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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第一部分 技能选选择题(11000题，共100道题)本部分由十十三个案案例组成成。请分分别根据据案例回回答l10。题，共共100道题。每每题1分，满满分100分。每小小题有一一个或多多个答案案正确，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑。错错选、少少选、多多选，该该题不得得分。案例一： 一一般资料料：求助助者，女女性，22岁，工工人。 案案例介绍绍：求助助者从小小受当医医生的妈妈妈影响响怕脏，只只要别人人碰过的的衣物就就要洗或或丢弃，只只要手碰碰了
2、认为为不干净净的东西西就洗个个不停，自自己控制制不住，非非常痛苦苦。求助助者刚来来工厂不不久，生生活上有有些不适适应。老老职工赵赵某在生生活上帮帮助她，业业务上指指导她，因因此关系系比较密密切。某某次业务务考试，求求助者不不及格，内内心紧张张，后听听别人说说赵某曾曾患有“传染性性肝炎”，因此此更加紧紧张，怕怕被传染染上，于于是将所所有被赵赵某接触触过的衣衣物器皿皿丢掉。如如果自己己碰到被被赵某摸摸过的东东西就不不断地洗洗手，直直到双手手发白为为止，否否则就会会内心紧紧张，甚甚至感到到思维都都不灵活活了。自己也也知道这这样是没没必要的的，但无无法控制制。求助助者担心心并十分分痛苦，所所以前来来咨
3、询。 心心理咨询询师观察察了解到到的情况况：家属属反映，求求助者性格内内向，做事事拘谨，一一丝不苟苟，对自自己要求求严格，追追求完美美。多选：1、该该求助者者的情绪绪症状主主要是( )。 (A)焦虑 (BB)强迫 (C)恐怖 (DD)抑郁单选：2、在在本案例例中，求求助者的的主要特特点是( )。 (A)强迫检检查 (BB)强迫计计数 (C)强迫洗洗涤 (DD)强迫询询问多选：3、本本案例中中该求助助者没有有出现的的行为症症状是( )。 (A)强迫行行为 (BB)回避行行为 (C)自虐行行为 (DD)冲动行行为单选：4、该该求助者者最主要要的心理理问题是是( )。 (A)内心冲冲突 (BB)人际
4、关关系紧张张 (C)紧张焦焦虑 (DD)思维活活动变慢慢多选：5、对对该求助助者还需需了解的的资料包包括( )。 (A)病程长长短 (BB)社会功功能 (C)个性改改变 (DD)成长经经历多选：6、心心理咨询询师应帮帮助求助助者解决决的问题题是( )。 (A)处境改改变 (B)认知改改变 (C)个性改改变 (D)情绪改改变多选：7、对对该求助助者有针针对性的的心理测测验包括括( )。 (A)SSAS (B)EEPQ (C)SSDS (DD)SCCL90多选：8、咨咨询时求求助者讲讲出了隐隐私问题题，心理理咨询师师应( )。 (A)通知领领导 (BB)酌情给给予保密密 (C)通知家家属 (DD)
5、考虑保保密例外外单选：9、在在本案例例中，每每次心理理咨询的的时间应应为( )。 (A)11小时左左右 (BB)根据求求助者的的意愿 (C)22小时左左右 (D)根据咨咨询师的的习惯单选：100、心理理咨询是是咨询师师( )求助者者解决心心理问题题。 (A)教育 (B)协助 (C)诱导 (D)资助案例二： 一一般资料料：求助助者，男男性，24岁运运动员。 案案例介绍绍：求助助者经常常要参加加比赛。半半年前在在报纸上上看到有有一位著著名的马马拉松选选手在比比赛中突突然倒地地身亡，死死因是心心律失常常。求助助者从此此开始密密切关注注自己的的心脏，天天天为自自己把脉脉。三个个月前偶偶然出现现一次心心
