《2022社会实践活动总结(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022社会实践活动总结(15篇).docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022社会实践活动总结(15篇)社会实践活动总结1本学期，利用活动课，我们课题组全班同学以学以致用、积累社会阅历、提高实践实力、丰富自己的生活为主题参加。详细活动如下：为社区清理白色垃圾和小广告。我对这次活动感受很深，总结如下：第一，通过这次社会实践，让学生深化社区，了解社会，从社会实践中检验自己。其次，对社会要有信念。自信不是麻木的自夸，而是对自己实力的确定。通过与客户的多次接触，我意识到自信的重要性。没有社会工作阅历也没关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也在积累。假如没有第一次，怎么会有其次次或第三次？自信会让你更有活力。第三，要克服自己在社会上的害怕心态。当我起先度假时，当
2、我知道我必需在假期工作时，我很胆怯。我感到许多困难，我缺乏社会阅历，缺乏教化等缘由让我觉得自己很渺小，所以我的软弱就显露出来了。人们做了几次尝试来克服内心的恐惊。就像我哥哥说的，在社会上，你要学会厚脸皮，不要胆怯别人的不良看法，也要轻松应对，大胆对待别人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：志气通往天堂，怯懦通往地狱。四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。
3、学校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。社会实践活动总结2实践就是把所学的理论学问运用到客观实际中去，使所学的理论学问变得有用。只学不练，学了等于零。理论要与实践相结合。另一方面，实践可以为将来找工作打下基础。通过这段时间的练习，你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境的不同，你遇到的人和事也
4、不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。要学会从实践中学习，从学习中实践，随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织，国内国际经济日新月异，新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时，挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨，对人才的要求就会越高。我们不仅要学习在学校学到的东西，还要实践生活中的其他学问。只有从各方面不断武装自己，才能在竞争中彰显自我、表达自我、烹饪自我。虽然我们不须要任何理论学问，但它的确是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必需驾驭的技能。虽然这几天的练习不能算是一个燥热的夏天，可以说在屋里工作是我的幸运，但有时候屋里的热气会让我无法呼吸，动起来
5、很快就会出汗，衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天，我就背痛，甚至有不想其次天做的想法。但是我很快发觉我的想法是不正确的。虽然很累，但我始终牢记着这次练习的目的，即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一种考验，也只有在这种环境下才能看出一个人的毅力水平。当我想到这些事情时，我会感到充溢力气。在接下来的几天里，放弃的想法很少出现。当时我觉得充溢活力和奋斗精神是一个中学生应当具备的素养。在这短短的日子里，我摸着墙流汗，但我已经长大了。社会是学习和教化的大课堂。在那个广袤的世界里，我们的人生价值得到了体现，我们对社会的了解也更多了。我们的阅历不仅为我们供应了可供参考的学问，也为我们在将来激烈的竞争中赢得一
6、席之地奠定了基础。我希望有这样的机会让我在实践中得到熬炼。七天对于生活来说可能不算太长，但这七天我获得了人生中最宝贵的经验，这将成为我人生中最宝贵的回忆。这几天，虽然出了许多汗，感觉很累，但我的意志力就是在这种练习中磨练出来的。我渐渐起先明白为什么大家都希望我们多参加社会实践，我们真的奉劝科学技术才是第一生产力的真谛。社会实践活动总结3自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的
7、实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多
8、的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的
9、评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我须要去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四
10、平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着
11、高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，1年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。虽然，在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。社会实践活动总结4今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的
12、时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自我，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的双手和维持自我的生存，同时，也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自我的才能，培育自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心
13、沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。透过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更就应提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学
