17高三年级语文复习专题第55练.doc
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1、17 高三年级语文复习专题 第55练技法点拨 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 1捕捉关键语句。名言警句材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中,或设置在要求里,关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是材料中有关评议性的语言,它往往透露出命题者的情感倾向。抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。 2注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理及隐含义,挖掘出喻意。 3善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句,
2、审题时要善于从不同的名言警句中全面准确地挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,不及其余”,从中选择一个角度立意。 规范训练 1阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 我贴在地面步行,不在云端跳舞。哲学家维特根斯坦 要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。 (1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。 答: (2)立意定位: 请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字) 答: 根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(12个) 答: 2阅读下面的材料,根据要求作文。 犹太人有句谚语:“你需要在口袋里经常放两张纸
3、条,一张写的是我只是一颗尘埃,另一张写着世界为我而造。” 你对这句谚语有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:写记叙文或议论文;不少于800字;不得透露个人相关信息;不得抄袭,不要套作。 (1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。 答: (2)立意定位: 请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字) 答: 根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(12个) 答: 3阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”老子“三宝”,这是两千多年前春秋末期老子的生存法宝。 生活在当今社会
4、的我们是否需要这“三宝”?你对此有怎样的体验与思考?要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。 (1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。 答: (2)立意定位: 请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字) 答: 根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(12个) 答: 4阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 半个世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用穆罕默德的话来教育学生:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。” 你心中有自己的“水仙花”吗?要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特
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- 17 三年级 语文 复习 专题 55
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