6、脏早搏搏，心脏脏好像悬悬空，出出现了坐坐电梯的的那种感感觉。求求助者觉觉得自己己的心脏脏出了问问题，担担心会突突发心脏脏病死掉掉，从此此四处求求医看病病。而医医生经过过仔细的的体检和和心电图图检查后后，告诉诉他心脏脏没有异异常，可可以继续续参加比比赛。但但他一点点也不相相信，很很害怕自自己有病病没有诊诊断出来来。继续续四处求求医，做做了各种种检查，还还是没有有发现器器质性病病变。他他觉得那那些医生生医术不不高明，或或检查出出了问题题却有意意瞒着他他，于是是花大量量时间查查阅医学学书籍。结结果没有有让他轻轻松，反反倒使他他更加焦焦虑痛苦苦。现在在求助者者每天所所考虑的的就是自自己的病病，无法法集
7、中精精力投入入训练，因因心烦和和朋友的的交往也也越来越越少，白白天心烦烦，晚上上睡不着着，体重重也有所所下降。 心心理咨询询师观察察了解到到的情况况：亲属属反映，求求助者是是国家级级运动员员，很有有成就，人人际关系系良好。从从小性格格内向，对对自己的的身体健健康非常常关注。多选：111、该求求助者的的躯体症症状主要要是( )。 (A)心脏疾疾病 (B)焦虑 (C)体重下下降 (D)失眠多选：122、本案案例中该该求助者者的主要要特点是是( )。 (A)反复就就医 (B)害怕得得病 (C)强迫就就医 (D)性格内内向单选：133、引起起求助者者焦虑的的最主要要原因是是( )。 (A)心脏早早搏
8、(B)得不到到诊断 (C)无法训训练 (D)得不到到治疗多选：144、引发发求助者者心理问问题的主主要原因因是( )。 (A)认为有有病 (B)他人去去世 (C)心脏早早搏 (D)性格内内向单选：155、该求求助者社社会功能能的损伤伤程度可可能是( )。 (A)社会功功能完好好 (B)轻度-中度受受损 (C)社会功功能丧失失 (D)中度-重度受受损多选：166、在本本案例的的初诊接接待阶段段，心理理咨询师师须注意意的是( )。 (A)使用礼礼貌语言言 (B)说明保保密原则则 (C)商定咨咨询目标标 (D)做出疗疗效保证证多选：177、在本本案例的的初诊接接待阶段段，心理理咨询师师应重点点询问的
9、的内容是是( )。 (A)过去疾疾病史 (B)对身体体的看法法 (C)各种检检查史 (D)目前情情绪体验验案例三： 一一般资料料：求助助者，男男性，33岁，外外企职员员。 案案例介绍绍：求助助者大学学毕业后后进入某某外企公公司，因因人际关关系好，能能力强。工工作很勤勤奋，深深得上司司及客户户的好评评，很快快晋升为为部门经经理。但但天有不不测风云云，由于于政策的的变化，求求助者所所在部门门的业务务逐渐萎萎缩，公公司进行行调整，他他被调整整到其他他部门作作普通职职员。职职务没有有了，工工资待遇遇也降了了两千余余元，求求助者心心里很不不是滋味味，有时时喝闷酒酒，看什什么都不不顺眼，经经常发脾脾气，甚
10、甚至乱扔扔家里的的东西。虽虽然目前前的收入入足以使使他衣食食无忧，但但他就是是心里有有种说不不出的烦烦躁。甚甚至觉得得自己无无能，没没用，对对前途很很担忧，对对妻子、朋朋友的劝劝说也听听不进去去，以前前他是同同事、同同学的聚聚会的召召集人，现现在却经经常找理理由逃避避聚会，工工作效率率也降低低了。觉觉得妻子子不理解解他，有有时和妻妻子吵架架，对女女儿发脾脾气。最最近出现现胸闷、头头晕，没没食欲，全全身乏力力，入睡睡困难，主主动前来来咨询。单选：188、该求求助者的的情绪症症状是( )。 (A)害怕 (B)兴趣下下降 (C)抑郁 (DD)内心烦烦恼多选：199、该求求助者的的行为症症状是( )。