14、们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。透过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的学问和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和。社会实践活动总结5长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校依据上级有关文件精神，接着开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果。现将总结汇报如下：一、高度重视、仔细组织假期前，学校向全校广阔学生发出了关于开展暑
15、假社会实践活动的通知，并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以仔细的看法对待这次社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了学生的社会交往实力，培育了学生的综合实力。二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。从组织形式上看，主要有两种形式：1。分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手，参加社区活动，并写出社会实践心得体会。2。集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动，帮助敬老院义务劳动一天，参加社区文化消遣活动等。3。开展社会调查活动。如初三学生对学
16、校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。4。开展义务劳动，帮助同村的老人或者丢失劳动力的人家进行帮助。为他们解决了燃眉之急。5。环境爱护。组织学生主动参加家乡环境的整理，要求学生能把自己家四周环境整治好，取得较好效果。社会实践活动总结6所谓读万卷书，行万里路。未经实践检验的理论，恒久是纸上谈兵。实践自古以来就被认为是一条强制性的成长之路。但是，当你在实践中迈出第一步的时候，你会发觉，这条路从来都不是又宽又长。这里的规则不允许随意打破，前进的方向必需自己把握；这里没有想象中的五彩缤纷，也没有传闻中的高深莫测；很忠厚，但也隐藏着波澜。其实假期打
17、工的目的很简洁，重要的是让自己测试自己能否靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存，赚点钱作为自己的零花钱。同时，通过个人的社会实践阅历，可以进一步了解社会。在实践中要增长学问，熬炼实力，培育毅力，为以后的工作打下肯定的基础。放假几天就去找工作了，但是社会很现实。每次求职，聘请人员都会问我有没有工作阅历。你做临时工吗？在了解了聘请人员后，我没有申请胜利。后来在嫂子的帮助下，我在她挚友家做服装导游。上班前，阿姨对我说：“上班尽量多做事，热忱接待客户，大方得体。”很短，但是不简单做到。因为之前没做过服装导购，一起先适应不好。但是经过几天的训练，我很快就适应了。虽然一天下来腰酸腿疼，但是每天坚
18、持不懈的努力还是让我很快乐，在其中获得了许多的学问。通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了应有细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现，实践培育了我的实际实力，增加了实际的操作阅历，也为我们今后的工作积累阅历。在短暂的实践
19、过程中，我深深感受到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校总以为自己学的不错，一旦实际接触到，才发觉自己知道的是多么少。这次实习带给我的部仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。总之，我觉得看法很重要，看法确定着我们的工作成果，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的看法端正和主动，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。或许，我做的不是很优秀，但我对这次的实践所付出的是对我最大的劝慰，因为我始终在做最好的自己。在生产实践过程中我走进了社会这个大课堂，体验着与往不同的世界，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。时间飞逝，假期实践生活结束了。在这个假期中，我
20、得到了前所未有的经验，了解了社会的困难，为人处世的不易，了解了经营的理念。这次实践更多的是让我坚决了自己的目标，让我为实现自身的价值意义会更努力。社会实践活动总结7星期三，我们班去实践活动，那天非常欢乐。早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便起先第一个活动了。我们想了一阵子，终于想出了一个名子是搞好一切之后，我们起先练习，“阳光队，阳、阳光，阳光，照亮、每。”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，这天很热，所以我不明白水带得够不够。对另一位都表演完时，教官起先为我们讲路边两旁的了，有美人梅、剑
21、松、法国东青等植物，之后，又进行了其次个活动。“水上”漂移。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最终，还是失败告终。吃过午饭，我们到操场上去玩，那的有二个令我心惊胆战，有一个被我顺当透过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可但是一会，又喝完了，我没有想到，我的挚友也严峻缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。之后又回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。这天，虽然热，但很兴奋。社会实践活动总结8这个暑假还是很开心的，很久很没有实践过，都说中学生缺少实践活动，在学校的时间久了，许多
