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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.北森职业锚锚测评系统统产品资料 目 录第一部分、【北北森职业锚锚测评系统统】3一、系统开开发背景3二、理论特特点4三、职业锚锚介绍4四、职业锚锚在职业发发展中的应应用4第二部分、职职业锚的应应用5一、报告概概要5二、适用对对象5三、职业锚锚的对个人人的帮助6四、职业锚锚对企业的的帮助7第三部分、职职业锚测评评与其他测测评工具的的分析比较较8一、Holllandd职业兴趣趣测评(职业倾向向或职业能能力)8二、MBTTI人格测测评（或MMBTI与与动力的整整合）
2、8三、职业锚锚测评8第四部分、购购买北森测测评系统9一、价格信信息9二、享受的的服务9 第一部分、【北北森职业锚锚测评系统统】系统开发背背景职业锚是指指当一个人人不得不做做出选择时时，无论如如何都不会会放弃的职职业中的那那种至关重重要的东西西或价值观观。正如“职职业锚”这这一名词中中“锚”的的含义一样样，职业锚锚实际上就就是人们选选择和发展展自己的职职业时所围围绕的中心心。是企业业和个人进进行职业决决策时的核核心因素。在在国际企业业职业生涯涯规划实施施中具有战战略地位。一、系统开开发背景在职业生涯涯规划领域域具有“教父”级地位的的职业锚理理论是由美美国E.HH.施恩教教授提出的的。19661年
3、开始始施恩对斯隆管理学院的MBBA毕业生生，进行关关于职业发发展和组织织职业管理理的研究与与调查。施恩在对他他们的跟踪踪调查和对对许多公司司、个人及及团队的调调查中，形形成了观点点，提出了了五种职业锚锚的概念。随后，国外许多机构进行了大量的试验来研究职业锚理论，在1992年拓展为八种职业锚，此后继续的研究表明：目前的八种职业锚可以概括所有的锚位。2002年年，北森测测评网自美美国麻省理理工斯隆管管理学院引引进了职职业锚测评评系统。并并集合北师师大、北大大的一批心理学学专家进行行了系统的的本土化工工作，并与与清华大学学就业指导导中心合作作进行了国国内常模的的选取工作作。目前测测评系统的的常模人群
4、群有10000人，并并将在20003年12月份拓拓展到30000人的的常模。语言版本：具有中英英文两个版版本，包括括测评量表表与测评报报告。测评题目：40题测试时间：20分钟钟测试方式：具有远程程测试端。测测评与报告告出具分开开进行。报告格式：可以生成成PDF格式式文件，及及屏幕显示示报告。适用人群：具有一定定工作经历历及经验的的人群二、理论特特点 【北森职业业锚测评软软件】 是目前国国际是最重重要的职业业发展理论论。已有近近30年的历历史。理论论特点如下下：l 个人进入早早期工作情情境后，由由习得的实实际工作经经验所决定定，与在经经验中自省省的动机、需需要、价值值观、才干干相符合，达达到自我
5、满满足和补偿偿的一种稳稳定的职业业定位l 职业锚是个个人面临职职业选择时时，无论如如何都不会会放弃的那那种对它至至关重要的的东西或价价值观，正正如“锚”一字所指指。三、职业锚锚介绍对于职业锚锚的理解要要注意以下下几个方面面： l 职业锚以雇雇员习得的工作经验验为基础。 l 职业锚不是是根据各种种测试出来来的能力、才才干或者作作者动机、价价值观所做做的预测。而而是新雇员员在工作实实践中，依依据自身和和已被证明明的才干、动动机、需要要和价值观观，现实地地选择和确确准的职业业定位。 l 职业锚是雇雇员自我观观中的动机机、需要、价价值观、能能力相互作作用和逐步步整合的结果果。 l 雇员个人及及其职业锚
