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1、主题教育心得体会汇总 精选主题教育心得体会汇总 【篇一】精选主题教育心得体会汇总 以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。 其一,要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。 要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢
2、兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。 其二,教师应具有高尚的师德。 “无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢?教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。 其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。 教师是人类创造的
3、新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行?还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育 事业和教育者提出了全新的要求。 其四,教师具有热爱学生的心理素质。 “没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，
4、信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。 其五、鼓励教育和批评教育相结合。 人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，
5、讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。 【篇二】精选主题教育心得体会汇总 中国共产党人的“初心”到底是什么，它有哪些丰富内涵向大家汇报学习体会。 2022 年 7 月 1 日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话中，十次提到了“不忘初心，继续前进”，强调要“永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。” 2022 年 10 月，习近平总书记在十九大开幕会上强调：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋
6、幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。” 今年 5 月 31 日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记再次强调：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。” 落实到个人的具体行动中，何为“初心”？初心就是我们做事做人的原始动 力、原始心愿。对于党员干部而言初心就是“党性”。党性是党员的政治灵魂，更是党组织的“脊骨”。每名有志于为党的事业舔砖添瓦的共产党员都应不忘初心，坚守党性。 一、不忘初心，让党性成为我们前进的“指南针”。 党在建党之初，就向世人宣誓：这个政党是
7、为实现全人类共同解放，全心全意为人民服务的政党。“全心全意为人民服务”，这是我们党的宗旨，是党员干部必须始终牢记之本职，是我们事业前进的“指南针”。坚守党性指引，始终保持党员先进性和纯洁性，始终站在最广大人民群众利益立场。 二、不忘初心，让党性成为我们强大的“主心骨”。 对党员干部而言，“党性”无形，可谓“至柔”，却可以成为党员干部神强志坚、挺直脊梁之“至坚”，是党员干部赖以振奋精神、坚定信念拼搏事业的“精神支柱”。历史告诉我们，一个缺乏鲜明核心价值和先进理论武装的政党，是不可能领导事业取得成功的。 三、不忘初心，让党性成为是非曲直的“过滤器”。 我们现在的发展阶段，是一个充满危机的时期，各种
8、社会思潮纷纷涌入。时代在变，但我们的党性永远不变，我们党的优良传统永远不变！在大是大非面前，共产党员要坚守党性标准，站对立场；在拜金主义、享乐主义等诱惑思想前，共产党员要站稳脚跟，把牢底线，辩是非，明曲直，做党忠实的守护者。 四、不忘初心，让党性成为凝心聚力的“聚合器”。 坚守党的优良传统，发扬党员干部带头冲锋的战斗传统，以党员带群众，充分发挥群众积极性、主动性，使更多有生力量凝聚在党的周围，共同推动党和人民的事业向前发展！ 五、不忘初心，要做到担当如铁。 作为一名共产党员，就应该有铁一般的担当、铁一般的信仰、铁一般的意志。始终坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党
9、的基本路线不动摇。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强党的意识、党员意识。始终保持在胜利和顺境时不骄不躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，抵御住各种腐朽思想的侵蚀，在各自的岗位是为党分忧、为民尽责。 六、不忘初心，要坚定理想信念，牢记使命。 我们每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。作为共产党员，就要平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危机关头豁得出来。切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。 “不忘初心，牢记使命”，落实到我们的工作中，聚焦到高速公路