22、的同学没有太多的实践做一些别的事情，这次暑假的实践活动是一个不错的机会，暑假是很长的其实有时候抛开学习，抛开书籍，抛开作业，自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的，这次暑假中我也起先了一个为期一周的实践活动，自己一起先说不出这个活动的乐趣在哪里，因为自己缺少实践活动，也没做过类似的活动，这次的实践真的很不错，就这次的活动内容我也总结一下。我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境爱护活动，这次的活动主要就是针对我们市区的一些环境污染做出肯定的改善，以前自己没有留意到我们市区的环境这么不堪，许多时候自己的一些小举动也造成了环境污染，自己之前是没有留意过这些问题的，我总是觉得这些问题跟我们的生活
23、休戚相关，但是在生活中环境问题始终没有被留意，这次跟着社区志愿者做这个活动，我觉意义深重，为期一周的活动，我看到了许多的东西，自己以前没有留意的东西，这一次都在活动中看到了，许多地方的环境问题越来越严峻，看到市区的环境出现了这些问题，其实我是很不忍心的。我们每天生活在这个环境下，这里的一切与我们休戚相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了，我身为一名中学生在我觉得我作为学生群体不仅仅要主动地去做这么一件事情，其实作为学生的我们反而应当更加主动，而不是仅仅就是这么一次活动过后就遗忘了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好，因为我是一名学生，我要保持一个学生应有的素养，就这次的活动我们社区的
24、志愿者，在整个市区巡察了一遍，把一些环境问题严峻的地方都做了一个大清扫，有必要的会向相关部门反应。让我映象深刻的还是在护城河那一段，我看到了许多垃圾堆砌在河中，尽管这几年来这些问题得到了一些改善，但是也不能够保证完全的干净，这确定是必定的，我们在xx河那一块搞了很久，相对的得到了肯定的改观，整个活动下来我们都在专心的做好这些事情，这次的是埃及你活动让我也感觉到今后要加倍留意这些问题，自己也会常常参与相关的社会实践活动来熬炼的，活动时间不久，也就是匆忙一过但是感受许多，我也呼吁更多的人来高好环境问题，大家都参加进来的确定就不一样了。社会实践活动总结9学校社会实践活动总结一随着人类社会文明的进步，
25、低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不行否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活休戚相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推动绿色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在将来”。矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍旁边，已经成为矿高校生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员困难，环境条件比较差，一些商家没有留意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面干脆影响到了矿大广阔师生的切身利益，特殊是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威逼。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了许多旅游投资
26、者的爱好。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣扬低碳生活、绿色环保的学问及详细的改良措施等。整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，全部纸张均运用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费限制在最低，将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣扬两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群
27、体。8月16号，制作宣扬单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的安排，做好我们本次社会实践的一切打算工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门旁边的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣扬与调查活动。最终，在纪念塔前面我们全部成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。在活动工程中，我们发觉了许多问题，在我们发宣扬单的过程中，许多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣扬单，也不乐意帮我们填宣扬单。我们分析了其中的缘由，这或许是我们宣扬不到位，许多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活休戚相关，而
28、且与整个人类的生存有着不行分割的关系。希望我们的宣扬能够变更他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起。学校社会实践活动总结二今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己
29、所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进
30、行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这
31、次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。建议
32、暑期社会实践活动是高校生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于高校生相识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手实力，熬炼自己的交际实力，加深对社会的全面相识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农夫的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信念，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教化的高校生，但我们了解的都是理论学问并没有实际阅历，所以或许还不如未受过高等教化的农夫，因为他们在实践中总结了很多珍贵的阅历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗虚心求教的心，一颗乐观的
