《语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习(I)卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习(I)卷.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首敕勒歌同步练习(I)卷语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首敕勒歌同步练习(I)卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;共120分) 1.(6分)我能写词语。 gn g m d n m sng ch q fn bn bn _2.(10分)给形近字组词。 洒_拔_霞_陪_盼_酒_泼_霜_培_纷_3.(6分)在横线上填上合适的词语。 _的婆婆 _的孩子 _的蝈蝈 _的田野 _的小溪 _的童年 4.(4分)我能从课文中找出反义词 反义词:_ _5.(2分)猜写字义。
2、恐惊天上人。 恐:_风吹草低见牛羊。 见:_6.(4分)给划线的字选择正确的解释。 收:A约束;控制 B获得农作物 C结束;停止 D把摊开的或分散的事物聚拢 我爸爸收集了大量有关农业的材料。_今年的粮食获得了大丰收。_我不禁收住了涌到嘴边的话。_时间不早了,该收工了。_7.(5分)说说下面诗句的意思。 不敢高声语,恐惊天上人。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 8.(6分)口语交际 根据材料提示,想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说。 张兵
3、:您好,请问您是李明的妈妈吗? 家长:我是李明的妈妈。 张兵:_家长:_张兵:_家长:_张兵:_家长:_9.(14分)对号入座 忘 望 _记 看_ 远_ 难_希_ _不了 一_无边 愿_邻 领 带_ _居 _国 首_ 相_ 红_巾 10.(6分)辨字组词 似_ 晨_苍_拟_辰_ 仓_11.(6分)写出下列字的反义词。 高_ 天_上_南_ 落_ 好_12.(5分)解释下列词语的意思。 危楼:_百尺:_恐惊:_草低:_四野:_13.(3分)写出近义词 灿烂_清脆 _天然 _14.(5分)你可以给“日”字分别加一笔,变成四个新字吗? 15.(8分)把可以搭配的词语用线连起来。 灿烂的_ 天空 起伏的
4、_ 光芒 雪白的_ 太阳 刺眼的_ 西山 深蓝的_ 云朵 遥远的_ 余晖 圆圆的_ 霞光 夕阳的_ 天边 16.(10分)照样子写句子,注意划线的字。 我喜欢上美术课,最喜欢自由画画。 我喜欢_,我最喜欢_。 老师一面笑,一面点头。 _一面_,一面_。 老师一边说 , 一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 _一边_,一边_。 大地就像一位巨人。 _像_。 17.(5分)我能把字写漂亮 苍苍 茫茫 穹庐 18.(5分)给下列句子加上拼音 风吹草低见牛羊。 19.(5分)读完古诗敕勒歌,你看到了什么?你想到了什么? 20.(5分)缩句 风吹草低见牛羊。 二、 阅读题 (共4题;共20分) 21.(5分)
5、读课文古诗两首敕勒歌说说 你是怎么理解“敕勒川,阴山下”,的? 22.(5分)读课文古诗两首敕勒歌说说你对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的理解 23.(5分)说说这首诗古诗敕勒歌表达了作者怎样的思想感情? 24.(5分)用“茫茫”写一句话 参考答案 一、 基础题 (共20题;共120分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共4题;共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 第 5 页 共 5 页