11、 (A)摔东西 (B)喝闷酒酒 (C)不上班 (D)打孩子子单选：200、该求求助者的的心理状状态主要要是( )。 (A)强迫状状态 (B)抑郁状状态 (C)焦虑状状态 (D)恐惧状状态单选：211、表明明该求助助看社会会功能受受损的依依据是( )。 (A)经理变变职员 (B)工作效效率下降降 (C)有时喝喝闷酒 (D)家人关关系紧张张单选：222、该求求助者产产生心理理问题的的现实刺刺激是( )。 (A)能力下下降 (B)与家人人关系紧紧张 (C)岗位调调整 (D)胸闷头头晕无食食欲单选：233、对该该求助者者的初步步诊断可可能是( )。 (A)一般心心理问题题 (B)躯体性性障碍 (C)严
12、重心心理问题题 (D)精神类类疾病多选：244、对该该求助者者还应收收集的资资料是( )。 (A)部门调调整的时时间 (B)工资变变化数量量 (C)岗位调调整的认认识 (D)是否主主动求医医多选：255、在本本案例中中合理的的咨询目目标包括括( )。 (A)提高食食欲 (B)改善情情绪 (C)接纳自自我 (D)恢复职职务多选：266、该求求助者心心理问题题的特点点是( )。 (A)存在内内心冲突突 (B)人格障障碍严重重 (C)存在认认知错误误 (D)社会功功能受损损单选：277、针对对求助者者的食欲欲问题，正正确的说说法是( )。 (A)可以口口服药物物治疗 (B)可加强强体育锻锻炼 (C)
13、应当指指导强化化练习 (D)已超出出咨询范范围 案例四： 一一般资料料：求助助者，女女性，19岁，大大学一年年级学生生。 案案例介绍绍：求助助者今年年以某市市状元成成绩考入入大学，来来到陌生生的城市市，开始始独立生生活。每每日的学学习很紧紧张，还还要料理理自己的的生活，有有些手忙忙脚乱，疲疲惫不堪堪，感到到不适应应，非常常想家。有有时睡不不着，常常常梦到到父母，一一听到广广播里放放的音乐乐有“妈妈”的内容容就哭。在在街上、校校园里听听到的都都是当地地的口音音，自己己作为外外乡人，内内心很孤孤独。上上课经常常走神，学学习效率率不高。无无心参加加班上组组织的活活动，总总盼着早早点放假假回家。求求助
14、者与与同学的的关系一一般，因因生活琐琐事与宿宿舍室友友关系紧紧张，想想换宿舍舍学校没没同意，心心情不好好、内心心痛苦。经经班主任任老师做做工作后后没有明明显好转转，所以以在同乡乡的陪同同下来心心理咨询询。 心心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者是独独生女，性性格柔弱弱、温顺顺，在家家很受宠宠爱，自自幼没有有单独离离开过家家，上大大学前很很多生活活琐事都都由父母母料理，连连自己的的衣服鞋鞋袜都不不用洗，她她认为只只有家里里才是最最安全舒舒适的。多选：288、该求求助者没没有出现现的躯体体症状主主要是( )。 (A)心慌 (B)失眠 (C)疲惫 (D)消瘦单选：299、该求求助者的的最主要