33、心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不行避开的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向胜利的经验，我们应当主动总结阅历，积累珍贵的财宝。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会;学会总结，总牢固践中的阅历;学会节约，节约积累来的财宝。怀着一颗感恩的心服务农夫，专心体会实践经验，那么我们将不断走向成熟，走向胜利。社会实践活动总结10六月伊始，我有幸参与了在济宁市举办的山东省小学综合实践优质课评比听课活动。这次活动令我收获颇深，感受良多。平日教学中未曾接触过综合实践活动课，也未曾听过一次课，因此，我对这种课型充溢未知与猜想，老师怎样教，学生怎样学，自然成为我听课、学习的重点。下面将自己听课的几
34、点想法总结如下：一相识“综合实践活动课”。结合资料查询和听课验证，我想“综合实践活动课”首先须要一个明确的教学主题。然后，老师依据综合实践活动的主题内容，设计方案，师生共同搜集、选择、整理材料，合作完成一节课的各项打算工作。最终，才是综合实践活动成果汇报展示。在这其中，综合实践活动过程，要突出三个主题词：综合、实践、活动。这是综合实践活动三个要义，三个要义的实践过程，就是综合实践活动的“三步曲”。综合：设计综合实践活动主题，要考虑学问、实力、形式、表达方式等等诸多培育学生综合实力的方方面面，在教学过程中奇妙地穿插在教学活动的每一个角落，让素养教化，在课堂中生根、发芽、开花、结果。实践：就是把上
35、述的“综合”要义，让学生在综合活动中，感悟学问、获得学问、表述学问、运用学问、总结学问，有一个按部就班的过程。让学生体会到，“实践出真知”的道理。活动：就是上述的教学实践，在课堂活动中，学生的展示学问实力、理解学问实力、分析学问实力、表达学问实力、综合学问实力得以呈现。为学生的全面发展，供应一个展示平台!我一边听课，一边思索，感悟到综合实践活动课的三个主题词：综合、实践、活动。学问的综合，扎实的实践，高质量的活动，这是我听了几节综合实践活动课的深切体会，使我感受到了充溢活力的“综合实践活动课”的魅力。二了解“综合实践活动课”丰富的内容。学生可以在课堂中与老师一起手工制作，如制作小凳子、百变陀螺
36、、妙趣心锁环等；综合实践内容也可以是与我们的生活休戚相关的一些问题，如巧手包饺子、创意自行车等；孩子们依据生活阅历自我设计自行车，并上台展示综合实践内容可以与科普学问相关，如走进魔术等；综合实践内容还可以与人际交往技能相关，如如何合作分工，完成任务。综合实践学科的教学内容甚至还可以是老师自我创新教材、挖掘教材、自主设计编排教材，围围着熬炼学生的综合实践实力这一主旨，综合实践内容有着极强的敏捷性与广泛性。三体会“综合实践活动课”的特点。1.综合性。综合性不仅体现在教学目标方面，有学问目标、情感目标、学法目标等，目标的架构全面合理、和谐有序。还体现在过程方面。每一节课不单纯用到一门学科的学问，要用
37、到多门学科的学问，综合实践学科特殊加强了学科间的纵向、横向的联系。如妙趣心锁环须要用到几何拓扑学的学问，其次，在课上，通过展示心锁环延长到九连环、七巧板等传统益智玩具，加深对本民族传统历史文化的了解。又如巧手包饺子，介绍了饺子的历史文化，延长到现今生活中的美妙寓意，给学生更全面的学问，更丰富的情感熏陶。思索：我认为各学科之间是既相对独立，又亲密联系的。在教学方法上，我们不妨依据学生实际，学习借鉴综合实践课的一些教学方法，这样才能实现学科之间的真正整合，真正实现对学生的素养教化。2.实践性。课堂始终紧紧围围着“实践”二字做细致的设计。如走进魔术，此节课老师充分调动学生的爱好，多角度激发学生的创建
38、性和主动性，让学生先自己操作桌上的魔术道具，在尽情玩的过程中，发觉奇异地现象：硬币变小了；再依据现象提出问题，然后大胆揣测探究魔术道具，得出硬币大小不同的成因，最终运用同样的道理解密刘谦魔术的原理，接下来学生自己小组分别探究不同魔术道具，变魔术说魔术。整堂课是一个欢乐的实践、探究、成长过程。再如学习合作分工一课，老师先是让孩子们单独观看视频，记录视频中出现的多种动物的种类，数量。结果自然是，同学们虽然很专心的记录，却因为动物种类多、视频速度快、记录方法不科学等等缘由，统计结果并不志向。陷入这样一个“逆境”后，老师起先启发孩子小组合作，探讨如何分工完成任务，最终体验合作的有效，胜利的乐趣。避开了
39、课堂上生硬的灌输，以真实的试验让孩子自己感悟活动宗旨，效果明显。思索：闻名教化学家蒙台梭利说：我看到了，我遗忘了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。通过这样一种细致的实践探究，让孩子们的固有思维模型完善变更重组，我想这样的课堂在孩子们脑海中是会留下深刻印记的。3.生活性。选用现实中真实的新闻报道或名人事迹协助教学，有助于培育学生联系现实、解决实际问题的实力。如走近魔术的教学设计中，选用了刘谦春晚的魔术视频。一下子激起了孩子们探究“大魔术”奇妙的欲望，活跃了孩子们的思维。在百变陀螺的参评中授课老师引入神十女航天员王亚平在太空舱中做的一个陀螺试验，对激发孩子们探究科学爱好起了事半功倍的作用，
40、同时也奇妙导入了新课。再如如何培育合作精神一课中，老师引用了奥运冠军关于团队合作的经验介绍，同样很好地例证了“学会合作”对于胜利的重要性，同学们全神贯注的眼神告知我们，这些视频对他们内心的震撼，教化。思索：（1）把学生身边真实的事务或人物引入课堂，开拓了学生的视野，学生从中吸取才智。在现实中感受、发展，枯燥的理论变为有滋有味的人物故事。（2）本次听课中，老师精选事务资料，使课堂感染力增加，很好的活跃了课堂氛围。四学习老师优秀的教学阅历。1、老师首先要自信。自信是胜利的前提。此次优质课评比特殊设立了说课、讲课两个环节。上课前执教老师先进行5分钟的说课，个别老师因太惊慌了，说课过程中出现了一些失误
41、。有几位老师不论是说课还是讲课始终落落大方，语言精炼，教态亲切亲善，给人一种潇洒倜堂的感觉。有的老师脱稿说课，协作课件演示，缓缓道来，条理清楚，着实令我艳羡而钦佩。2、要有深厚的功底。此次听课活动，不少老师在言谈举止中渗透了自身的学问与涵养，教学语言的功底颇深，多位老师的评价语充溢才智与关爱，如，“你不仅有一双美丽的眼睛，而且还有一双慧眼呢，你擅长发觉问题。”“你有一双巧手，还有一颗和善的心。”等等。在听课过程中，印象深刻，心想，假如我是在坐的一名学生，我肯定会主动思索回答问题，我多么想得到老师的确定呀！课堂教学环节的设计中又渗透出他们的功底之深，设计之奇妙，教法之敏捷，应变实力之强，是我学习
