智，共同完成教书育人的使命。办公室要保持宁静，避开和工作无关的闲谈和喧哗，尽
29、量不在办公室抽烟。、卫生环境一流。办公室内保持空气清爽，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干净，桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。其余级部工作，诸如平安工作、宣扬工作、寝室管理、奥赛(培优)工作、考风管理等仍将持续上学期的管理制度，有专人负责，在此不再赘述。附：详细工作支配三月份：(1)年级部、备课组拟订本学期工作思路、制定学期工作安排。(2)召开学科备课组长会议，布置学生补考事宜，进一步明确备课组长工作职责。(3)召开年级任课老师会：通报期末考试状况，布置本学期工作。(4)各班级开展学雷锋纪念活动。(5)召开年级学生班会：励志教化。(6)召开学生表彰大会(7)感恩系列活动。三八
30、妇女节……我为妈妈说上一句静静话，送上一张贺卡。四月份：(1) 班主任工作会议，三月份班主任工作小结、反馈.(2) 年级班会：学生分层教化。主题：自主学习。(3) 期中考试考试动员、期中考试。(4) 组织高一学生篮球赛。(5) 部分学生座谈会，了解学生的学习状况以及老师的教学状况.五月份：(1)五四纪念系列活动。(2)学生常规管理专项整治活动。(3)年级任课老师会：教学常规工作检查，期中分析。(4)参与二中情晚会。(5)高一年级班会：今日我以学校为荣，明天学校以我为荣。(6)师生读书节读书征文、诵读和演讲竞赛活动。六月份：(1)高一年级教学工作专项调研。(2) 学科
31、竞赛活动。(3)期末考试考试动员。(4)高一年级班会：诚信教化。七月份：(1) 期末考试。(2)学生成果单发放，假期支配。 中学学校工作安排优秀 篇3 一、抓好队伍建设，促进学校发展1.加强依法治校。依法治校工作要上新台阶。全校师生联动，落实依法治校的工作要求，争取20xx年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果，争取达到省依法治校示范学校的标准。利用依法治校工作开展的契机，全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求，对已经不适用的制度刚好修订完善。在修订完善相关制度的基础上，第一学期编印好学生手册，其次学期编印好老师手册，让大家比照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评
32、价与激励等制度刚好作出修订,以更好地调动广阔教职工的工作主动性。2.加强师德建设。一是立足校本，树典型表先进。定期开展师德教化月活动,做好中小学老师违反职业道德行为处理方法的宣扬和学习，将师德作为老师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作阅历沟通会，开展内部学习沟通，形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学，每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。3.提高德育技能。本学年，除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外，安排每学期学校邀
33、请一名专家到校给全体老师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校支配，开展德育骨干老师培训，组织老师外出学习。争取获得市老师进修学校支持，做好班主任专业实力发展培训的五年规划，提升班主任的育人才智，提高班主任的专业水平和建设班级的实力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势，加强对班主任技能的培育，并支配我校新进老师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室，主动开展三生德育品牌的科研工作，争取在体验式德育探讨方面有所突破，成为我校的德育亮点。4.促进科组建设。(1)健全备课组活动，确保每周活动一次。落实集体备课，确保活动的有效性。科组和备课组制定工作安排。科组长每学期
34、到非本备课组指导活动累计不少于6次。(2)实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承，实现资源共享。重视备课组资料(包括周练习、单元测试、月考及备课资料等)的收集和传承。(3)以科组为单位，科组长组织本科组老师到市内优秀兄弟学校进行学习沟通，借鉴胜利阅历，加强校际间的学习与沟通。(4)制定科组评优方案，更客观地评价科组和各项工作，较好地调动科组长、科组老师的主动性，促进老师、学校的发展。5.提升科研实力。完善立项学校课题管理制度，规范课题的立项、探讨过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项，使立项课题探讨工作规范化，进一步提高探讨效果。推行切合校本实际的微课题探讨，注意课题探讨的实效性，
35、注意课题探讨成果的推广应用。巩固高效课堂的探讨成果,进行才智课堂的探讨，创新慕课、微课教学模式和数字化学习方式。教研方面，力争在论文获奖篇数、市立项课题数、老师竞赛成果等方面达同类学校中等以上水平，进一步提高老师专业水平和学历水平。6.坚持人文关怀。(1)关切教职工的身体健康，组织参与两年一次的公务员体检。(2)为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心乏累，组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动，丰富老师生活，解教职工身心压力，增加教职工的凝合力。本学年除了接着组织校内每星期开展一次教工球类活动(如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等)外，还组织校篮球队、足球队参与校际间的竞
36、赛和沟通，营造全民健身的良好氛围。(3)除了在教学业务上、政治上关切教职工之外，还努力关切教职工的生活。凡有教职工生病住院，学校行政领导和工会干部都会到医院探望，带去组织的一片关爱，让他们感受到家的暖和;凡有教职工生日，学校都支配工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中，带去一份祝愿。二、抓好德育工作，提高学生素养1.主动培育和践行社会主义核心价值观。(1)完善宣扬设施，营造深厚宣扬氛围。增置校门两边宣扬橱窗4个，在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字;检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣扬栏、班级墙报、校内广播站、校内网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣扬，快速掀起宣扬活动