15、要的心理理问题是是( )。 (A)内心痛痛苦 (B)适应障障碍 (C)想家失失眠 (D)关系紧紧张多选：300、该求求助者在在学校遇遇到的生生活事件件包括( )。 (A)内心很很孤独 (B)与室友友闹矛盾盾 (C)异地上上大学 (D)盼望放放假回家家多选：311、该求求助者产产生心理理问题的的原因包包括( )。 (A)性格因因素 (B)认知因因素 (C)同乡较较少 (D)高分入入学单选：322、对该该求助者者的诊断断最可能能的是( )。 (A)精神类类疾病 (B)一般心心理问题题 (C)神经症症性心理理问题 (D)严重心心理问题题多选：333、对求求助者的的提问不不恰当的的是( )。 (A)道
16、德性性提问 (B)开放式式提问 (C)多重性性提问 (DD)封闭式式提问多选：344、心理理咨询师师在本案案例中可可使用的的会谈法法包括( )。 (A)摄入性性会谈 (B)指导性性会谈 (C)咨询性性会谈 (D)引导性性会谈多选：355、在影影响咨询询关系的的因素中中，求助助者方面面的因素素包括( )。 (A)咨询动动机 (B)叙事方方式 (C)合作态态度 (D)咨询理理念多选：366、在本本案例中中商定的的咨询方方案内容容包括( )， (A)咨询目目标 (B)咨询地地点 (C)所用方方法 (D)咨询时时间单选：377、可作作为本案案例咨询询目标中中近期目目标的是是( )。 (A)增加睡睡眠
17、(B)完善性性格 (C)减轻痛痛苦 (D)心理成成长 案例五： 一一般资料料：求助助者，男男性，33岁，副副总经理理。 案案例介绍绍：求助助者大学学毕业后后和几个个同学一一起出资资，组建建了一家家小电脑脑公司，自自己当总总经理。求求助者思思维敏捷捷，工作作勤奋，业业绩还算算满意。但但工作非非常辛苦苦。去年年，公司司招进了了几名硕硕士、博博士，其其中一人人做了他他的助手手，他很很快发现现自己的的知识和和能力确确实比博博士差了了一大截截。别的的同学也也发现了了这一点点，要他他让出总总经理的的职位给给年轻的的博士。求求助者自自己心里里也觉得得应该让让，但就就是觉得得别扭，不不想服这这个输。自自己不知
18、知如何是是好，从从此陷入入矛盾，变变成了另另外一个个人，情情绪低落落，不爱爱讲话，工工作劲头头和效率率大打折折扣。两两个月前前几个老老同学开开董事会会，免去去他总经经理的职职务，由由其助手手接替，任任命他为为副总经经理。从从此情况况更为恶恶化，不不愿与人人说话，看看到人总总是低着着头，当当别人与与他接触触时，他他总是有有意回避避。有时时公司开开会他也也躲开。求求助者对对家人说说想避开开所有的的人和事事，甚至至回避这这个世界界。 心心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者性格格内向，能能吃苦，工工作很努努力，但但自从职职务改变变后，心心情低落落，工作作干劲、人人际交往往等都受受到了明明显的影
19、影响。单选：388、对该该求助者者病程的的判定是是( )。(A)半年年 (B)两个月月(C)一年年 (C)四个月月多选：399、心理理咨询师师对该求求助者的的恰当处处理是( )。 (A)不必处处理 (BB)转介治治疗 (C)宣泄情情绪 (DD)改变认认知多选：400、对该该求助者者还需了了解的资资料包括括( )。 (A)家庭教教养 (B)个性特特征 (C)个人成成长史 (D)生活环环境多选：411、对该该求助者者进行心心理测试试，较适适合的量量表有( ) (A)SSAS (B)SCLL90 (C)SSDS (D)LLES多选：422、对该该求助者者妥当的的咨询方方法是( )。 (A)合理情情绪