10、服务上，我觉得还要有责任心、进取心、事业心。 首先，要有做好工作的“责任心”。责任心是个人对自己、对集体、对国家、对民族所负责任的认识，以及相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。要有高度的责任心，踏踏实实做好每一项工作，才能践行“全心全意为人民服务”的宗旨。 其次，要有不断向上的“进取心”。立足当前，我们每个人要通过不断学习党的理论来坚定信念，通过对专业知识的不断求索来提高水平，通过对工作技能的不断实践来增强能力，不断完善自我、挑战自我、战胜自我。 再次，要有着眼大局的“事业心”。必须牢固树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位，在脚踏实地低头走路的同时，也要抬头看路，做到
11、正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。 这次的“不忘初心、牢记使命”主题教育，意义重大。我们应该作为学习贯彻党的十九大精神的重要举措，作为激励我们不断前进的动力。在具体工作中攻克新的挑战，取得新的成绩！ 【篇三】精选主题教育心得体会汇总 又到了 12 月份，我们教育系统一年一度的“师德主题教育月”活动也如期而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当，“师德”这一教师之间永恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。 上周六教研时间，学校组织全体教师观看了“全国优秀教师师德报告会”的视频。霍懋征、邹有云、黄静华一个个熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋，心灵再次被高尚的师德
12、荡涤，再次被伟大的人格震撼。 认识霍懋征老师，是从她平实、生动的语文课堂上开始的。一篇篇人物报道，一首首爱的赞歌；一堂堂动人的语文课，一缕缕温暖的阳光。霍懋征老师，这位年过八旬的老人，用一个老人特有的从容淡定、智慧豁达感染了一代又一代共和国的教育人。而今天，再次聆听她的报告，我竟然还是热泪盈眶。霍老师用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念，教语文就是教学生做人。她放弃了深爱的数学学科，从事语文教学，就是她对育人比教书更重要的理念的重要体现。最有趣的是她谈自己教低年级学生识字，“聪明”二字，“聪”字理解为人体四件宝，通过猜谜语让学生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大
13、脑，然后把它们组合在一起就是“聪”字，而且说“一时动脑可不行，要日日动脑，月月动脑，这就聪明了”。 反思自己，也在教小学语文，也要教学生识字。但自己从来没有如此费心地设计引导，更不用说将这样的做法常规化。真的很惭愧。名师是怎样炼成的？我想，就是像霍老师这样，去掉浮躁和作秀，把日常的每一节课都当成新的课题去钻研，去探索如何能够高效地完成教学任务，而学生又学得兴高采烈。不为了当名师而当名师，只为了诗意的交流，只为了智慧的传播，这真的是一种只有大师才有的境界！ “没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只要我们教师做到爱心、耐心、细心，从学生的兴趣点出发，认真设计好教育教学中的每
14、个环节，不急功近利，只求润物无声。日久天长，教育的目的一定会水到渠成。 一直以来，很敬仰霍懋征老师。没有华丽的词藻，没有抑扬顿挫的语调，没有泣不成声的情感共鸣，甚至没有甜美的笑靥，她像一位邻家大妈平易近人。但，却字字珠玑，每一句话都宛如重锤，锤在我们年轻人的心上。在她的平和面前，我们满腹的牢骚，我们无谓的敷衍，我们无聊的躁动都显得那样幼稚而可笑！ “老师希望你们这每一张大手都永远干干净净！”没有高亢的号召，却使整个礼堂掌声雷动，久久不能平息。这是几十年后的同学聚会上，同学们让霍老师像小时候那样检查他们小手卫生时，老师给大家的要求。在我的心里，我认为，霍老师的这句话的分量甚至超过了一些高官云集的
15、政界会议上的讲话，甚至超过了洋洋洒洒的上万字的文件。时过境迁，面对儿时的恩师，如今的慈母，哪一位 重任在肩的学生能不被震撼？ 听优秀教师的师德报告，学学校引发的学习材料，想到教师节前夕温总理的学校之行，作为一名普通的小学教师，我想了很多。面对浮躁奢华的现实社会，面对应试教育和素质教育的激烈碰撞，面对家长和社会对学校的高要求，面对成长中的可爱的孩子们，我们的责任太重了！国家发展需要高素质的人才，家长需要有前途的子女，学校需要过硬的教学质量，学生需要阳光快乐的童年 只有这样像霍懋征老师一样。把满腔的爱撒给学生，把每一节课上得有声有色，把每个孩子的成长作为自己成功的标尺。“捧着一颗心来，不带半根草去”，全心全意，无私奉献这才应该是一个师者的境界吧！ 主题教育心得体会 主题教育个人心得体会 主题教育活动心得体会 主题教育心得体会教师5则 党日主题教育活动心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页