6、锚不是固定定不变的。职职业锚，是是个人稳定定的职业贡贡献区和成成长区。但但是，这不不意味着个个人将停止止变化和发发展。雇员员以其职业业锚为其稳稳定源，可可以获得该该职业工作作的进一步步发展。四、职业锚锚在职业发发展中的应应用经过近300年的发展展，职业锚锚（职业定定位）已经经成功职业业发展、职职业生涯规规划的必选选工具。国国外许多大大公司均将将职业锚作作为员工职职业发展、职职业生涯规规划的主要要参考点。在著名的搜搜索引擎GGooglle中搜索中文词词“职业锚”词时，可可以搜索出100页的内容容。几乎所所有的文章章都将职业业锚列在了了职业发展展工具之首首。自19922年以后，麻麻省理工管管理学院
7、将将职业锚拓拓展为八种种锚位，国国内因为信信息滞后，一一般的文章章中都描述述为五种锚锚位, 国内许许多专家甚甚至不知道道有八种锚锚位的职业业锚。第二部分、职职业锚的应应用北森职业锚锚测评报告告共有六页页，通过这这份报告，你你可以了解解你的主要要职业锚和和次要职业业锚。每个个职业锚的的描述有职职业锚的基基本特点，薪水和补贴，晋升，及被其它人的认可方式等等。最后，你可以得到八种类型职业锚的基本描述以帮助您更好的理解职业锚理论。一、报告概概要序言第第1页你的测试分分数第2页你的主要职职业锚第3页你的次要职职业锚第4页八种职业锚锚的描述第5页二、适用对对象职业锚适用用于社会上上的一般人人员，但要要求具
8、有一一定的工作作经验。职业锚是在在具有工作作经验之中中习得的，通通过工作经经验的积累累产生并形形成的职业业锚，因此此它不适合合于在校的的高中生、中中专生或大大学生（除除非个人有有相对强的的社会实践践工作经验验）。 三、职业锚锚的对个人人的帮助职业锚作为为一个人的的自省的才才干、动机机与价值观观的模式，在在个人的职职业生涯与与工作生命命周期中，在在组织的事事业发展过过程中，职职业锚都发发挥着重要要的功能与与作用：l 选择自己的的职业发展展道路职业锚是在在具有工作作经验之中中习得的，通通过工作经经验的积累累产生并形形成的职业业锚，能够够清楚反映映个人的价价值观与才才干，也能能反映个人人进入成年年期
9、的潜在在需求和动动机。个人人抛锚于某某一职业工工作过程，实实际上就是是个人自我我真正认知知的过程，认认识自己具具有什么样样的能力、才才干，需要要什么。通通过对职业业锚的认识识，找到自自己长期稳稳定的职业业贡献区，从从而决定自自己将来的的主要生活活与职业选选择。l 确定职业目目标，发展展职业角色色形象职业锚清楚楚地反映出出个人的职职业追求与与抱负。例例如：技术术/功能型型职业锚的的雇员，其其志向和抱抱负在于专专业技术方方面的事业业有成，有有所贡献。同同时，根据据职业锚可可以判断个个人达到职职业成功的的标准，例例如抛锚于于管理型的的雇员来说说，其职业业成功在于于升迁至更更高的职业业，获得更更大的管
10、理理机会。因因此明确自自己的职业业锚，可以以帮助确定定自己职业业成功的标标准，职业业成功要求求的环境，从从而确定职职业目标，及及职业角色色。l 有助于提高高个人的工工作技能，提提高自己的的职业竞争争力职业锚是个个人经过长长期寻找所所形成的职职业工作的的定位，是是个人的长长期贡献区区。职业锚锚形成后，个个便会相对对稳定从事事某种职业业。这样必必然累积工工作经验、知知识与技能能，随着个个人工作经经验的丰富富和累积，个个人知识的的扩张，个个人的职业业技能将不不断增强，个个人职业竞竞争力也随随之增加。四、职业锚锚对企业的的帮助l 有助于公司司建立职业业生涯发展展体系 职业锚能能准确地反反映个人职职业需
11、要及及其所追求求的职业工工作环境，所所映个人的的价值观与与抱负。透透过职业锚锚的建立过过程，组织织可以获得得雇员个人人正确信息息的反馈，这这样，组织织才能有针针对性地对对雇员的确确良职业生生涯发展设设置合理、有有效、可行行、顺畅的的职业通道道与职业阶阶梯。合理理的职业发发展体系可可以有效地地留住企业业的核心员员工，并增增加员工活活力与竞争争力。l 有利于个人人与组织稳稳固地相互互接纳 个人通过过组织有效效的职业管管理、自身身的职业需需要得以满满足，从而而深化了对对组织的情情感认同与与职业归属属，这样一一个过程，使使组织与个个人双方相相互沟通，深深化了解，从从而达到深深度而稳定定的相互接接纳。反