20、疗法法 (B)放松训训练 (C)阳性强强化疗法法 (D)暗示疗疗法多选：433、对收收集到的的资料可可靠性进进行验证证时，方方法包括括( )。 (A)补充提提问 (B)比较不不同的来来源 (C)心理测测验 (D)多个咨咨询师会会诊多选：444、心理理咨询师师赋予资资料具体体意义时时的方法法是( )。 (A)就事论论事 (B)行为评评价 (C)迹象分分析 (D)认知评评价多选：455、决定定咨询氛氛围基调调的是( )。 (A)求助者者的人性性观 (B)咨询师师的人性性观 (C)求助者者的人生生观 (D)咨询师师的人生生观案例六： 一一般资料料：求助助者，男男性，29岁，无无业，因因无工作作，心情
21、情不好前前来咨询询。 下下面是咨咨询师和和求助者者的一段段谈话：心理咨询师师：你好好，你需需要我提提供什么么心理帮帮助吗？ 求求助者：近两个个月来我我一直心心神不宁宁。整日日坐卧不不安，有有时心慌慌，浑身身冒汗，甚甚至喘不不上气。我我觉得自自己是病病了，可可在医院院检查也也没看出出什么来来他们们说我应应该做心心理咨询询，所以以我就来来了。心理咨询师师：你能能详细谈谈谈具体体因为什什么事情情使你这这样吗？ 求求助者：我大学学毕业后后总想出出去闯荡荡一番，炒炒过股，倒倒过货，开开过店，卖卖过电脑脑，但都都是赔多多赚少，可可能是我我没有发发财的运运气吧，我我也不得得不认命命了。后后来我就就打算找找个
22、单位位算了，但但挑了好好几家，不不是离家家太远就是专专业不对对口，再再就是待待遇不好好，反正正找一个个合适的的工作太太难了。爸爸妈整天天埋怨我我不务正正业，有有时还吵吵架，吵吵完了心心里也很很后悔。我我不知道道为什么么总是不不顺，老老天爷像像专门跟跟我作对对。我都都快三十十了，还还没有稳稳定的工工作，更更别说找找对象了了，总之之一事无无成。有有时真的的很烦，总总想发脾脾气。你你说我该该怎么办办？心理咨询师师：我很很能理解解你的心心情也也为你的的情况感感到着急急。我年年轻时候候也遇到到很多困困难和挫挫折，但但经过努努力终于于取得了了一些成成绩。什什么事都都得慢慢慢来你你这样急急也解决决不了问问题
23、。你你现在最最想解决决什么问问题，我我们来仔仔细分析析一下。 求求助者：我最想想解决的的是我的的工作问问题-我还想想别这么么烦。心理咨询师师：那我我们现在在就针对对你这个个问题来来制定一一个咨询询方案吧吧，咨询询方案就就是咨询询的计划划，包括括咨询目目标，实实现咨询询目标所所用的心心理学方方法或技技术的原原理、过过程，评评估的手手段，时时间和次次数的安安排。多选：466、心理理咨询师师在咨询询开始阶阶段使用用的提问问方式是是( )。 (A)直接逼逼问 (BB)开放式式提问 (C)间接询询问 (DD)封闭式式提问多选：477、咨询询师说“你能详详细谈谈谈具体因因为什么么事情使使你这样样吗？”所使
24、用用的提问问方式与与技术是是( )。(A)开放放式提问问 (BB)具体化化技术(C)封闭闭式提问问 (DD)摄入性性谈话多选：488、该求求助者心心理方面面的主要要问题是是( )。 (A)后悔 (BB)干什么么什么不不成 (C)烦躁 (DD)老天爷爷跟我作作对单选：499、该求求助者没没有找到到工作单单位的最最主要原原因是( )。 (A)离家远远近 (BB)性格缺缺陷 (C)待遇高高低 (DD)认知错错误多选：500、心理理咨询师师说：“我很能能理解你你的心情情，也为为你的情情况感到到着急”时使用用的技术术是( )。 (A)内容反反应 (BB)情感反反应 (C)内容表表达 (DD)情感表表达单