37、的*，使社会主义核心价值观深化人心，广阔师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教化教学全过程打下坚实思想和*基础。(2)开展形式多样的主题教化活动。以社会主义核心价值观为主题，开展各种形式的主题教化。实行主题班会课学习社会主义核心价值观;在高一年级开展价值观学问考核;以国旗下的演讲等形式，开展价值观的教化活动;邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座，加强卫生礼仪等文明教化;加强法治建设，做好宪法宣扬日、禁毒等活动;引导学生合理处理人际关系，学会友善待人;期中考试前后开展诚信教化;结合重大节日，深化开展丰富多彩的教化活动，大力弘扬民族精神和时代精神。(3)促进家校合作。通过
38、致家长信、微课掌上通等途经，开展小手拉大手活动，引导学生将24字社会主义核心价值观内容带入家庭，促使家庭成员共同学习24字社会主义核心价值观的内容，领悟社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增加培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。2.加强手机管理。智能手机作为科技进步的产物，为人们的生活带来极大的便利。但是由于中学生的自控实力较差，对智能手机有精神依靠、过度运用的现象，以至对学生健康成长带来很大的危害，同时也出现许多与手机有关的管理问题。加强学生手机管理，已经到了刻不待时的时刻。学校经过多方调研和充分探讨，确定从本学年第一学期起先，全面禁止学生在上学时段带手机回校。(1)凝神聚力，
39、齐抓共管，做好学生手机管理。全校教职工要清晰相识到，学生在上学时段带手机回校，是弊远大于利的，而我校以前在手机管理上始终较为宽松,现在突然收紧,在初始阶段，学生由于不适应,必定会增加管理的压力。因此我们要统一思想，下定决心，共同参加到此项工作中来，形成齐抓共管、敢管的良好局面。(2)多管齐下，刚柔并济，做好学生手机管理。由于本学年第一学期起先实行禁止学生在上学时段带手机回校，所以在管理难度上是的一年，因此必需仔细做好管理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进行这方面的心理疏导后，本学年第一学期还要通过橱窗宣扬、主题班会课等形式接着做好宣扬教化工作，形成有利的與论氛围。加强家校合作，清楚家校联
40、络方式，解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度，对违反的学生进行耐性的劝服教化，对相识看法较差的坚决赐予相应处理。3.重视养成教化。(1)以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;以坚持人人共成长为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;以坚持人与自然协调发展为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。(2)深化开展学生日常行为规范教化。依据新的中小学生守则要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，主动构建学生自我教化、自我管理
41、、自我激励的三自机制，形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。(3)强化学生行为习惯养成教化，提高学生的自我管理实力。加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。(4)接着开展文明礼仪教化活动，寓教化于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小
42、型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教化活动，使学生学做真人。4.建设班级文化。为了给同学们营造勤奋学习、欢乐生活、全面发展的良好环境。接着开展我爱我家等具有五中特色的班级文化建设系列活动。活动包括：班级口号设计竞赛;班旗设计制作活动;班服设计竞赛;高一级唱
43、响班歌竞赛活动;高二级奔跑吧，青年团队建设拓展竞赛。希望通过以上一系列活动，做好班级文化建设，增加班级凝合力，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。5.加强心理教化。(1)做好心理健康辅导。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。加强学生心理教化的针对性。本学年将进一步完善心理辅导软件、硬件设施配置。心理老师要创新心理健康教化课的形式和方法，加强学生心理教化的针对性和实效性，提
44、升心理健康教化质量。德育处要加强心理健康课堂管理，每学期将在期中和期末开展心理健康课备课状况检查，并组织行政每学期听心理健康课两次。心理老师进一步做好个别学生心理辅导工作，并刚好做好辅导状况存档工作。(2)搭建家校沟通平台。利用微课掌上通和家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络;做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系。充分发挥家长委员会在家校联系中
45、的纽带作用。高一级刚好增补家长委员会委员。充分发挥家长委员会各行业的优势，帮助学校开展生涯规划教化，创设职业体验实践机会。每学期召开不少于一次的家长会和家长委员会会议。(3)营造良好育人环境。主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良*的免疫力。6.抓好平安教化。(1)大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防*及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教化，每学年组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和
46、自我防范实力，主动做好事前的防范工作。严格落实假前10分钟平安教化规定，发放致家长一封信，重点做好防溺水教化。(2)严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。三、加强教化常规，提高教学质量本学年，学校的教学目标是高一、高二教学质量比入学有较大的进步，争取达到同类(B类)学校平均水平;高考成果比20xx年有肯定的进步。1.抓好教化常规。(1)落实常规工作。切实践行社会主义核心价值观在各学科教学中的渗透。开学初，各科召开专题工作会，组织学习和探讨落实教学常规工作要求。本学年教务处要求各学科在结合本学科教学内容的基础上，加强对社会主义核心价值观的渗透教学，其中要求文科学科(语文、英语、政治、历史、地理)开设专题讲座，以上学科的老师每人各备一节课。(2)突出针对性和有效性探讨。针对性和有效性的要求：在达到课标基本要求的前提下，课堂至少80%的学生听明白，课外练习至少80%的学生会做。学期中，学校教务处将对学生进行课堂教学问卷调查。(3)定期组