12、之之，如杲企业不能能识别一位位员工的“职职业锚”并并为其建立立能发挥能能力和实现现目标的环环境，员工工得不到来来自组织的的引导和帮帮助，就会会自己寻求求改善，如如换工作、换换单位等，以以此达到与与职业有关关的新的自自我满足与与补偿。l 有助于企业业实业“人岗匹配配”在员工确定定了自己的的“职业锚锚”后，为为了能得以以实现，通通常会寻求求组织的帮帮助，组织织若不给予予重视，员员工就会调调换单位或或工作情绪绪低下。所所以组织应应积极地及及时地与之之沟通、弄弄清员工的的不安原因因，若是因因为在工作作中不能充充分发挥自自己的能力力、不能体体现自己的的价值观而而产生了压压力，就应应及时为员员工设计职职业
13、援助计计划，实现现最佳的人人岗匹配。如如：不让技技术型“职职业锚”的的人担任以以管理为主主的工作，因因为这类人人往往不愿愿意选择带带有一般管管理性的工工作而倾向向选择那些些能够保障障自己在既既定的技术术或功能领领域中不断断发展的职职业；让创创造型并确确有这方面面才能的人人去开拓新新市场，因因为这类人人以建立或或创造某种种属于自己己的东西为为追求，如如一家他自自己的公司司或一件署署有他名字字的产品等等，他们可可能会成为为成功的企企业家但却却不愿意成成为一名管管理者；安全型“职职业锚”的的人安置在在需要长期期性的岗位位上，让其其感到职业业的稳定性性和工作的的保障性。 第三部分、职职业锚测评评与其他
14、测评工工具的分析析比较在职业规划划时，我们们都需要借借助一定的的测评工具具，以更深深入地了解解自己。但但大部分测测评工具是是用于素质质或个性的的测量，对对职业规划划没有大的的帮助，如如果没有专专人指导使使用，极易易产生负面面作用，例例如：卡特特尔16PPF,CPPI测评,能力测评评等等。真真正可以应应用于职业业发展的测测评理论并并不太多，现现列具如下下并进行对对比：一、Holllandd职业兴趣趣测评(职业倾向向或职业能能力)应用人群：高中生、大大学生，或或工作经验验较少的人人群优 点：将兴趣与工作作进行匹配配，可以获获取高的职职业满足。缺 点：兴趣是易易变的，易易受环境、任任务的影响响而产生
15、变变化；不太太适合管理理人员。二、MBTTI人格测测评（或MMBTI与与动力的整整合）应用人群：适用于220以上年年龄的人，个个性已经形形成并基本本定型。优 点：可以考虑工工作内容、工工作环境多多个因素的的影响，是是企业了解解员工性格格与做事方方式，改善善沟通的好好的补充工工具。缺 点:只从个性性一个角度度进行评价价，与其它它测评共同同使用效果果会更好。三、职业锚锚测评应用人群：具有一定定的工作经经验的人群群优 点：是个人天资资和能、工工作动机和和需要、人人生态度和和价值观的的融合而成成，是一个个人在职业业选择过程程中无论如如何都不会会放弃的那那种东西。缺 点：不适合没没有工作经经验的，因因为
16、不了解解具体的工工作，有时时职业锚并并没有形成成，或者并并不清晰。 第四部分、购购买北森测测评系统一、价格信信息北森职业锚锚测评软件件分中文、英英文两版测试题目: 40题题测试时间间: 200分钟测试方方式：电脑脑，可远程程测试测评评报告：共共6页报告价格：中文/英英文版 66,2000元/版 二、享受的的服务l 每年的免费费升级作为专业的的人才测评评软件提供供商，我们们每年会更更新系统中中的常模及及报告，所所有北森的的客户将免免费升级系系统。l 专人跟踪服服务北森为每位位客户安排排私人助理理，可以帮帮助并协助助客户在企企业内部实实施测评服服务，并提提供相关的的资料、指指导。l 职业发展体体系建立指指导对每位北森森的客户，北北森将免费费指导其建建立职业生生涯发展体体系，包括括：职业生生涯发展手手册、职业业生涯会谈谈等等。l 疑问解答北森的客户户将享受2247全天候咨咨询解答服服务，客户户可以在需需要的任何何时间拔打打客户热线线服务。l 测评信息北森测评网网有专人负负责收集国国内外测评评的应用现现状及相关关的文章，并并定期E-maill给北森的的客户。