25、选：511、心理理咨询师师说：“我年轻终于取取得了一一些成绩绩”时使用用的技术术是( )。 (A)自我表表扬 (BB)自我开开放 (C)自我解解释 (DD)自我指指导单选：522、心理理咨询师师说：“什么事你这样样急也解解决不了了问题”的目的的是( )求助者者。 (A)启发 (BB)指导 (C)引导 (DD)教育单选：533、求助助者最想想解决工工作问题题，心理理咨询师师认为最最需要解解决的是是( )问题。 (A)工作 (BB)躯体 (C)恋爱 (DD)情绪单选：544、心理理咨询师师在介绍绍咨询方方案时忽忽略了( )。 (A)咨询目目标 (BB)时间和和次数 (C)原理过过程 (DD)双方责
26、责权利单选：555、对咨咨询目标标的制定定，应由由( )。 (A)求助者者决定 (BB)双方共共同商定定 (C)咨询师师决定 (DD)上级咨咨询师定定多选：566、本案案例中合合理的咨咨询目标标包括( )。 (A)找到满满意工作作 (BB)改变情情绪 (C)得到父父母理解解 (DD)改变性性格多选：577、恰当当的咨询询目标的的特征是是( )。 (A)完美的 (B)积极的的 (C)可行的 (D)持续的的单选：588、关于于本案例例咨询方方案的修修改，看看法正确确的是( )。 (A)由求助助者本人人决定 (B)方案不不可改变变 (C)由上级级咨询师师决定 (D)方案可可以改变变案例七： 一一般资
27、料料：求助助者，女女性，29岁，小小学教师师，因恋恋爱问题题苦恼前前来咨询询。 案案例介绍绍：求助助者是家家中的独独女，年年轻漂亮亮，谈吐吐大方。大大学时与与一同学学恋爱，毕毕业后因因男友出出国留学学而分手手，求助助者为此此痛苦了了好几年年。一年年前结识识现在的的男友，己己准备暑暑假结婚婚买了了房也装装修完了了。但前前男友学学成回国国，找到到了求助助者，表表示当年年年轻不不懂事，现现在知道道了感情情是最无无价的，提提出与求求助者结结婚。求求助者为为此很痛痛苦，主主动前来来咨询。 下下面是心心理咨询询师与求求助者的的一段对对话：心理咨询师师：你需需要我帮帮你解决决什么心心理问题题呢？ 求求助者：
28、我现在在不知道道该怎么么办，这这种事也也不是对对谁都能能说的，你你能告诉诉我怎么么办吗？心理咨询师师：你想想怎么办办呢？ 求求助者：我不知知道，所所以来咨咨询。心理咨询师师：那你你现在想想想可以以吗？ 求求助者：我想了了，但我我想不出出来。心理咨询师师：那你你能说说说你都想想了什么么吗？ 求求助者：我特别别喜欢我我原来的的男朋友友，那是是我的初初恋，当当年分手手了，我我痛苦了了好几年年。后来来交了现现在的男男朋友，都都准备结结婚了，前前男友又又回来了了，我觉觉得其实实我是喜喜欢前男男友的，我我想和他他结婚，可可是朋友友、家人人都反对对，说别别忘了当当年他是是怎样抛抛弃你的的。我倒倒不恨他他，但
29、我我现在的的男朋友友怎么办办？他对对我确实实挺好的的，既成成熟稳重重，又有有责任心心，他知知道了这这件事都都没有怪怪我，而而且都走走到这一一步了，怎怎么办呢呢？我现现在都快快烦死了了，我是是吃不下下、睡不不着，工工作也没没精打采采，什么么事也不不想干，我我今天来来就是想想让你告告诉我到到底该怎怎么办？心理咨询师师：你开开车到外外地，走走高速又又顺又快快，但要要交钱；走国道道，不交交钱，但但路不好好，有红红绿灯，可可能堵车车，耽误误时间。你你说你怎怎么走啊啊？ 求求助者：我就想想快，还还不花钱钱。心理咨询师师：想快快还不想想花钱，那那怎么走走啊？ 求求助者：(沉默)没法走走。心理咨询师师：没法法