42、的榜样。老师的深厚功底在综合实践课堂的平台与舞台中，对学生是一种重要的深远的熏陶和影响，对课堂氛围的主导作用更是明显。因此，每位老师定要严于修身，加强内在素养的提升。教化是一门艺术，对于习惯了学科教学的我们来说，综合实践课的教学更是“仰之弥高，钻之弥坚”。在综合实践课教学方面，我只是一个大海边尚没有拾到任何贝壳的孩子，还须要不断学习积累。再次感谢学校领导能够赐予我此次学习听课的宝贵机会，我将仔细反思，在总结中接着提升，多多探讨综合实践活动课堂模式，虚心好学，力争将此次学习的先进理念付诸于今后的教学实践。社会实践活动总结11高坝一中暑期社会实践活动总结为了深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改
43、进未成年人思想道德建设的若干看法，落实中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以欢乐理念为重要指引，仔细贯彻和落实团中心关于开展中学生暑期“四个一”社会实践活动的通知，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“平安、健康、有益、充溢、开心”的假期。现将有关状况汇报如下：一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。1、高度重视、细心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺当进行，学校党政领导高度重视，成立了以吴书记为组长、虞博副校长为副组长的暑期工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署
44、。确定了“小型、分散、平安、就近”的原则，注意民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校德育处还特地下发了关于做好20xx暑期社会实践活动的通知。2、措施落实、保障有力、宣扬到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优嘉奖的重要条件，实行一票推翻制。在暑期之前，校团委组织全体团支部书记仔细学习了中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，统一思想相识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺当开展。
45、3、主题突出、注意实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“加强思想道德建设，弘扬民族精神”这一主题，利用各种有形的活动载体，进一步兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，大力弘扬和培育民族精神。我们特殊强调活动要贴近社会和群众的实际须要，在“办实事、求实效”上下工夫，为广阔群众的生产、生活供应干脆、有效的服务。同时，也使同学们在活动中巩固学问、熬炼实力、提高素养，从而达到“双赢”的目的。二、真情奉献、热忱服务，社会实践活动成效显著。1、传承民族精神、加强爱国主义教化。校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀学生干部培训班。通过优秀党员老师和校友们的精彩讲座，200多
46、位学员加深了对中国共产党的相识，进一步加深对“三个代表”重要思想的理解。2、素养拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往梧桐村社会实践基地参与素养拓展培训。参加活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素养拓展培训阅历的高校生，他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富好玩的活动内容，让学生在活动的过程中去主动的开动脑筋进行创新性的思维，让学生在活动的过程中去真正的体验欢乐的内涵，极大限度的调动了学生的参加主动性。同时也培育了他们的团队协作精神。3、绿色环保行动。在十字街、超市，部分团员开展了环保宣扬和调查活动，发放倡议书和调查问卷3000份，人们还纷纷在“环境卫生从你我做起”的宣
47、扬横幅上签下了自己的名字。通过这些活动，提高了群众的环保意识，引导人们变更不良的行为方式和价值观念，共建美妙家园。通过各方面的共同努力，今年的暑期社会实践活动已顺当完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点：1 、实践熬炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延长。同学们在利用自己所学的学问服务于社会的同时，也在社会这个大课堂中得到熬炼和提高。真正实现了“受教化、长才能、作贡献”的社会实践活动的宗旨。2、短期活动与长期服务相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的覆盖面和实效性。
48、为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们实行了一些切实有效的措施，例如社区服务小分队与社区签订共建协议，定期为社区的道德建设和文化建设服务。3、突出重点与全面参加相结合。弘扬民族精神、素养拓展、国防教化等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织。社区服务、社会调查等活动由学生分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写调查报告，为沟通总结打下了良好的基础。三、仔细总结、刚好消化，社会实践活动圆满结束。社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好打算工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证明践过程的完整性。开学伊始，团委又刚好下发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了具体的部署。9月11日下午还以团支部为单位，集中支配了“实践归来话成就”暑期社会实践活动阅历沟通会。评比暑期社会实践活动先进支部。通过社会实践活动，我们更加深刻地