30、走，还还得出门门办事，怎怎么办？ 求求助者：(沉默)只能选选一个走走。心理咨询师师：选哪哪个？ 求求助者：我可能能会根据据出来办办什么事事选择。心理咨询师师：你想想想，你你不知道道该选哪哪个人结结婚，不不就是像像不知道道怎样走走路一样样吗？因因为两个个选择各各有利弊弊，你不不是不知知道怎样样做，你你是选择择哪个都都只要它它的利，不不要它的的弊，是是吗？求助者：好好像是这这样的，我我明白了了，您的的意思是是说我太太追求完完美了？心理咨询师师：你觉觉得呢？ 求求助者：我懂了了，我知知道该怎怎么办了了心理咨询师师：你看看，通过过心理咨咨询，你你获得了了成长，解解决了自自身的问问题，我我为你高高兴。你
31、你最后选选了谁，告告诉我一一声好吗吗？单选：599、根据据本案例例资料，心心理咨询询师的诊诊断可能能是( )。 (A)道德问问题 (B)一般心心理问题题 (C)法津问问题 (D)严重心心理问题题单选：600、在咨咨询开始始的前几几句话里里，求助助者的表表现说明明出现了了( )。 (A)依赖 (B)沉默 (C)移情 (D)阻抗单选：611、心理理咨询师师在本次次咨询开开始阶段段所做的的是对求求助者( )。 (A)指导 (B)启发 (C)诱导 (D)教育单选：622、心理理咨询师师说：“那你能能说说你你都想了了什么吗吗？”使用的的技术是是( )。 (A)具体化 (B)指导 (C)合理化 (D)引导
32、多选：633、通过过求助者者大段的的回答，心心理咨询询师了解解到的资资料包括括( )。 (A)认知特特点 (B)恋爱经经历 (C)性格特特点 (D)情绪症症状单选：644、该求求助者目目前最主主要的问问题是( )。 (A)认知错错误 (B)道德问问题 (C)性格障障碍 (D)内心冲冲突多选：655、求助助者产生生心理问问题的现现实刺激激是( )。 (A)与现男男友订婚婚 (B)内心偏偏向前男男友 (C)遇前男男友求婚婚 (D)感觉愧愧对现男男友单选：666、心理理咨询师师没有告告诉求助助者该怎怎么办，表表明心理理咨询师师要( )。 (A)避免求求助者移移情 (B)促成求求助者自自我改变变 (C
33、)避免求求助者阻阻抗 (D)促成求求助者自自我探索索单选：677、心理理咨询师师讲高速速路的事事，表明明心理咨咨询师要要( )。 (A)讲题外外话 (B)启发思思考 (C)转移话话题 (D)引导想想象多选：688、心理理咨询师师说：“想快还还不想花花钱，那那怎么走走啊？”使用的的技术是是( )。 (A)指导 (B)内容反反应 (C)面质 (D)内容表表达单选：699、求助助者第一一次沉默默表明求求助者出出现了( )。 (A)羞愧 (B)阻抗 (C)疑惑 (D)思考单选：700、求助助者第二二次沉默默表明求求助者出出现了( )。 (A)气愤 (B)反抗 (C)思考 (D)茫然多选：711、求助助
34、者得出出“只能选选一个走走”的回答答，表明明其( )。 (A)得到咨咨询师启启发 (B)随意性性回答 (C)经过了了自我探探索 (D)讨好咨咨询师多选：722、在心心理咨询询师关于于利弊的的分析中中，所使使用的技技术是( )。 (A)内容表表达 (B)指导(C)自我我开放 (D)面质多选：733、心理理咨询师师在最后后一段话话中所使使用的技技术是( )。 (A)内容表表达 (B)内容反反应 (C)情感表表达 (D)情感反反应单选：744、心理理咨询师师说“你最后后选了谁谁，告诉诉我一声声好吗？”表明其其出现了了( )错误。 (A)共情 (B)理念 (C)技术 (D)表达单选：755、心理理咨询
35、师师认为恰恰当的咨咨询目标标是( )。 (A)做出明明确选择择 (B)重新寻寻找男友友 (C)引导道道德改变变 (D)解决内内心冲突突案例八： 一一般资料料：求助助者，女女性，19岁，学学生。 案案例介绍绍：求助助者为某某重点中中学的学学生，学学习成绩绩一直较较好，在在模拟考考试中发发挥正常常，预计计可以考考入重点点大学。但但高考成成绩出来来后，她她竟然没没有达到到普通大大学的录录取分数数线。经经查分，阅阅卷没有有错误。求求助者觉觉得犹如如晴天霹霹雳，家家长、老老师、同同学等也也觉得非非常意外外。知道道成绩后后求助者者就像变变了一个个人一样样，郁郁郁寡欢，整整日呆在在家里，不不出门，不不与他人
36、人交往，不不听家长长的建议议去补习习班上课课。明显显消瘦，睡睡不着。 心心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者从小小聪明伶伶俐，活活泼可爱爱，同学学关系较较好，学学习认真真刻苦，高高中时成成绩一直直较稳定定，计划划报考重重点大学学，但高高考落榜榜。父母母为公务务员，家家庭条件件一般。多选：766、对该该求助者者可不必必深入了了解的资资料是( )。 (A)个性特特征 (B)社会功功能 (C)学习成成绩 (D)身体状状况多选：777、求助助者的心心理问题题的严重重程度是是( )。 (A)出现了了泛化 (B)影响了了社会功功能 (C)未出现现泛化 (D)未影响响社会功功能多选：788、与该该求
37、助者者商定咨咨询方案案时应包包括的内内容是( )。 (A)咨询地地点 (B)时间次次数 (C)咨询方方法 (D)评估手手段单选：799、与求求助者制制定咨询询目标时时可不考考虑的特特征是( )。 (A)具体量量化 (B)积极可可评估 (C)简单易易行 (D)多层次次统一多选：800、对咨咨询效果果进行评评估的维维度是( )。 (A)心理测测验 (B)求助者者的主观观体验 (C)他人评评价 (D)咨询师师的客观观观察多选：811、心理理咨询师师在咨询询中表现现出非言言语行为为，它在在咨询中中的作用用是( )。 (A)加强言言语 (B)传达情情感 (C)配合言言语 (D)实现反反馈单选：822、该
38、求求助者对对咨询师师出现了了移情，心心理咨询询师可以以采取的的措施是是( )。 (A)断然拒拒绝 (B)转介 (C)欣然接接受 (D)漠视单选：833、心理理咨询师师欲结束束咨询关关系，适适宜的条条件是( )。 (A)是否做做完规定定次数 (B)求助者者考上大大学 (C)是否达达到规定定时间 (D)双方认认可的时时间案例九： 一一般资料料：吕某，女女性，l 7岁，高高中二年年级学生生。 案案例介绍绍：吕某某出生于于普通双双职工家家庭，长长相一般般，原是是一个活活泼的孩孩子，学学习认真真，懂事事听话。一一月前明明显沉闷闷起来，两两周前又又突然情情绪激动动，不停停地说话话，哭闹闹不止，前前天下午午症状开开始严重重，被家家属送来来就诊。 下下面是心心理咨询询师与求求助者的的一段对对话：心理咨询师师：是你你自己还还是你妈妈妈想让让你来做做心理咨咨询的？ 吕某：我妈妈妈让我来来的，她她让我看看看是否否有病，其其实她才才有病呢呢，自己己的女儿儿被人家家害了，不不去抓人人，却带带女儿看看病，心心肠有多多坏啊。心理咨询师师：谁想想害你？ 吕某：我们班班同学，男男同学想想，女同同学想，老老师想，我我们楼里里的人想想，刚才才我来的的路 上，坐坐公共汽